華人議員剖析“攔路虎”
新州華人上議員、澳大利亞未來領袖研習所的創(chuàng)始人王國忠認為，新州有大量的中國留學生在此就讀，中國留學生在澳融入本地社區(qū)存在的困難有三大方面：一是語言，二是文化，三是價值觀念。
語言上的障礙無疑是首要因素，語言是最重要的交際橋梁，一些留學生自己覺得語言不好，不愿意主動開口和接觸，導致與其他背景的學生和本地人交流減少，結果圈子更加固化。
其次是文化上的差異。一些留學生對于本地風土人情、歷史地理的了解不深或者根本沒有興趣，看的是中國的電視，聽的是中國的歌，關注的是中國的流行文化。
雖然對母語國的熱愛無可厚非，但既然在澳留學，或者將來有打算要留下發(fā)展，那么對當?shù)氐牧私夂团c本地人的溝通便必不可少。而文化上的差異還包括其他各方面如運動、生活上的細節(jié)等。一些留學生感覺差異太大也就失去了溝通融合的動力。
再次是思維方式、價值觀念和為人處世方面的差異。對于一些留學生來說，語言可以不斷地鍛煉提高，文化方面比如興趣愛好也可以培養(yǎng)，但是固有的一些思維方式、價值觀念等不容易改變。
“臨時工”心態(tài)導致融入危機
在采訪中發(fā)現(xiàn)，一些留學生存在的“臨時工”心態(tài)，也影響了他們對融入澳洲本地社區(qū)的熱情，這是主觀上存在的障礙，與個性和成長環(huán)境、家庭背景有關。
這種“臨時工”心態(tài)表現(xiàn)在對自己的定位上面。澳大利亞華人志愿者協(xié)會會長周碩認為，一些留學生存在認識上的誤區(qū)，認為自己的留學生身份是一種弱勢，不具備很強的競爭能力。而其實這些留學生并非欠缺能力，而是不敢表達自己。
他說，澳大利亞是一個多種族的移民國家，提倡多元文化和諧共處發(fā)展。因此，留學生應該努力打破自己認識上的藩籬，勇于表達自己，而不僅僅只是在乎口音語法。
此外，這種“臨時工”心態(tài)還表現(xiàn)在一些留學生對自己的去留，尚未有非常明確的看法以及留學的目的不清晰。
目前正在麥考瑞大學就讀碩士學位的田桑表示，有的留學生一早打定要回國發(fā)展，也就沒有動力去進一步融入澳洲社區(qū);有的留學生則是希望通過留學得以移民澳洲留下發(fā)展，那么一開始就會選擇對移民有利的專業(yè)，以及留心和移民有關的事情，便無暇注意融入澳洲本地社區(qū)。
再次，還有的留學生談到融入成本和回報的問題。當語言不是強項，對了解當?shù)厣鐣枰冻龈嗟臅r間和精力包括金錢的時候，一些人就會考慮到成本和回報的問題。
如果和自己熟悉的圈子打交道，對自己的生活學習工作沒有任何不利的影響，且交流成本很低，那么走出熟人圈的動力就不足。此外，如果跟當?shù)厝嘶蛘呱鐓^(qū)維持的聯(lián)系可能是高投入低回報，那么繼續(xù)下去的熱情也不高，最終可能放棄。
如何擺脫“幽靈”標簽
然而，還是有越來越多的留學生希望留學生涯是全方位的體驗，不僅僅只是拿到一個學位，而這個學位由外國大學授予而已。
擺脫“幽靈”標簽，擺脫“透明人”的籠罩，是一個痛苦而漫長，并且需要好奇心、恒心和勇氣的過程，同時也是一個成長的過程。對此，王國忠也針對留學生融入本地社區(qū)遇到的障礙給予3點建議。
首先是多了解本地的訊息。他表示，如今網(wǎng)絡資源豐富，如果留學生有意愿要了解本地社區(qū)，網(wǎng)絡是一個很好的渠道。澳洲的政府部門、社會團體或者各種機構均設有自己的網(wǎng)站，留學生可以通過搜索相關信息從而對澳洲的政治、經濟以及社會的方方面面有所了解。
其次是努力多接觸本地人，多參與本地社區(qū)的活動。王國忠非常鼓勵留學生積極參與校內外的活動。
再次是保持開放的心態(tài)，主動參與，樂于學習，勇于融入。
社會各界為留學生融入鋪路
王國忠表示，澳洲社會各界也應更多關注留學生群體。無論是大學校園、當?shù)厣鐓^(qū)或者本地的華人社團機構、專業(yè)人士、企業(yè)等，也應多和中國留學生溝通，主動提供一些留學生關心的信息，互相溝通，促進留學生融入本地社區(qū)。
日前舉辦的“青年領袖研習論壇”，便為與會留學生們提供了和一系列重量級人物對話的機會，并就留學生關注的話題進行探討和溝通。
談及為何舉辦這種青年領袖研習論壇的原因，王國忠表示，希望給年輕人提供一個好的平臺，給他們機會深入社會，了解社會;給他們機會訓練講話技巧，和與人打交道的能力。
周碩稱，他在悉尼市中心創(chuàng)辦的集團，也會提供一些實習崗位給應屆畢業(yè)留學生，而留學生應具備的能力中，在金銀交易這一領域，他最看重的是誠信和英文的交流能力。
周碩說：“交流能力，并不僅僅只是英語口語是否流利，還包括充分了解如何與人溝通以及相應的技巧。”
