如何獲得美國(guó)喬治城大學(xué)碩士錄??？

申請(qǐng)人背景：袁同學(xué)，西南財(cái)經(jīng)大學(xué)本科畢業(yè)，金融管理專業(yè)，GPA 2.7，2009年畢業(yè)，有近5年工作經(jīng)驗(yàn)，托福91，GMAT560。

申請(qǐng)課程：美國(guó)碩士

申請(qǐng)專業(yè)：房地產(chǎn)專業(yè)

錄取學(xué)校：?jiǎn)讨纬谴髮W(xué)Georgetown University(2015年US News美國(guó)大學(xué)綜合排名21)

波士頓大學(xué)Boston University(2015年US News美國(guó)大學(xué)綜合排名42)

東北大學(xué)Northeastern University(2015年US News美國(guó)大學(xué)綜合排名42)

麻省大學(xué)University of Massachusetts(2015年US News美國(guó)大學(xué)綜合排名76)

特拉華大學(xué)University of Delaware(2015年US News美國(guó)大學(xué)綜合排名76)(待錄)

梅里馬克學(xué)院Merrimack College(被U.S. News評(píng)為美國(guó)文理學(xué)院3級(jí))

申請(qǐng)劣勢(shì)分析：有5年會(huì)計(jì)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，但卻與房地產(chǎn)專業(yè)不相關(guān)。此外，本科GPA成績(jī)太低，低于一般名校錄取水平，而且本科期間在學(xué)校表現(xiàn)平平，沒有特別出彩的地方。

喬治城大學(xué)錄取案例分析：

或因?yàn)槭聵I(yè)發(fā)展遭遇瓶頸，或因?yàn)橄胍邔影l(fā)展，或因?yàn)橄胗懈娴穆殬I(yè)選擇機(jī)會(huì)，很多工作之后的職場(chǎng)人士會(huì)選擇出國(guó)留學(xué)深造，有了近5年工作經(jīng)驗(yàn)的袁同學(xué)就是其中之一。在專業(yè)選擇方面，對(duì)于金融管理專業(yè)畢業(yè)的袁同學(xué)，MBA、Commerce and Economic Development、Real Estate以及會(huì)計(jì)等專業(yè)都是其可選擇的方向。而根據(jù)不同學(xué)校不同專業(yè)優(yōu)勢(shì)的特點(diǎn)，袁同學(xué)選擇了包括喬治城大學(xué)、波士頓大學(xué)、東北大學(xué)等7所院校。

但袁同學(xué)本科期間學(xué)術(shù)成績(jī)及表現(xiàn)一般，因此決定從5年的工作經(jīng)驗(yàn)著手。而事實(shí)證明，最具說服力的專業(yè)能力體現(xiàn)方式，其實(shí)正是通過對(duì)學(xué)生在其工作中的專業(yè)認(rèn)知度來體現(xiàn)的。對(duì)于喬治城大學(xué)的申請(qǐng)，袁同學(xué)申請(qǐng)的是房地產(chǎn)專業(yè)。因此，學(xué)術(shù)能力方面主要是通過袁同學(xué)本科金融管理專業(yè)的商科背景來證明。因此，這種種原因讓袁同學(xué)開始了對(duì)房地產(chǎn)領(lǐng)域的興趣，以及對(duì)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)和深入了解。

最后，無論從專業(yè)背景、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，還是職業(yè)規(guī)劃等方面來說，袁同學(xué)的申請(qǐng)背景都在一定程度上形成了與喬治城大學(xué)的契合。這應(yīng)該也是喬治城大學(xué)最終選擇了袁同學(xué)的原因。而除了喬治城大學(xué)外，截止目前，袁同學(xué)還收到了波士頓大學(xué)(2015年US News美國(guó)大學(xué)綜合排名42)、東北大學(xué)(2015年US News美國(guó)大學(xué)綜合排名42)、麻省大學(xué)(2015年US News美國(guó)大學(xué)綜合排名76)，以及被U.S. News評(píng)為美國(guó)文理學(xué)院3級(jí)的梅里馬克學(xué)院等美國(guó)其他多所學(xué)校的錄取!

職場(chǎng)人士美國(guó)碩士申請(qǐng)建議：

對(duì)于已經(jīng)進(jìn)入職場(chǎng)工作的留學(xué)申請(qǐng)者，美國(guó)大學(xué)碩士申請(qǐng)很看重學(xué)生的專業(yè)能力，因此，建議同學(xué)們最好選擇本專業(yè)或者與工作經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的留學(xué)專業(yè)。如果一定要轉(zhuǎn)專業(yè)，也盡量選擇自己比較熟悉的領(lǐng)域，或者為該專業(yè)的申請(qǐng)多參加一些實(shí)習(xí)工作或者學(xué)習(xí)相關(guān)課程。此外，由于既要忙于工作，又要忙著申請(qǐng)，同學(xué)們的精力有限，往往很難把握好工作與申請(qǐng)準(zhǔn)備的沖突。因此，同學(xué)們盡量提前2年開始準(zhǔn)備申請(qǐng)，尤其是托福、GRE/GMAT成績(jī)的準(zhǔn)備，盡量留充分且足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)并且考出合格的成績(jī)。