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在美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)中如何套磁?對(duì)于一般的美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)者來說,需要掌握套磁的東西有很多,下面主要以問答的形式來給大家做個(gè)美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)?zhí)状沤^招的解密,希望對(duì)于準(zhǔn)備申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的人有所幫助。
1. 一般錄取比例是怎么樣的?有多少人是套磁后才被錄取的?有多少是直接錄取的?
因?qū)W校和院系不同差距很大,但是很多好學(xué)校不會(huì)少于20:1的競(jìng)爭(zhēng)量,我老板每周收到的申請(qǐng)都有接近20份,終年不息。
我們系有10個(gè)中國(guó)人,全部為套磁后被錄取。我們辦公室有6個(gè)美國(guó)人,全部為接受教授面試后被錄取。直接錄取的情況我到本系兩年從未聽說。我有一個(gè)朋友沒有套磁被錄取,但不是offer。
文科情況相去甚遠(yuǎn),某些學(xué)科,如會(huì)計(jì),根本無法套磁,老師完全憑你的背景和分?jǐn)?shù)選擇,在此說明,以免誤導(dǎo)大家。
2. 套磁時(shí)討論些什么?
主要介紹自己研究經(jīng)歷和以后的計(jì)劃,突出自己有的特長(zhǎng)。如果你沒有研究經(jīng)歷(坦率地講你的機(jī)會(huì)就損失一大半),那簡(jiǎn)單地讓老師認(rèn)識(shí)你。GRE和TOEFL的成績(jī)不屬于討論范圍(PS我老板現(xiàn)在都不知道我GT是多少),但過去的成績(jī)和專業(yè)背景應(yīng)該加以介紹。
3. 套磁應(yīng)該注意些什么?
套磁的風(fēng)格并無統(tǒng)一格式,每個(gè)人做法不同,但應(yīng)該將心比心,不要煩別人,不要催促,不要說很多感激或者抱歉的話去惡心別人。如果你對(duì)教授的項(xiàng)目熟悉,那可以表現(xiàn)出來,但是別打腫臉充胖子,不懂裝懂。美國(guó)人通信切記簡(jiǎn)短,直來直去,意思明確,一般Email超過200字別人就覺得太長(zhǎng)了不想讀。語言不好的人找熟悉美國(guó)通信習(xí)慣的朋友改一下,因?yàn)槲铱吹接行〆mail寫得可謂一塌糊涂。
4. 套磁時(shí)應(yīng)該說明自己GT為什么沒考好,或者GPA為什么不高嗎?
不僅是套磁,任何聯(lián)系應(yīng)該遵循的規(guī)則都是突出自己的長(zhǎng)處,回避弱項(xiàng),你的各方面都和別人一樣也不能說明你優(yōu)秀,得拿出點(diǎn)別人沒有的東西來。說明一下:GRE和TOEFL成績(jī)(以下簡(jiǎn)稱GT)不是不重要,是太基礎(chǔ)了,你GT都沒有考好,那很難說明你其它方面就行;反之,你GT好了,也不能說明你其它方面就行。GT好是太應(yīng)該的事情了,不值得拿出來反復(fù)炫耀。
5. 實(shí)在沒有研究經(jīng)驗(yàn),如何套磁?
我周圍申請(qǐng)到的人都有研究經(jīng)驗(yàn),而且大家都是本科畢業(yè)的(別以為本科生就該沒有研究經(jīng)驗(yàn),我們系的老師找的基本上過去都有研究,美國(guó)學(xué)生更是如此,少部分本科就有一作文章發(fā)表,我個(gè)人被錄取主要也是由于兩篇paper。如果你沒有發(fā)表過的論文也可以,但是研究?jī)?nèi)容總該有)。如果你實(shí)在啥也沒有,那應(yīng)該詳細(xì)研究下教授的研究,某些教授介紹頁面寫得非?;\統(tǒng),你可以到數(shù)據(jù)庫中查下他最后發(fā)表的文章,看到底是搞什么的。等你有一定的理解或者想法了再和教授交流,著重談?wù)勎磥泶蛩?。否則我覺得也沒有太多能套磁的部分。
6. 中國(guó)學(xué)生,英語特別好,應(yīng)該說明嗎?
英語好是很基本的,美國(guó)人完全沒有指標(biāo)要招幾個(gè)中國(guó)人,如果美國(guó)人比中國(guó)人出色,他沒有必要給名額給你。所以很多美國(guó)老師不看重你什么全英教學(xué)或者口語優(yōu)秀,基礎(chǔ)扎實(shí),研究出色才是最重要的。
7. 什么時(shí)候開始套?
現(xiàn)在就應(yīng)該開始了,如果你還沒有開始的話。老板被套旺季從十月份就開始了。
8. 教授不回郵件,可以打電話給他嗎?
不行,至少我周圍的老師都不喜歡學(xué)生打電話問他們事情,更何況你一個(gè)申請(qǐng)者。不回往往是不想回。如果超過一周沒有回復(fù),那基本確定他們不想回了。請(qǐng)勿發(fā)更多郵件去催問,即使你很心急,這樣有可能讓教授產(chǎn)生厭惡情緒,措施時(shí)機(jī)。有的教授去度假,回來就看到郵箱里面有你八封信,他一定很不爽。
9. 要不要發(fā)附件給教授?
不要,除非教授讓你發(fā),否則直接在郵件中寫就是了。
10. 一個(gè)系發(fā)幾個(gè)教授合適?他們會(huì)共同討論嗎?
千萬別“群發(fā)”,教授不會(huì)討論各自準(zhǔn)備招誰,但是準(zhǔn)備錄取者的名字會(huì)被傳閱的,這個(gè)時(shí)候哪個(gè)想要你的教授看到你的名字被其他教授寫上去了,情況可不好。一個(gè)系一兩封最重要的教授就OK了。
通過上面對(duì)美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)中的套磁絕招解讀,相信對(duì)于很多計(jì)劃申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的人來說可以參考上面的信息來提前做好美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)中如何套磁的準(zhǔn)備和規(guī)劃。