25fall留學(xué)科普：英國學(xué)位等級，以及容易拿到高等級學(xué)位的英國院校

英國擁有悠久而獨(dú)特的學(xué)位等級制度，學(xué)位等級是衡量個人學(xué)術(shù)能力和社會地位的重要指標(biāo)，并對升學(xué)、擇業(yè)等決策至關(guān)重要。

英國學(xué)位等級制度

一般來說，英國大學(xué)本科的學(xué)位等級劃分標(biāo)準(zhǔn)如下：

一等學(xué)位（First）：70分以上

二等一學(xué)位（2:1）：60~69分

二等二學(xué)位（2:2）：50~59分

三等學(xué)位：40~49分

在英國學(xué)生的眼里：

一等學(xué)位 = 聰明或刻苦

二等一學(xué)位 = 基本預(yù)期

二等二學(xué)位 = drinkers degree，沒好好學(xué)

三等學(xué)位 = 這學(xué)白上了

學(xué)位等級比例

根據(jù)HESA的數(shù)據(jù)，2020/21學(xué)年，在24所英國羅素大學(xué)中，倫敦政經(jīng)LSE的2:1及以上比例最高，高達(dá)96%！其中一等學(xué)位率超過50%。在1700個學(xué)生里，只有70人是2:2或三等學(xué)位。倫敦大學(xué)學(xué)院UCL的一等學(xué)位率更是高達(dá)57%。劍橋大學(xué)的2:1及以上學(xué)位比例最低，為71%。

在非羅素大學(xué)里，2:1及以上學(xué)位最高的三所大學(xué)是圣安、巴斯和金史密斯，均超過了90%。一等率超40%的非羅素大學(xué)也很多。

大學(xué)每年的學(xué)位等級比例并不固定，以上數(shù)據(jù)僅供參考，英國大學(xué)這幾年嚴(yán)格控制一等學(xué)位比例，目前一等學(xué)位比例已經(jīng)開始回落。

學(xué)位等級有什么用？

學(xué)位等級是英國大學(xué)教育的核心組成部分之一，也是雇主和其他高等教育機(jī)構(gòu)評估學(xué)生能力和成就的重要標(biāo)準(zhǔn)。在英國，學(xué)位等級主要有三個用途：

升學(xué)

英國大學(xué)的學(xué)位等級在升學(xué)時是非常重要的指標(biāo)。一般來說，更高的學(xué)位等級會獲得更好的升學(xué)機(jī)會。

例如，本科獲得一等學(xué)位的學(xué)生通常比獲得二等或三等學(xué)位的學(xué)生更容易進(jìn)入名校的碩士和博士。英國名校碩士一般要求申請者至少拿到本科二等一學(xué)位。英國博士申請也會看本科學(xué)位等級，例如這位同學(xué)的經(jīng)歷?愛丁堡碩士險些畢不了業(yè)，居然被UCL博士錄?。∷绾文嬉u？

另外，一些英國大學(xué)的獎學(xué)金有學(xué)位等級的要求，因此獲得更高的學(xué)位等級可以幫助學(xué)生獲得更多的資助和機(jī)會。

就業(yè)

在英國，擁有更高學(xué)位等級的學(xué)生往往更容易在就業(yè)市場上脫穎而出。據(jù)英國學(xué)生雇主協(xié)會（ISE）的調(diào)查，超過65%的英國公司將“二等一學(xué)位”作為招聘最低要求，部分頂尖企業(yè)甚至要求一等學(xué)位。

相比之下，中國招聘市場對留學(xué)生的學(xué)位等級的關(guān)注度則相對較低。畢業(yè)院校的排名往往更受國內(nèi)用人單位的青睞。但對于頂尖學(xué)生而言，F(xiàn)irst/Distinction 這樣的高學(xué)位無疑是求職加分項(xiàng)，助力你更快獲得理想的工作。

榮譽(yù)

在英國，獲得一等學(xué)位，特別是頂尖名校的一等學(xué)位，不僅僅意味著學(xué)術(shù)成就，更是一種榮譽(yù)和社會認(rèn)可。英國前首相約翰遜便是其中一個例子。在牛津大學(xué)求學(xué)期間，約翰遜因熱衷于課外活動而導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績有所下降，最終未能獲得一等學(xué)位。多年后，他依然對此耿耿于懷，甚至對后來同樣畢業(yè)于牛津并獲得一等學(xué)位的卡梅倫首相“心存芥蒂”。

在英國讀本科的中國學(xué)生，如果想沖刺牛劍G5碩士，本科成績應(yīng)盡量沖刺一等學(xué)位或強(qiáng)二等一（65分以上）。但如果最終只有二等二學(xué)位，申G5等英國名校也并非毫無機(jī)會。

畢竟學(xué)術(shù)成績只是大學(xué)做決定的考慮的因素之一，還有許多其他因素也很重要，例如專業(yè)與申請者的適配性（文書）、科研/實(shí)習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)驗(yàn)、推薦信、英語水平、當(dāng)年的申請競爭激烈程度等。