最新發(fā)布|《2020美國(guó)門戶開放報(bào)告》

11月16日，美國(guó)國(guó)際教育協(xié)會(huì)(Institute of international education，以下簡(jiǎn)稱IIE)發(fā)布了《2020年美國(guó)門戶開放報(bào)告》（The 2020 Open Doors Report）。

報(bào)告顯示，在2019至2020學(xué)年，美國(guó)連續(xù)第五年接待了超過(guò)一百萬(wàn)的國(guó)際學(xué)生， 但本學(xué)年的國(guó)際學(xué)生人數(shù)下降了1.8％。

不過(guò)，國(guó)際學(xué)生群體仍占美國(guó)高等教育所有學(xué)生的5.5％。根據(jù)美國(guó)商務(wù)部的數(shù)據(jù)，2019年國(guó)際學(xué)生為美國(guó)經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)了440億美元。

Open Doors

《門戶開放報(bào)告》是由美國(guó)教育和文化事務(wù)局支持、國(guó)際教育協(xié)會(huì)主辦的一個(gè)綜合信息平臺(tái)。國(guó)際教育協(xié)會(huì)自1919年成立以來(lái)，每年11月份都會(huì)基于全美近3000所高校的調(diào)查結(jié)果，發(fā)布一份非常權(quán)威的留學(xué)生現(xiàn)狀報(bào)告，包括：留美學(xué)生的生源地、財(cái)政來(lái)源、研究領(lǐng)域、主要學(xué)校、學(xué)術(shù)水平和人數(shù)的增長(zhǎng)情況，還有國(guó)際學(xué)生對(duì)本國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的影響等。

國(guó)際新生入學(xué)率下降

但OPT申請(qǐng)人數(shù)上漲

在2019-20學(xué)年，美國(guó)國(guó)際學(xué)生總?cè)藬?shù)為 1,075,496 人。與上一學(xué)年相比，減少了約兩萬(wàn)名學(xué)生。這是自 2005-06 學(xué)年以來(lái)首次下降。

國(guó)際學(xué)生入學(xué)率已經(jīng)連續(xù)三年下降。其中，攻讀本科，研究生和非學(xué)位課程的國(guó)際學(xué)生人數(shù)下降了 2％ （除OPT以外的所有學(xué)生）。

同時(shí)，2019-20 學(xué)年新入學(xué)的國(guó)際學(xué)生人數(shù)下降了0.6％，這與 2018-19 學(xué)年下降 0.9％ 相比有所改善。另外，首次在美國(guó)高校就讀的國(guó)際留學(xué)生人數(shù)減少了約1,700。

值得注意的是，留在美國(guó)尋求機(jī)會(huì)獲得實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生人數(shù)增長(zhǎng)了 0.2％，申請(qǐng)OPT（Optional Practical Training：專業(yè)實(shí)習(xí))的學(xué)生增加增加了約450名學(xué)生。

不過(guò)，在過(guò)去的幾年中，OPT申請(qǐng)人數(shù)的增長(zhǎng)速度有所放緩，國(guó)際新生人數(shù)的下降影響了OPT的增長(zhǎng)率。

由于新冠疫情影響，2020年秋季學(xué)期，幾乎所有美國(guó)機(jī)構(gòu)（約99％）都采用線上教學(xué)或混合教學(xué)模式。

目前，在美國(guó)和在美國(guó)院校線上學(xué)習(xí)的國(guó)際學(xué)生下降了 16％。

中國(guó)、印度

仍是美國(guó)留學(xué)生的主要來(lái)源

中國(guó)仍是美國(guó)最大的國(guó)際學(xué)生來(lái)源地，美國(guó)的中國(guó)學(xué)生數(shù)量連續(xù)第16年增加。2019-20 學(xué)年，在OPT政策的推動(dòng)下，中國(guó)研究生人數(shù)增長(zhǎng) 3％。目前，美國(guó)一共有 37.2 萬(wàn)中國(guó)學(xué)生。

印度仍然是美國(guó)第二大國(guó)際學(xué)生來(lái)源國(guó)，共有193,124名學(xué)生，相比上一學(xué)年下降4％。

在留學(xué)生留學(xué)費(fèi)用支出報(bào)告中，56.2%的留學(xué)生學(xué)費(fèi)來(lái)源為個(gè)人及家庭負(fù)擔(dān)，17%的來(lái)源為美國(guó)高等學(xué)校，3.5%的來(lái)源為非美國(guó)政府及大學(xué)，21.1%的來(lái)源為現(xiàn)有雇主。

STEM研究領(lǐng)域

在美國(guó)國(guó)際學(xué)生中排名最高

在2019-20學(xué)年，美國(guó)超過(guò)一半（約 52％）的國(guó)際學(xué)生攻讀STEM方向（即工程，數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)，物理與生命科學(xué)，衛(wèi)生專業(yè)和農(nóng)業(yè)）的專業(yè)。

工程學(xué)是主要研究領(lǐng)域，20.5％的國(guó)際學(xué)生仍在申請(qǐng)?jiān)擃I(lǐng)域?qū)I(yè)。

數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)是第二領(lǐng)先的研究方向，攻讀該領(lǐng)域的國(guó)際學(xué)生人數(shù)一共有 205,207，與去年相比增長(zhǎng) 0.9％。

