從生活質(zhì)量著手留日選擇大學(xué)的三個(gè)附加條件

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在學(xué)術(shù)水平、考試難易度、名氣、學(xué)費(fèi)等方面選擇大學(xué)的學(xué)生占多數(shù)，但是如果錄取的大學(xué)在這幾個(gè)方面差不多，很多學(xué)生就會(huì)附加一些條件去衡量來(lái)?yè)裥?。日媒根?jù)留學(xué)生的反饋情況，提出了以下三個(gè)值得思考的條件。(僅供參考)

1、上學(xué)時(shí)間在1小時(shí)30分內(nèi)

經(jīng)常聽(tīng)到大學(xué)生這樣的抱怨：為了能趕上早上9點(diǎn)開(kāi)始的課程，必須在7點(diǎn)搭上電車(chē)或公車(chē)。于是無(wú)論如何6點(diǎn)30分就得起床，趕到學(xué)校就已經(jīng)疲憊不堪了。

大學(xué)不僅僅是上課的地方，也是參加社團(tuán)活動(dòng)、和朋友交往的場(chǎng)所。如果下課必須趕班車(chē)回家，便少了和朋友在一起的時(shí)間。這樣一來(lái)就變得不知道是為了什么而進(jìn)入大學(xué)的了。而如果家住的近，會(huì)有很多開(kāi)闊視野的機(jī)會(huì)。

2、大學(xué)周邊是否有大眾文化

日本曾經(jīng)有一段時(shí)期，大學(xué)都爭(zhēng)相從城市搬到偏遠(yuǎn)的山中，為的是盡可能讓學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)。

大學(xué)時(shí)期，除上課之外，課后的生活也很重要。像早稻田大學(xué)，從高田馬場(chǎng)車(chē)站下車(chē)后走幾步就有古老的二手書(shū)店和面向?qū)W生的食堂，甚至還有在最初建立大學(xué)時(shí)就開(kāi)始經(jīng)營(yíng)的茶館。大學(xué)教授在學(xué)生時(shí)期因生活拮據(jù)而賣(mài)掉的寶貴書(shū)總能在這些二手書(shū)店里找到。接觸這些和大學(xué)有密切聯(lián)系的周邊環(huán)境對(duì)自己的成長(zhǎng)也是不可或缺的。

此外，聽(tīng)店主講述以前的故事、親身體驗(yàn)大學(xué)周邊的歷史也很有必要。大學(xué)周邊如果有大眾文化的環(huán)境的話(huà)，肯定會(huì)讓你的大學(xué)生活更加豐富多彩。

3、自然環(huán)境：大學(xué)是否離海和山近

在北海道大學(xué)上學(xué)的學(xué)生，原本并不會(huì)滑雪，但是四年后卻以1級(jí)的技能畢業(yè)，因?yàn)閺拇髮W(xué)搭車(chē)30分鐘就有滑雪場(chǎng);進(jìn)入琉球大學(xué)的學(xué)生，取得了潛水資格證，對(duì)透明度世界前五且生物多樣的沖繩的大海越發(fā)熟知。進(jìn)入長(zhǎng)野大學(xué)的學(xué)生，每天都能眺望日本阿爾卑斯山。在假期登山，向當(dāng)?shù)孛藢W(xué)習(xí)打蕎麥，自己也成為了打蕎麥的高手?？忌蠔|北大學(xué)的學(xué)生，加入了自行車(chē)部，在全國(guó)的土地上馳騁。某天，從南美寄來(lái)明信片，寫(xiě)了騎行橫穿南美的事情……這些學(xué)生從沒(méi)想過(guò)大學(xué)的環(huán)境給他們的人生產(chǎn)生如此巨大的影響。