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“之前的三十年,我一直活在別人對(duì)我的期待里;以后,我想做點(diǎn)自己喜歡的事情。”
——《三十而已》
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引言:很多人一提到出國(guó)黨,可能刻板印象還停留在剛畢業(yè)的大學(xué)生這個(gè)年輕群體上。隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)實(shí)力的提高,出國(guó)留學(xué)也越來(lái)越低齡化,很多家長(zhǎng)選擇在中學(xué)甚至小學(xué)階段,把孩子送出國(guó)門。但在這樣龐大的留學(xué)群體中,還有一個(gè)不可忽視的群體——大齡留學(xué)生,他們工作數(shù)年后才選擇出國(guó)深造。有的是為了一圓年輕時(shí)的留學(xué)夢(mèng);有的是想要突破晉升的瓶頸期;有的是想再去看看世界...
51offer也收到過(guò)不少大齡留學(xué)生的留學(xué)需求,他們大多有著清晰的職業(yè)規(guī)劃以及留學(xué)目的,但相較于年輕的留學(xué)生來(lái)說(shuō),大齡留學(xué)生在準(zhǔn)備留學(xué)時(shí)也出現(xiàn)了一些問(wèn)題,例如英語(yǔ)知識(shí)的遺忘、學(xué)習(xí)時(shí)間較為有限等等。本期offer君將介紹一個(gè)特別的留學(xué)故事,故事的主角是一對(duì)已經(jīng)闊別校園八年的夫婦。
2019年11月初,Michael Yang先生找到51offer,表達(dá)了自己和妻子Lydia Yuan想要一起出國(guó)深造的需求。Michael目前在公司擔(dān)任軟件工程師,但本科和研究生階段學(xué)的是機(jī)械相關(guān)的專業(yè),專業(yè)不是特別相關(guān),在工作當(dāng)中時(shí)常會(huì)覺得有力不從心的地方。再加之身邊很多同事都擁有海外留學(xué)的背景,自己在公司缺乏一定的競(jìng)爭(zhēng)力,因此想要出國(guó)深造。而妻子Lydia則從大學(xué)開始就擁有想要出國(guó)留學(xué)的想法。這次找到51offer,就是想要通過(guò)專業(yè)的機(jī)構(gòu)為他們進(jìn)行分析,幫他們完成舉家留學(xué)的夢(mèng)想。
1
協(xié)調(diào)好家庭和自身發(fā)展是核心
接待他們的是擁有多年顧問(wèn)經(jīng)驗(yàn)的w老師。w老師表示,其實(shí)在剛了解這對(duì)夫妻的情況時(shí),就有些壓力。夫婦兩人要求申請(qǐng)同一所院校,但其中卻有不少阻力。首先是夫婦兩人的專業(yè)相差迥異,一文一理。其次是Michael的專業(yè)跨度較大,從硬件專業(yè)直接轉(zhuǎn)到軟件專業(yè)。再者而言,就是要求盡量去QS前100的學(xué)校,申請(qǐng)的范圍又進(jìn)一步縮小了。
w老師通過(guò)51offer自主研發(fā)的智能選校工具,為Michael和Lydia提供了專屬的大數(shù)據(jù)選校方案。大數(shù)據(jù)選校方案通過(guò)輸入學(xué)員的相關(guān)信息,在數(shù)秒之內(nèi)就能夠顯示出與其背景相似的申請(qǐng)案例。大數(shù)據(jù)選校方案大大節(jié)省了選校的時(shí)間,同時(shí)也提升了選校的精準(zhǔn)度。w老師根據(jù)大數(shù)據(jù)所顯示的推薦院校,結(jié)合多年的一線經(jīng)驗(yàn),為Michael和Lydia鎖定了幾所符合條件的院校,初步協(xié)調(diào)了他們申請(qǐng)不同專業(yè)同一院校的需求。
51 offer大數(shù)據(jù)選校系統(tǒng)
