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在英國(guó),A-Level考試的結(jié)果決定了很多高中生的命運(yùn)。對(duì)于在英國(guó)讀高中的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō),A-Level成績(jī)就和高考成績(jī)一樣,決定你將進(jìn)入哪個(gè)檔次的英國(guó)大學(xué)深造。
如果沒(méi)拿到理想的A-Level結(jié)果該怎么辦?你可以選擇接受或“復(fù)讀”,不過(guò)利用間隔年(gap year)出去旅游,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)也是一個(gè)好選擇。
數(shù)據(jù)顯示,英國(guó)每年大約有230,000年輕人以志愿者身份利用間隔年旅行與學(xué)習(xí)新技能。一些公司,如Accenture、KPMG和Deloitte還向利用間隔年進(jìn)行實(shí)習(xí)的學(xué)生支付約18,000鎊的報(bào)酬,使學(xué)生可以一邊賺錢,一邊規(guī)劃自己的職業(yè)前景。

一些年輕人甚至將就業(yè)與旅行綜合起來(lái)考慮。
去年從普利茅斯大學(xué)畢業(yè)的Cam Geddes就是這么做的。在上大學(xué)之前,他應(yīng)聘了Bunac’s Work Canada計(jì)劃,在多倫多的一家電器商城找到了工作,他利用這份薪水進(jìn)行了環(huán)北美旅行。大學(xué)畢業(yè)后,他成為了一名求職顧問(wèn)。
他表示,自己從間隔年的旅行中受益甚多。他說(shuō),有機(jī)會(huì)在不同文化的國(guó)家工作對(duì)求職很有幫助,面試時(shí),與面試官談?wù)撈疬@段經(jīng)歷會(huì)使自己顯得與眾不同。
現(xiàn)在利物浦大學(xué)動(dòng)物學(xué)專業(yè)就讀的三年級(jí)生Abigail Smith也從間隔年中得到了意外的收獲。
2011年,她曾因A-level成績(jī)未達(dá)到理想中的歷史專業(yè)的分?jǐn)?shù)線而驚慌失措,不過(guò),她很快從可持續(xù)發(fā)展慈善組織Raleigh International得到了一筆獎(jiǎng)學(xué)金,在印度的喀拉拉邦進(jìn)行了為期十周的實(shí)習(xí),幫助當(dāng)?shù)厝私◣W(xué)習(xí)烹飪,同時(shí)完成了2,000英里的長(zhǎng)途跋涉。
據(jù)Raleigh International的交流與公共關(guān)系部主任Laura Woodward說(shuō),像Smith這樣改變初衷的志愿者還有很多。目前該慈善機(jī)構(gòu)每年擁有大約1,800名志愿者,分布在婆羅洲、哥斯達(dá)黎加、尼加拉瓜、印度以及坦桑尼亞。WoodWard表示,這些志愿者從慈善服務(wù)中重獲信心,未來(lái)將終生受益。
Smith說(shuō),正是這次經(jīng)歷使自己走上可持續(xù)發(fā)展這條道路,使自己有機(jī)會(huì)與慈善機(jī)構(gòu)打交道。她表示,畢業(yè)后,將從事動(dòng)物權(quán)益保護(hù)工作。