我在倫敦大學(xué)國王學(xué)院學(xué)MA in Child Studies專業(yè)

我的專業(yè)是MA in Child Studies，是一個(gè)多學(xué)科發(fā)展的專業(yè)，所學(xué)內(nèi)容涉及法學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、醫(yī)學(xué)等諸多學(xué)科。

有三門必修課，分別是Children's Rights & Policy、Children's Health & Development, Child Protection.

Children's Rights & Policy是三門課里面最難的，因?yàn)樯婕昂芏喾芍R，主要是介紹各種兒童相關(guān)的法律和政策，以及如何在實(shí)踐中如何運(yùn)用他們。

Children's Health & Development涉及的是兒童從出生前（母體健康）到成年前的身心健康和發(fā)展，偏向于心理學(xué)和醫(yī)學(xué)。

而Child Protection則是講述如何保護(hù)兒童，包括家庭暴力、社會(huì)暴力、貧窮以及其他所有會(huì)影響兒童健康與發(fā)展的因素。

三門必修課的考察方式是各寫一篇6000字的論文，題目可以從既定的四五個(gè)里面選。

另外還有三門選修課。

一是Global childhoods，介紹世界各國兒童的現(xiàn)狀，涵蓋內(nèi)容也是涉及教育、健康、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)方面，考察方式是一篇3000字的case study和15分鐘分presentation(case study是要求自選一個(gè)國際或某一國家的相關(guān)兒童利益的政策進(jìn)行評估，presentation是需要選擇一本涉及國際和某一國家兒童的書，看完后做一個(gè)book review，并向全班同學(xué)和老師展示)。

二是research methods，講述的是如何做研究。

三是一場三小時(shí)的考試（除此之外再無其他考試）。

Research methods是必上的課，但是你上完后可以不參加該課的考察；所以你只需要從global childhood這門課，research method的考察以及考試這三項(xiàng)中選一項(xiàng)即可（我選的是global childhood，因?yàn)檫@門課真的非常有意思）。

除此之外就是畢業(yè)論文，17500字，加上一個(gè)1000-2000的research proposal。

值得一提的是我們專業(yè)所有課都不是固定的幾個(gè)老師在上的，而是由來自英國不同大學(xué)和學(xué)術(shù)組織的專家(包括本專業(yè)的三個(gè)導(dǎo)師和其他專業(yè)、學(xué)院的老師)來講授。

具體來說是，每門課會(huì)分成不同的話題（基本上每兩個(gè)小時(shí)是一個(gè)話題），然后每個(gè)話題請的都是英國在該領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物過來給我們講授。

最后就是我們學(xué)院從12年開始新開了一個(gè)MA in International Child Studies，專業(yè)性質(zhì)、規(guī)模和現(xiàn)有Child Studies專業(yè)基本一樣，只是內(nèi)容更加國際化，更加適合國際學(xué)生。

我們專業(yè)對論文的要求非常嚴(yán)格，所以這一年我學(xué)的還是比較辛苦的。但對自身的提高也是很大，收獲實(shí)在豐富。加上所有學(xué)的內(nèi)容實(shí)在是有趣，所以這一年倒也算是樂在其中。

還有就是我們專業(yè)今年只有2個(gè)中國人，一個(gè)美國人，剩下20多個(gè)全是英國或者歐洲其他國家的（沒有其他亞洲國家學(xué)生）。所以總體語言環(huán)境也非常好，對英語的提升也十分有利。

回倫敦順便見了一下導(dǎo)師，據(jù)她說這兩年還是只有那么零星1-2個(gè)中國學(xué)生。

雖然申請的人很多，發(fā)的conditional offer也不少，但大部分最后都因?yàn)檫_(dá)不到語言要求而沒來，而且很多都去語言要求低的愛丁堡了。

另外child studies和international child studies這兩個(gè)專業(yè)這兩年發(fā)展得越來越好，生源很足，世界各地的都有，還新添了實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)-placement，越來越火了哇，有興趣的孩子們加油哦。

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