英國留學(xué)選專業(yè) 專業(yè)排名參考價值不一

英國學(xué)生一般不會通過排行來選擇專業(yè)，很多學(xué)生是通過《每日電訊報》網(wǎng)站提供的大學(xué)專業(yè)搜索程序（University Course Finder）來了解志愿專業(yè)的，因為專業(yè)排名對于英國學(xué)生來說，其參考價值與中國學(xué)生有所不同。

首先，學(xué)生可以根據(jù)職業(yè)規(guī)劃定留學(xué)專業(yè)方向。主要還是要制定一個適合自己發(fā)展的職業(yè)規(guī)劃，在此基礎(chǔ)上選專業(yè)。如果將自己定位為應(yīng)用型人才就應(yīng)申請應(yīng)用型專業(yè)，定位為研究型人才就該申請學(xué)術(shù)型專業(yè)。

一般來說，應(yīng)用型專業(yè)課程設(shè)置中會配以一定的實踐項目。在考試方式上，應(yīng)用型專業(yè)期末考評以評估項目成果為主，學(xué)術(shù)型專業(yè)則以考試、論文為主。

學(xué)生有了初步的方向后，要詳細(xì)了解其課程設(shè)置，看看是否有自己感興趣或符合職業(yè)發(fā)展需求的課程，單從專業(yè)名稱去選擇是非常不明智的。比如，英國的市場營銷專業(yè)以金融市場營銷為主，主要安排金融類課程。

除此之外，學(xué)生亦可根據(jù)個人需要定專業(yè)。如果希望簡歷看起來更漂亮，對專業(yè)本身實用與否無特殊要求，可根據(jù)自身條件選擇名校專業(yè);如果注重實用性，可選擇名氣不大的學(xué)校，申請它在業(yè)內(nèi)認(rèn)可度較強的專業(yè)。

最近，英國高中生已經(jīng)開始申請2013年就讀大學(xué)。英國《每日電訊報》網(wǎng)站設(shè)置了一個大學(xué)專業(yè)搜索程序（University Course Finder），很多學(xué)生使用此程序來了解自己的志愿專業(yè)。數(shù)據(jù)顯示，心理學(xué)成為最熱門志愿專業(yè)，接下來是商科、護理、法律和經(jīng)濟學(xué)，商科依然較受歡迎。

調(diào)查結(jié)果顯示的志愿專業(yè)的實用性比較強，英國學(xué)生會根據(jù)個人發(fā)展的需要選擇專業(yè)。在高中階段，英國學(xué)生可以開始選修專業(yè)基礎(chǔ)課，初步規(guī)劃大學(xué)的方向，與大學(xué)課程接軌。例如，一個學(xué)生對建筑有興趣，那么他在高中階段就可以選修與建筑學(xué)相關(guān)的基礎(chǔ)課程，提前了解這個專業(yè)。

專業(yè)排名對于中國學(xué)生與英國學(xué)生的參考價值是不同的，英國當(dāng)?shù)貙W(xué)生不以專業(yè)排行榜為主要參考依據(jù)，他們比較看重專業(yè)本身特性以及地理位置。

英國人對本土大學(xué)及專業(yè)的了解程度較深，不需要通過排行榜來做決定。因此，中國的家長和學(xué)生也不必光靠一份排行榜就決定大學(xué)或?qū)I(yè)，如果有條件，咨詢當(dāng)?shù)厝嘶蚋欣谧鞒稣_決定。

問：英國哪些專業(yè)就業(yè)形勢較好？

答：近年在英國讀商科后留英，肯定不好找工作，因為現(xiàn)在歐洲經(jīng)濟不景氣，特別是金融行業(yè)。英國大學(xué)的建筑、電力、工程、環(huán)境等專業(yè)眼下在中英兩國就業(yè)形勢都比較樂觀。

問：留學(xué)英國時轉(zhuǎn)專業(yè)容易嗎？

答：在英國，本科階段轉(zhuǎn)專業(yè)比較困難，且大二之后就不可以轉(zhuǎn)專業(yè)。轉(zhuǎn)專業(yè)對成績要求不會太高，但需遞交合理的理由，如果提前和所轉(zhuǎn)專業(yè)的教授溝通好，他們愿意接受，成功的幾率將更大。

問：從哪些途徑了解英國的大學(xué)專業(yè)和就業(yè)狀況？

答：通過排行榜檢索專業(yè)。

英國有上百所大學(xué)，大部分中國學(xué)生對英國的大學(xué)和專業(yè)都了解不多，除學(xué)校官網(wǎng)，通過大學(xué)排行榜來了解學(xué)校及其專業(yè)情況，也是一條捷徑。

在英國，目前有三個主要的高校排行榜。泰晤士報版、QS版和RAE。泰晤士報高等教育副刊（Times Higher Edu-cation，簡稱THE）每年發(fā)布一份世界大學(xué)排行榜。

QS版排行榜，與THE一樣涉及校譽，而其中由人的主觀評價得出的參數(shù)更是占50%，主觀性相對較強。對準(zhǔn)備讀研的學(xué)生來說，RAE更有參考價值。

RAE（TheResearch Assessment Exercise）嚴(yán)格來說不是一個排行榜，而是一份針對英格蘭、蘇格蘭、威爾士、北愛爾蘭四地高等教育基金委員會科研經(jīng)費資助的大學(xué)及教育機構(gòu)的科研水平和科研貢獻作出的評估報告。最近一期的RAE報告在2008年發(fā)布，可在泰晤士報網(wǎng)站或相關(guān)政府網(wǎng)站下載。