“工作后再出國(guó)看似擁有更充足的經(jīng)濟(jì)預(yù)算、更明確的留學(xué)目的,但其實(shí)對(duì)這些大齡留學(xué)生來(lái)說(shuō),也有無(wú)法割舍的牽絆。”w老師如是說(shuō)道。顯而易見,這種牽絆很多都是來(lái)源于家庭。如何協(xié)調(diào)家庭和自身發(fā)展成了許多大齡留學(xué)生亟需解決的一大命題。
“而我們工作的核心就是幫助他們盡可能協(xié)調(diào)好這兩者的關(guān)系,達(dá)成學(xué)業(yè)與家庭的平衡,學(xué)業(yè)有成、家庭美滿。”w老師分享道。
協(xié)調(diào)二字看似簡(jiǎn)單,其實(shí)在整個(gè)申請(qǐng)過(guò)程中無(wú)處不在。當(dāng)Lydia收到謝菲爾德的offer時(shí),Michael卻收到了拒信。基于這樣的狀況,w老師幫助他們做了多次argue,在argue中充分說(shuō)明了Michael和Lydia的家庭狀況以及強(qiáng)烈的留學(xué)意愿。終于在一次次的argue信發(fā)出之后,Michael終于收到了來(lái)自謝菲爾德大學(xué)的官方答復(fù):建議他換個(gè)相近的專業(yè),申請(qǐng)MSc Information Systems。最后夫婦兩人也得償所愿,申請(qǐng)到了他們的dream school。
大齡留學(xué)群體在做留學(xué)決定的時(shí)候之所以沒那么“灑脫”,有很大一部分原因在于他們的一個(gè)決定往往會(huì)影響一個(gè)家庭,而不僅只是一個(gè)個(gè)體。而51offer能夠做的就是充分理解他們的需求,用最高效的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)以及專業(yè)性極高的人員,助力他們實(shí)現(xiàn)家庭以及自身發(fā)展的平衡,協(xié)調(diào)好兩者的關(guān)系。
2
用最少的時(shí)間做最有效的事
大齡留學(xué)生相較于在校大學(xué)生來(lái)說(shuō),還有一個(gè)痛點(diǎn)在于時(shí)間有限。
像這次案例中的Michael和Lydia,白天需要完成各自的工作,晚上回家還需要照顧孩子、料理家庭,留給他們籌備留學(xué)的時(shí)間非常有限。
“由于工作關(guān)系,我們只能把咨詢時(shí)間移到晚上。在時(shí)間安排上面,51offer給了我們極大的自由。”Michael先生還提到,w老師絲毫沒有因?yàn)樽稍儠r(shí)間偏晚而降低咨詢的質(zhì)量。“我們有任何留學(xué)申請(qǐng)的問(wèn)題,都能夠給予我們最及時(shí)和有效的反饋,這讓我們感到非常安心。”Lydia女士說(shuō)道。
與此同時(shí),不少大齡留學(xué)生由于脫離校園已久,對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)較為陌生。如何才能在最短的時(shí)間做最有效的事情,在申請(qǐng)中過(guò)好語(yǔ)言這關(guān),Michael和Lydia分享了以下幾點(diǎn)心得。
首先是要合理安排好學(xué)習(xí)的時(shí)間。很多上班黨大部分時(shí)間都被工作占據(jù),但時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠總還是有的。我們可以充分利用好碎片時(shí)間,在通勤途中背背單詞,練練口語(yǔ)。而晚上和周末的一大塊時(shí)間,就可以用來(lái)聽網(wǎng)課和做專項(xiàng)訓(xùn)練了。
其次是根據(jù)自身情況,調(diào)整備考戰(zhàn)術(shù)。Michael先生的英語(yǔ)口語(yǔ)其實(shí)是一大軟肋,如何除去這個(gè)留學(xué)路上的“攔路虎”成了關(guān)鍵性問(wèn)題。w老師根據(jù)目標(biāo)院校對(duì)語(yǔ)言的要求,建議Michael換考相對(duì)簡(jiǎn)單的PTE。“如果學(xué)員的英語(yǔ)基礎(chǔ)不是那么好,就不要一味死磕。適當(dāng)?shù)卣{(diào)整戰(zhàn)術(shù)也是打贏留學(xué)這場(chǎng)戰(zhàn)的關(guān)鍵一舉。”w老師分享道。
