每個烤鴨背后都有一個故事，女神也不例外。從決定出國，到英國or美國的糾結(jié)，雅思or托福的左右為難，再到考GRE、準備材料，申請學校，度過了“爭分奪秒“的六個月，伴隨著從遙遠不列顛和美利堅飛來的倫敦政經(jīng)(LSE)，南加大(USC)和波士頓大學(BU)三所學校offer，D同學的留學申請故事有了一個美好的結(jié)局。
不列顛and美利堅!兩條腿一起走!
D同學認為自己是一個典型的選擇障礙癥患者，去哪讀,讀什么是一個讓她頗為困擾的問題。英國or美國?實踐型or學術(shù)型?在準備的一開始，就進入了較長的一段迷茫期。美國是D同學一直以來最向往的國家,沒有之一，而她熱愛的新聞/媒體業(yè)在英國相當發(fā)達，它在世界傳媒業(yè)中有著不可取代的地位，再加上五花八門的機構(gòu)院校權(quán)威排名，D同學的覺得腦子已然亂成一鍋粥，完全沒了章法。后來，經(jīng)過不少申請經(jīng)驗豐富的前輩指點，發(fā)現(xiàn)自己的選校思路犯了本末倒置的錯誤——正確的選校，是建立在對自我清晰認識與對項目內(nèi)容的詳細了解基礎(chǔ)上的。當一個項目與未來發(fā)展目標匹配，不僅個人的申請積極性提高，申請的成功性也會大大上升。于是考完G后，D同學把原先的選擇統(tǒng)統(tǒng)推翻重新來過，首先給自己重新定位，明確了未來不會走學術(shù)路線，畢業(yè)后直接向media方面的marketing research領(lǐng)域進軍，而后以此為指導篩選專業(yè)，確定所要申請的方向是mass communication實踐類的項目，且其中須提供strategic comm等偏商業(yè)的課程，同時要具備很強實踐性。順著這個思路，D同學很快將倫敦政經(jīng),南加大和波士頓大學的三個項目作為申請目標。這并不多，但D同學一直覺得，如不能申請到能給自己提供想要的資源的項目，即使保底學校來了一堆錄取也不會心甘情愿出國。就為了心甘情愿這四個字D同學也要堅守夢想!
雅思or托福?That is a question!
確定了學校和專業(yè)，那么問題又來了，這三個項目橫跨兩個國家，英美院校同時申請真的現(xiàn)實嗎?這次D同學直接向身邊的專家前輩求助。他們告訴D同學稍安勿躁，像這類英國+美國頂尖院校同時申請，語言考試的最佳捷徑是雅思考試!這是真的嗎?半信半疑的D同學馬上又向萬能的度娘確認。英國作為雅思的主場，倫敦政經(jīng)對它的認可不必懷疑，而在托福的大本營美利堅，南加大和波士頓也可以用雅思申請嗎?答案是“沒問題!”院校寫的很清楚：“We require a total score of 7.0 or higher on the IELTS.”這句話，~真是打了一針有力強心劑!向雅思7分沖刺!
Mission impossible之3周雅思備考
D同學覺得似乎一直在與時間賽跑，走每一步之前都給自己一個deadline。人在巨大壓力下是能激發(fā)出無限能量的，這話一點不假，實習結(jié)束后的第二天，D同學又迎來了“畢業(yè)論文開題大戰(zhàn)”。而此時，距雅思考試只剩不到一個月，經(jīng)過天昏地暗的兩天將畢業(yè)開題速戰(zhàn)速決后，D同學全身心地投入了備戰(zhàn)雅思中。
很多人說，相對于其他考試雅思更為“簡單”：紙質(zhì)試卷+人人對話的考試模式比較適合中國學生。且D同學的英語基礎(chǔ)還算不錯，平時美劇英劇也不間斷的聽著看著，盡管如此，她仍不敢掉以輕心，每一天每一分每一秒全身心投入在雅思當中。時間緊，任務(wù)重，為最大程度提高復習效率，D同學自創(chuàng)了一套復習法。每天早上按照雅思的真實考試時間，打印出答題卷，使用劍橋那7-9本書中全真題進行練習以模擬真實戰(zhàn)場，保證一天一套題。再利用下午時間逐項分析錯題，總結(jié)知識點。而晚上針對易錯點加強練習。
[聽力] 堅持聽抄，不能讓耳朵閑下來!
