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李同學(xué),吉林大學(xué)在讀生,本科學(xué)的是體育新聞專業(yè),GPA77分,但無(wú)語(yǔ)言成績(jī),現(xiàn)已拿到英國(guó)南安普頓大學(xué)時(shí)尚管理專業(yè),諾丁漢文化產(chǎn)業(yè)專業(yè),倫敦瑪麗女王管理專業(yè)錄取通知書(shū)。
正在吉林大學(xué)讀大三的李同學(xué),是學(xué)校的風(fēng)云人物,但在校期間過(guò)多的課外活動(dòng)讓她77分的GPA顯得相形見(jiàn)絀。
“出身名門”的她,在留學(xué)的路上遭遇了不少尷尬。
東北姑娘李同學(xué)與申請(qǐng)老師說(shuō)的最多的話就是“老師,這可咋整啊?”
的確,剛來(lái)的時(shí)候,她對(duì)留學(xué)事宜還不熟悉,誤以為自己是名校就可以順利申請(qǐng)到英國(guó)名校!
其實(shí),申請(qǐng)英國(guó)留學(xué),除了要有優(yōu)秀的本科背景外,實(shí)習(xí)經(jīng)歷也是申請(qǐng)的重頭戲。
特別是對(duì)于GPA較低的學(xué)生,申請(qǐng)兩個(gè)專業(yè)的李同學(xué)更是需要對(duì)自己有清晰的定位。
在長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多小時(shí)的頭腦風(fēng)暴以后,她對(duì)留學(xué)事宜有了更多更全面的了解,而且在老師的規(guī)劃下也知道何處下手。
像大多數(shù)學(xué)生一樣,李同學(xué)獨(dú)愛(ài)倫敦,甚至跟老師咨詢過(guò)有沒(méi)有住在倫敦在曼大上學(xué)的可能。
在錄取學(xué)校層次相似的情況下,地理位置與學(xué)術(shù)實(shí)力往往是學(xué)生糾結(jié)的難題,李同學(xué)自然也是。
她就這些問(wèn)題與申請(qǐng)老師進(jìn)行了多次溝通,對(duì)學(xué)校的各方面進(jìn)行了詳細(xì)的對(duì)比,最后選擇了自己興趣最濃厚的時(shí)尚管理專業(yè)。
英國(guó)大學(xué)多數(shù)課程是可以在沒(méi)有語(yǔ)言成績(jī)的情況下申請(qǐng)的,因此,很多學(xué)生指望著去讀語(yǔ)言班,卻忽略了語(yǔ)言班也是有entry requirements的。
一般來(lái)說(shuō),低于5.5分(單項(xiàng)5.5分)的雅思成績(jī)很難被語(yǔ)言班錄取。
剛開(kāi)始,李同學(xué)在語(yǔ)言問(wèn)題上抱著很大幻想,一心指著語(yǔ)言班,申請(qǐng)老師及時(shí)為她做出了時(shí)間規(guī)劃,這才避免了拿著offer干著急的情況。
在集中復(fù)習(xí)與檢測(cè)之后,李同學(xué)現(xiàn)在終于可以順利留學(xué)了。