建議Michael準(zhǔn)備pte,因?yàn)閜te簡(jiǎn)單
再者而言是要充分利用各種資源,提高學(xué)習(xí)效率。工作黨對(duì)于“高效”二字尤為看重。“我們想用最短的時(shí)間做最有效的事情,留學(xué)目的性會(huì)更強(qiáng)。”Michael先生坦言。51offer的各項(xiàng)定制化服務(wù)會(huì)更契合每個(gè)留學(xué)生的需求,比如如果英語(yǔ)口語(yǔ)不是很好,51 offer就能夠提供到專業(yè)的語(yǔ)培服務(wù),在薄弱的領(lǐng)域予以最專業(yè)的支持。Michael先生也建議工作后想要出國(guó)深造的這部分人群,能夠充分利用好各種資源,直擊痛點(diǎn)、少走彎路。
3
“三十歲也無(wú)需被定義”
前有風(fēng)靡一時(shí)的電視劇《三十而已》,后有萬(wàn)眾矚目的選秀綜藝《乘風(fēng)破浪的姐姐》,越來(lái)越多的30+、40+敢于站出來(lái)告訴這個(gè)時(shí)代:任何年齡都有追夢(mèng)的權(quán)力,即使30+也無(wú)需被時(shí)代定義。
大齡留學(xué)者中不乏辭去穩(wěn)定高薪的工作,跳出既有的生活框架,前去留學(xué)的。“你在受到鼓勵(lì)的同時(shí),也會(huì)接收到很多反對(duì)的聲音,世界就是兩面性的。”Michael說(shuō)道,“很多人會(huì)質(zhì)疑你放棄穩(wěn)定的工作,拿出多年的積蓄再去回爐重造到底值不值。這個(gè)年紀(jì)了還瞎折騰些啥?”
“但越是這樣,你越要聽從自己內(nèi)心的聲音,不要把年紀(jì)作為一種束縛。”
w老師說(shuō)從業(yè)這么多年,所接觸過(guò)的學(xué)生中大齡留學(xué)者的占比不少,他們很多來(lái)到51offer的時(shí)候就有很明確的留學(xué)目的,有的是為了落戶、考公;有的是想要突破職業(yè)瓶頸,拓寬人脈圈。在三十歲這個(gè)年紀(jì),其實(shí)對(duì)于自身定位和職業(yè)規(guī)劃是比較清晰的。萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。最后也是最關(guān)鍵的一步就是在于:敢不敢傾聽自己內(nèi)心的聲音,邁出這一步了。
2020年秋季,Michael和Lydia順利入讀他們的理想學(xué)府謝菲爾德大學(xué)。陪伴他們一起重回校園的,還有他們2歲的寶寶。出國(guó)前,他們來(lái)到51offer總部對(duì)w老師表示感謝。
“真的非常感謝w老師,為我們倆的留學(xué)申請(qǐng)操碎了心。w老師不僅從專業(yè)度上無(wú)可挑剔,而且真的能從學(xué)員的角度出發(fā),去做很多工作。”Lydia女士說(shuō)道。
他們還表示,工作后再出國(guó)深造確實(shí)會(huì)有很多需要考慮的地方,大到語(yǔ)言的學(xué)習(xí),小到挑選住宿,而這些細(xì)枝末節(jié)的考量,51offer的顧問(wèn)老師都予以了莫大的支持。Michael和Lydia也希望更多有留學(xué)意愿的人,無(wú)論是否已經(jīng)工作、有家庭,都能夠勇敢追隨內(nèi)心的聲音,邁出那一步。
服務(wù)顧問(wèn)信息:w老師,首席服務(wù)顧問(wèn),英國(guó)碩士背景,從事留學(xué)行業(yè)七年,成功幫助11個(gè)以上學(xué)生申請(qǐng)到牛津、劍橋大學(xué)的offer;100個(gè)以上學(xué)生申請(qǐng)到其他G5院校offer,經(jīng)驗(yàn)豐富。申請(qǐng)范圍涉及預(yù)科、本科、碩士,領(lǐng)域涉及文工商藝術(shù),院校地區(qū)涉及英、澳、新、港和澳門。