此次下降幅度最大的是建筑專業(yè)，降幅高達(dá)53%；其次就是通信技術(shù)，降幅20.9%。此外，教育專業(yè)人數(shù)也在減少。

來(lái)自中國(guó)大陸的學(xué)生，這一學(xué)年有所改變，學(xué)生學(xué)習(xí)最多的專業(yè)是數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)（占比21.2%）。其次是商科（占比17.5%），工程（占比17.5%），社會(huì)科學(xué)（占比9%），物力和生命科學(xué)（8.4%）。

熱門州及最受歡迎大學(xué)

吸引留學(xué)生最多的州是加州、紐約州、德克薩斯州、馬薩諸塞州、伊利諾伊州、賓夕法尼亞州、佛羅里達(dá)州、俄亥俄州、密歇根州和印第安納州。

高校部分，紐約大學(xué)連續(xù)七年國(guó)際學(xué)生人數(shù)排名第一，東北大學(xué)緊隨其后，是國(guó)際生第二喜歡的高校。

國(guó)際學(xué)生數(shù)量最多的20所美國(guó)大學(xué)分別為：

1.紐約大學(xué)

2.東北大學(xué)

3.南加州大學(xué)

4.哥倫比亞大學(xué)

5.伊利諾伊大學(xué)香檳分校

6.亞利桑那州立大學(xué)

7.加州大學(xué)洛杉磯分校

8.加州大學(xué)圣地亞哥分校

9.普渡大學(xué)

10.波士頓大學(xué)

11.加州大學(xué)伯克利分校

12.賓州州立大學(xué)

13.華盛頓大學(xué)

14.密歇根大學(xué)安娜堡分校

15.德克薩斯大學(xué)達(dá)拉斯分校

16.加州大學(xué)歐文分校

17.卡內(nèi)基梅隆大學(xué)

18.加州大學(xué)戴維斯分校

19.俄亥俄州立大學(xué)哥倫布分校

20.康奈爾大學(xué)

2018-19學(xué)年

美國(guó)出國(guó)留學(xué)人數(shù)增加

在 2018-19 學(xué)年，有 347,099名美國(guó)學(xué)生出國(guó)學(xué)習(xí)，比上一學(xué)年增長(zhǎng) 1.6％。報(bào)告顯示，在疫情爆發(fā)前，美國(guó)學(xué)生對(duì)海外留學(xué)計(jì)劃已經(jīng)表現(xiàn)出濃厚的興趣。

出國(guó)留學(xué)的美國(guó)人越來(lái)越多樣化，在 2018-19 學(xué)年出國(guó)留學(xué)的美國(guó)學(xué)生中有 31％ 被確定為少數(shù)族裔。

相比 20 年前的 15％ 有所改善，但仍然低于當(dāng)今美國(guó)高等教育中的少數(shù)族裔參與率（45％）。

歐洲國(guó)家仍然是美國(guó)學(xué)生最受歡迎的目的地，接待了193,000多名學(xué)生（上漲 3％），占美國(guó)所有留學(xué)學(xué)生的一半以上（約56％）。

拉丁美洲和加勒比地區(qū)仍然是第二大出國(guó)留學(xué)地區(qū)，占14％，而亞洲第三大受歡迎地區(qū)，占近12％。

去往亞洲留學(xué)人數(shù)增長(zhǎng)了6％，其中韓國(guó)增加了16％，日本增加了5％。

“我們很高興看到美國(guó)人出國(guó)人數(shù)比以往任何時(shí)候都多，學(xué)生是我們國(guó)家的有力使者，出國(guó)留學(xué)通常為將來(lái)成為外交官，創(chuàng)業(yè)者，教育者和企業(yè)家等職業(yè)提供良好的支持。”國(guó)務(wù)卿教育和文化事務(wù)助理國(guó)務(wù)卿瑪麗·羅伊斯（Marie Royce）說(shuō)。

美國(guó)對(duì)國(guó)際學(xué)生的需求持續(xù)上漲

在2019-20學(xué)年，盡管國(guó)際新生入學(xué)人數(shù)有所下降，但美國(guó)仍是留學(xué)熱門國(guó)家。在疫情之下，招收國(guó)際學(xué)生是改善教育行業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況的重要途徑。

盡管美國(guó)政府出臺(tái)了一系列限制國(guó)際學(xué)生的政策，但美國(guó)高校和教育行業(yè)并不希望看到留學(xué)生對(duì)美國(guó)的熱衷度呈下降趨勢(shì)。

教育和文化事務(wù)助理國(guó)務(wù)卿瑪麗·羅伊斯（Marie Royce）認(rèn)為，如今，國(guó)際學(xué)生的流動(dòng)性比以往任何時(shí)候都重要，教育是通往更美好未來(lái)的途徑，國(guó)際教育交流具有改變學(xué)生軌跡的力量。

IIE總裁兼首席執(zhí)行官艾倫·古德曼（Allan E. Goodman）說(shuō)：“美國(guó)繼續(xù)歡迎來(lái)自世界各地的國(guó)際學(xué)生，《美國(guó)開放門戶報(bào)告》提供了一個(gè)基準(zhǔn)，對(duì)于理解國(guó)際教育和各國(guó)交流的影響力十分關(guān)鍵。”

來(lái)源：美國(guó)國(guó)際教育協(xié)會(huì)官網(wǎng)。