前不久，英國內政部針對各類語言考試的政策調整，引起了廣泛關注，也讓計劃留學英國的同學們對雅思考試報名等問題十分擔心。
雅思本來就已經很難考了，被承認的考點全國又只有十幾個，導致考位更加緊張。
好不容易準備好應考，搶不上考位；搶上考位，又不一定能考好。
不管對于初次考試的學生，還是想要繼續(xù)刷分的學生，都是障礙重重。
我們還能不能愉快地踏上大不列顛了？其實，對多數去英國讀書的學生來說，躲開語言考試的捷徑還是存在的。
在英國大學的申請流程中，申請人通常會獲得有條件錄取，這是申請成功最重要的一步，卻也只是成功的第一步。
學生必須滿足相應專業(yè)對學術成績和英語成績的要求。
為了幫助國際學生更好的在英學習，絕大多數英國大學都為國際學生開設課前語言課（Pre-sessional English course）。
那么，PSE到底是什么樣的課程？面對雅思考試的變化，為什么課前語言課既是學生們避開雅思的救命稻草，又是進入英國大學學習的捷徑呢？
Pre-sessional English course，也叫課前語言課程，通常學制為6周或10周，每周課時高達20小時。
PSE的核心課程目標，是為了幫助國際學生在正課開始之前，提前做好準備，特別是學術英語能力。
從廣泛意義上來說，課前語言課為學生在正課開始之前，提供了調整自我和適應生活的機會。
而從提高英語水平的角度來說，課前語言課是一個非常緊湊的英語學習課程，具有高度的針對性，這是其與學生在國內參加的語言課程最大的區(qū)別。
PSE語言課一般是由大學語言中心的專業(yè)全職老師負責教學管理。
語言中心會根據學生在整個英國學習階段中的核心需求，從學生正課的學習體驗出發(fā)，針對在英學習所必需的學術英語技能而設計，如學術英語寫作。
課前語言課根據英語水平和正課專業(yè)為學生分班，小班授課，每班12-15人左右。針對正課專業(yè)，還會特別為學生加入專業(yè)領域英語知識的培養(yǎng)。
以世界排名前30的布里斯托大學語言課程為例，其PSE課程的基本課程設置如下：
高級英語語言學習
學術英語（學術寫作技巧）
學術英語（演講、討論和學習必需口語）
學習技巧實踐
實用講座（在英生活、學術興趣、文化興趣）
個人輔導
我們可以看出，除全面的學術英語培養(yǎng)之外，PSE語言課也涵蓋多種必備學習技巧的指導，如研究方法、批判性思維，為學生在正課開始之前提供了最佳機會和時間，去適應英國的學習強度及節(jié)奏，并在生活上做好準備，以保證以最優(yōu)狀態(tài)開始正式的專業(yè)學習，甚至連國際學生可能會受到的文化沖擊都考慮到了。
據統計，布里斯托大學每年的語言課通過率高達95%以上。這意味著只要讀大學語言課的學生達到基本要求幾乎都可以順利升入正課。
在一個月或兩個月的課前語言課過程中，學生身處本土語言環(huán)境中，接受大學專業(yè)老師的輔導，可以說將考試的不可預見性已經降到最低，學生不再需要面對相當可觀的機會成本。
而與此相比，靠多次參加雅思考試刷分，學生則要面臨高度的不確定性。上一次寫作考到6分，也許下一次就考不到，或者其他科目又出現狀況。
因此，對比了PSE課程與雅思考試刷分兩條途徑后，不難看出選擇PSE的學生在確保升學機會上獲得了巨大的優(yōu)勢。有了這個選擇，雅思考試的變化與限制也就不再可怕了。
