大二的時候我就有了出國的念頭，但那時的考慮并不是很成熟，對選什么學校專業(yè)也是一時興起，跟父母朋友提起來，也總有一種說不清道不明的朦朧感。再加上那時父母也更多希望我能留在國內(nèi)考研，而不是千里迢迢的奔赴更不明確的“國外”，所以一時之間，我也并沒有把這件事情盡早的提上日程。直到即將面臨畢業(yè)，考慮了就業(yè)的現(xiàn)狀，以及出于對自己的職業(yè)道路有了更明確的想法之后，我才慎重的決定，還是選擇這樣一條道路。
而之所以會選擇51offer，我覺得還是有運氣，被我“碰到”了。那時候已經(jīng)是大四的下學期，一開學，無論是就業(yè)，升學還是工作，同學們的各種好消息就撲面而來，就算是前途未定的自己聽了也是無比振奮，似乎與有榮焉。這時，一個和我關(guān)系還不錯的同學被悉尼大學錄取的消息更是讓我十分的注意。沒有多做思考，我就主動聯(lián)系了她，想向她打聽一下具體的錄取信息和申請情況。她自然是有問必答，并強烈的向我推薦了自己的留學中介，這是我第一次聽說51offer的名字。當我了解到51offer在申請階段并不向?qū)W生收取中介費的操作模式之后，我一度也是十分訝異的，但是關(guān)系親密的同學已經(jīng)拿到錄取的事實就絕對增加了我對51offer的信任。通過這位同學聯(lián)系到Wendy老師以后，我做了更多的了解，并向老師詳細的描述了自己的情況。這時的我已經(jīng)有了明確的擇校目標，也選擇了自己一心想讀的專業(yè)，似乎等待的就是Wendy這樣專業(yè)的留學老師對我選擇的一種評估和認可。我忐忑的心情沒有持續(xù)很久，因為Wendy老師很快就給了我最直接的反饋：基于我還不錯的均分以及本科專業(yè)課程的相關(guān)度，她認為我申請墨爾本大學的藝術(shù)和文化管理專業(yè)是十分有希望的。于是我的申請之路就此開始。
在Wendy老師的指導(dǎo)下，我很快備齊了所有必需的文件材料，雖然自己也馬虎鬧過寄錯材料的小烏龍，但在申請一事上，幾乎再沒有別的不順。細節(jié)總是顯示水準的，盡管心情依然還會忐忑，但是Wendy老師的耐心和專業(yè)真的是給了我很大的信心。申請遞完以后，我的最大問題就來了，這時的我還沒有有效的語言成績。事實證明，這也是最困擾我的難題，甚至讓我錯過了一次更早的開學時間。所以在這里再次提醒想要申請澳洲留學的同學，如果可以，還是盡早的準備語言成績，鑒于澳洲龜速的審理時間，也許有了有效的語言成績就能夠加快審理速度也說不一定。
等待了漫長的4個月以后，我的有條件錄取終于來了，這時候的我因為語言成績的難題，卻沒有自信能夠如愿進入墨大。語言考試的壓力很大，而我似乎也想給自己找一條更“輕松些”的路，于是我拜托Wendy老師又申請了一個語言成績要求更低一點的學校。盡管Wendy老師按我的要求做了申請，但她一直勸我不要失去信心，鼓勵我之前的成績與目標其實相差不遠，只要用心，語言成績總會達標的。沒想到新的學校OFFER下的很快，我也做了更大的動搖，但是萬幸，興許是抱著最后一搏的心態(tài)，發(fā)揮反而要好了不少，我也如愿能夠進入墨大10周的語言班。也許是一直以來語言成績的問題對我的困擾太大，盡管我知道后面還有新的程序要走，新的問題要考慮，但是這時候我居然有了一點塵埃落定的感覺。在此，我真的十分感謝Wendy老師對我的耐心，在我失去信心的時間里，不厭其煩的告訴我各種選擇的得失，而且不停的鼓勵我要有信心。相信我向她報喜，終于過了的時候，她也會有輕松的感覺吧。
進入簽證的申請階段，專門負責簽證的老師也再次向我展示了她的耐心和專業(yè)的水準。我因為涉及到需要辦理曾用名的公證，所以一度向后拖了幾天時間，但也給我留出了準備其他材料的時間。最后簽證老師幫我檢查材料，遞出申請，模擬電調(diào)，然后接到體檢通知，每一個環(huán)節(jié)都是按部就班，從從容容。面對我的疑問她也是盡職盡責的解釋清楚。最終無電調(diào)順利出簽，真的是讓我這次申請有了一個驚喜的結(jié)尾。
現(xiàn)在我剛剛訂好了機票，還在考慮Homestay的問題，雖然對于下一階段的生活我仍有許多的忐忑，但卻不會焦慮。
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