上午堅持做完一套題，下午校對答案。分析自己的聽力題目做錯了哪些?原因是什么?題目的出題點在哪里?將這些一并總結(jié)記錄下來。并選擇做錯題目比較多或較難的聽力文章開始聽抄練習，也就是將原文逐句聽寫一遍，確保每一句每個單詞都弄懂。之后再與聽力原文校對，畫出沒有聽懂的地方，并有針對性地反復多聽?？傊荒茏屪约旱亩溟e下來就對啦!
[閱讀] 總結(jié)做題規(guī)律，有針對性練習
與聽力的復習方法類似，針對閱讀，上午按雅思考試時間嚴格限時做閱讀題。下午分析錯題的原因，比如是定位不清?還是單詞不懂?還是句子不懂?由此總結(jié)做題規(guī)律與問題點，充分了解自己的強弱項，并再從劍4-6中選擇同類型單項題目加強練習。
[寫作] 寫作寫作，就要寫寫寫!
寫作似乎真沒別的訣竅，多寫多作就是法寶!圖表作文還算簡單，平常勤練習，把握好幾個該描述到的點，確保和范文一樣就成。再通過研究范文，總結(jié)積累上升下降等常用詞組，這樣一來，什么題型都不怕啦。而大作文就沒有這么簡單了：常常寫了將近四百字還是根本停不下來的節(jié)奏，可時間卻遠遠超過了四十分鐘。這時高人及時出現(xiàn)，挽救了深陷作文泥潭的女神：解決這個問題，就必須打草稿。正式動筆前把所有的觀點列出，再挑出最有把握的2-3個觀點成文。
[口語] 敢說多說是王道
至于口語，和聽力類似，也是不讓嘴巴閑著。D同學把口語真題分成人、物、事三大類，在小本子上用關(guān)鍵詞方法簡要記錄每一個話題的答題思路。找不到歪國人一起練習口語，自己在家也能搞定。對著錄音筆發(fā)揮，一人分飾兩角，自言自語。錄音完畢后再聽，找出自己的問題在哪。英文聽起來流利嗎?有沒有單詞或語法錯誤?接著，再來一遍，練習嘗試用不同的方式來說話，反復聽自己的錄音，注意聽這一次和之前的不同之處，繼續(xù)從發(fā)音和語法上給自己挑毛病。就這樣反反復復，雖然這種方法是在條件有限的情況下不得為之，但是D同學發(fā)現(xiàn)自己的口語發(fā)音和流利度等方面明顯提高。
這套方法簡而言之，就是每天模擬，總結(jié)錯題，抓牢基礎(chǔ)，加強信心!!!雖簡單粗暴卻非常實用呢，它讓女神完成了“不可能完成”的任務(wù)，一舉收獲雅思7分，申請學校剛剛好!
申請文書：寫出自己的風格就是最好的
出成績后沒幾天，D同學就收到了紙質(zhì)雅思成績單，逐條反復核對3個目標院校的語言要求，包括單科成績，達標!達標!達標!萬事俱備，只欠東風——申請文書。女神將PS重點內(nèi)容定為闡述Why this program和Why me這兩個核心問題，并提及相關(guān)的experience, career goal及對program的understanding等重點信息，體現(xiàn)個人style是最好。一改再改后，D同學的PS終于出見雛形。為了避免丟單詞少字母的寫作壞毛病，D同學又搬來了英語專業(yè)的好閨蜜救場，幫助proof-reading修改潤色，經(jīng)過她的妙筆生花，PS在簡潔程度和語法上明顯提升不少呢。同樣的，細節(jié)決定成敗這句話又一次體現(xiàn)在CV上。在發(fā)現(xiàn)第一次提交的CV格式有誤后，D同學自動開啟處女座模式，除了檢查內(nèi)容，還逐字逐段的檢查格式，標點，字體等問題。她認為：“不要覺得這是在吹毛求疵，雖然我不知道這樣做到底會不會對最后的結(jié)果有所影響，但我認為通過對細節(jié)的追求可以將你對這所學校的渴望及重視傳遞給對方。所以即使最后的結(jié)果不盡如人意，依舊可以問心無愧的對自己說‘Well, I’ve tried my best.’”
終于，漂洋過海飛來的3份 offer，為D同學半年多來的努力劃上了一個圓滿的句號。這次面對英國or美國的選擇，D同學說:“I choose to live by my choice.”在即將到來的九月，新聞專業(yè)女神將踏上另一端新的旅程，在大洋彼岸的美利堅續(xù)寫這部留學故事的新篇章。
