我的很多學生的托?？谡Z分數(shù)初期都卡在22-23，練習了很久都不見提高，自信心備受打擊。今天Hol來教大家?guī)讉€托?？谡Z能夠迅速提分的小技巧！ 看好了哈～
首先大家要定位下，自己口語的問題：
問題 1: 音量小，語音語調(diào)平緩。
大家可以聽一下自己的答案是不是毫無激情，讓人感覺你對這個話題并不感興趣，而是在被迫答題？ETS考官更希望聽到的是，有情感（甚至有些許夸張）的那種答案。有的時候，大家在考場上會聽到一些同學慷慨激昂，感覺很好笑，這樣的同學的答案往往分數(shù)都不低哦。
解決方案：
跟讀 Task2 的聽力部分或者托福聽力中的對話。模仿他們的抑揚頓挫和連讀弱讀，越像越好。錄制下自己的跟讀音頻和原音進行對比，再改進。
問題 2: 獨立口語無話可說，觀點展開假大空，想不出細節(jié)和例子。
解決方案：
1.平時要多積累語料，根據(jù)獨立題目的分類進行練習。而不是 “就題論題” 當你同一個topic 的題目練習了20道的時候，就會發(fā)現(xiàn)很多觀點是可以應(yīng)用在不同題目上的。
2.用魔法打敗魔法——用 Task2 Task4 綜合口語的聽力內(nèi)容，作為語料積累，來回答 T1。模仿 Task2 Task4 的段落結(jié)構(gòu)，來組織 Task1的觀點展開。
積累語料：
save money – housing is a big expense – it’s free to live at home
應(yīng)用在獨立題目上：
Which one would you prefer: go to a university in your hometown or go to a university in a new town? (20171202)
套用以上語料回答：
The reason I prefer to go to a university in my hometown is to save money. I mean if I choose a new town I have to get campus housing which is a big expense every semester. However if I study near, it’s free to live at home. I can save the money and spend it on something that’s more meaningful, such as traveling around the country.
這里只需要稍稍改動上面聽力的內(nèi)容，就變成一個非常完美的獨立口語答案.
問題 3：綜合口語說不完。
綜合口語是有得分點的，如果因為時間關(guān)系某些得分點沒有說，是會被狠狠扣分的。
解決方案：
1.檢查自己的模版。
很多同學在 Task 2 Task 3 都會使用很復雜的模板，例如：
Task 2 : According to the reading, the student suggests that…, in the listening, the girl expresses her own opinion about the letter. She thinks it’s a good idea.
Task 3 : In the listening, the professor uses ants as an example to illustrate this point. Ants…
這是不是你會使用的模版的？
除了標注的內(nèi)容之外，剩下的都是模版，既不給分也不扣分，但是會占用我們說干貨的時間。我們要用有限的時間去輸出盡量多的干貨內(nèi)容。
因此，上面的兩個句子我會直接改為：
Task 2 : The letter suggests that…, the girl agrees/disagrees.
Task 3 : For example, ants….
2. 學會篩選重點信息。
很多同學會把自己聽到的內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)記下來，復述的時候筆記上記了什么就說什么不去分析信息是否重要，因此說了很多非重點信息，而重點沒時間說了。注意：非重點信息說了也不會扣分，但是會占用咱們說重要信息的時間哦！
以 Task 3 為例，如何判斷信息重要與否呢？2個標準：
1.該信息和閱讀中的定義緊密相關(guān)
2.非重復
接下來， 大家可以用TPO的真題實驗一下啦！
本期內(nèi)容由51offer何灝老師Hol提供。
