51offer留學(xué)規(guī)劃名師金東：責(zé)任心+求知欲，成就極致的留學(xué)規(guī)劃！

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留學(xué)申請中，同一個(gè)申請交由不同的留學(xué)規(guī)劃師負(fù)責(zé)，很可能做出不一樣的結(jié)果。可見，選擇什么樣的留學(xué)規(guī)劃師很可能決定了學(xué)生最終能否申請到學(xué)校，以及能申請到什么樣的學(xué)校。

今天我們就帶大家來了解廣受學(xué)生家長好評的51offer留學(xué)規(guī)劃名師——金東老師。

金東，51offer留學(xué)規(guī)劃名師，本著匠心育人這一原則深耕留學(xué)行業(yè)多年，有著豐富的留學(xué)規(guī)劃申請從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，曾多次參與海外知名高校招生團(tuán)隊(duì)對國內(nèi)優(yōu)質(zhì)合作機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)與交流，并受到多所高校訪問邀請。

尤為擅長世界TOP50名校的申請，QS世界排名Top50院校申請的成功率約達(dá)到67%。

學(xué)生眼中的“專業(yè)通”

不同國家有不同的教育體制、教育理念和申請流程，對學(xué)生的考察要點(diǎn)亦不相同，掌握上百所學(xué)校和不同專業(yè)的最新情況是留學(xué)規(guī)劃名師的基本功。

因此，作為一名留學(xué)規(guī)劃名師必須具備良好的學(xué)習(xí)能力和記憶力，對相應(yīng)國家、不同學(xué)校對應(yīng)的申請流程和申請要求能信手拈來，更重要的是能夠理解申請流程與要求背后的招生邏輯，從而能夠根據(jù)學(xué)生的情況和申請需求給客戶提供選校指導(dǎo)與申請方案。

對此，金老師因?yàn)槠渚ㄓ诹魧W(xué)專業(yè)的選擇，并且善于根據(jù)學(xué)生的切實(shí)目標(biāo)判斷選擇專業(yè)，所以也被同學(xué)們親切地稱為“專業(yè)通”。金老師對于當(dāng)前最受學(xué)生歡迎的商科、金融類、工科、社科等專業(yè)都十分了解，并且各個(gè)院校的專業(yè)錄取要求，背景要求，課程設(shè)置的細(xì)微差別，他也能做到了如指掌。

金老師表示，在給學(xué)生做專業(yè)規(guī)劃的時(shí)候，除了考慮學(xué)生的專業(yè)興趣之外，也會更多地考慮社會發(fā)展的情況，對學(xué)生未來的職業(yè)發(fā)展提供專業(yè)的意見參考。畢竟對于大部分學(xué)生而言，留學(xué)是為未來的職業(yè)發(fā)展做準(zhǔn)備的。

所以，金老師在幫助學(xué)生做專業(yè)方向規(guī)劃時(shí)，會仔細(xì)溝通各個(gè)專業(yè)的優(yōu)劣勢，幫助學(xué)生做出更合理的判斷和選擇，因?yàn)榻鹄蠋煂I(yè)而又貼心的服務(wù)，不少同學(xué)畢業(yè)后走上職場，依然會不時(shí)與金老師交流。

典型服務(wù)案例回顧

案例一：雙非普本成功入讀港科大

高同學(xué) 揚(yáng)州大學(xué) GPA83.5
雙非院校商務(wù)英語專業(yè)，成功申請到香港科技大學(xué)offer

高同學(xué)本科就讀于揚(yáng)州大學(xué)商務(wù)英語專業(yè)，不夠出眾的本科院校背景使她一直計(jì)劃著通過留學(xué)讀研的方式來實(shí)現(xiàn)名校夢想，但是因?yàn)楸究票尘昂途殖煽兌疾粔虺霰姡屗谧稍儥C(jī)構(gòu)的過程中屢屢受挫，咨詢的幾家機(jī)構(gòu)都如出一轍的告訴她，按照她的背景情況申請香港的高校，基本是申請不到香港排名前三的名校的，如果想入讀名校只能選擇去澳洲。

并不甘心的高同學(xué)經(jīng)朋友的介紹后，抱著試一試的心態(tài)找到了51offer。在把自己的情況和申請想法與金老師做了詳細(xì)通過后，金老師首先告訴學(xué)生，其他機(jī)構(gòu)說的不無道理，并不是為了刻意打壓學(xué)生選校預(yù)期。目前香港的申請情況確實(shí)對學(xué)生的條件要求比較高，內(nèi)卷程度很嚴(yán)重，相反澳洲的申請就容易很多，進(jìn)名校的概率很大，但香港并不是毫無機(jī)會。

金老師整理了香港的大學(xué)近三年錄取情況和各專業(yè)的錄取比例，從專業(yè)選擇入手，經(jīng)過對比分析，定位了香港科技大學(xué)和香港中文大學(xué)近三年錄取率比較高，申請要求相對寬松的專業(yè)，經(jīng)過大家共同的努力，加上優(yōu)質(zhì)文書輔助，最終如愿獲得了香港科技大學(xué)的錄取，過程中學(xué)生也很配合，終于圓夢港名校。

案例二：雙非生DIY失敗，次年成功申請到愛丁堡/格拉斯哥大學(xué)

程同學(xué) 江蘇某雙非大學(xué) 輕化工程均分86
成功收到愛丁堡/格拉斯哥大學(xué)的offer

程同學(xué)曾經(jīng)工作過一段時(shí)間，有一定的管理工作經(jīng)驗(yàn)，希望通過留學(xué)提升自身管理水平，第一年她選擇了DIY申請留學(xué)，然而失敗了，沒有申請到最想去的愛丁堡大學(xué)。

第二年來到51offer選擇了金老師進(jìn)行留學(xué)規(guī)劃服務(wù)，金老師詳細(xì)了解其工作經(jīng)驗(yàn)并了解訴求后，推薦了MBA專業(yè)。金老師在文書中撰寫了程同學(xué)工作的職責(zé)，重點(diǎn)突出了程同學(xué)的個(gè)人優(yōu)勢，配合上金老師特別安排的面試輔導(dǎo)，程同學(xué)成功獲得了愛丁堡大學(xué)和格拉斯哥大學(xué)等學(xué)校的offer，最終入學(xué)了愛丁堡大學(xué)。

練就留學(xué)規(guī)劃名師的“三板斧”

1、超強(qiáng)責(zé)任心將失誤率降至最低

金老師表示，做留學(xué)規(guī)劃最重要的就是責(zé)任心。因?yàn)榱魧W(xué)很有可能徹底改變一個(gè)學(xué)生的人生軌跡，如果沒有強(qiáng)烈的責(zé)任心，那么一個(gè)小小的失誤都有可能導(dǎo)致申請失敗。比如，某個(gè)學(xué)校的deadline提前了，如果留學(xué)顧問在查學(xué)校信息時(shí)沒注意更新，那么就很有可能導(dǎo)致學(xué)生錯(cuò)過這所學(xué)校的申請。

2、有效溝通與學(xué)生建立穩(wěn)固信任關(guān)系

掌握高效的溝通能力是留學(xué)規(guī)劃中十分重要的因素。如果要給學(xué)生制定最適合的留學(xué)申請規(guī)劃、提供專業(yè)的服務(wù)，那么必須能通過有效的溝通充分獲得學(xué)生信任，以獲得最真實(shí)、最完整的與申請有關(guān)的信息。

此外，高效溝通能力的重要性還在于即便選校報(bào)告做得再專業(yè)、寫作能力再強(qiáng)，如果溝通不到位，學(xué)生對申請方案的認(rèn)可程度就容易打折扣，難以實(shí)現(xiàn)對申請人的有效指導(dǎo)，影響最終的留學(xué)申請結(jié)果。

3、求知永不懈怠

如果想成為一名優(yōu)秀的留學(xué)規(guī)劃師，只擁有上進(jìn)心是不夠的，還需要保持不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度，對自己高標(biāo)準(zhǔn)、高要求。金老師就是在不斷對自己提出更高要求之下，始終保持求知欲。

每年各個(gè)國家的申請要求和形勢都會發(fā)生變化，一名足夠優(yōu)秀的留學(xué)規(guī)劃名師需要不斷學(xué)習(xí)來獲取新知識，對既有知識進(jìn)行更新。盡管這是件花心思、費(fèi)精力的事，但是金老師深知，如果沒有上進(jìn)心、沒有知識危機(jī)意識，就會很容易安于現(xiàn)狀，也就逐步跟不上申請的形勢變化，可能在申請中出現(xiàn)失誤。

成功案例展示（部分）