現(xiàn)如今，雖然不少同學(xué)已辦理英國留學(xué)簽證，但是，仍有不少同學(xué)正在辦理英國留學(xué)簽證，為了讓各位避免犯常識(shí)性的錯(cuò)誤，今天，就給大家舉幾個(gè)例子分析下出國留學(xué)簽證辦理常見的錯(cuò)誤！
案例一：
陳同學(xué)，17歲，高二在讀，收到了Sheffield English preparation + foundation year + BSc management with entrepreurship offer，CAS上的簽證類型是T4 general。
簽證材料準(zhǔn)備：
在準(zhǔn)備陳同學(xué)的簽證材料時(shí)，差一點(diǎn)兒因?yàn)轳R虎犯了經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤。
看到簽證類型是T4 general，就按照T4 general的簽證要求給學(xué)生列了簽證材料清單，但是，當(dāng)給學(xué)生填寫簽證申請(qǐng)表的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)學(xué)生年僅17歲，除了常規(guī)的簽證申請(qǐng)材料外，還需要額外遞交出生證明和父母的同意信。
立馬給學(xué)生打電話了解情況，學(xué)生沒有出生醫(yī)學(xué)證明，戶籍所在地派出所又在老家，但是，簽證時(shí)間已經(jīng)很緊急了，如果再回老家的派出所開出生證明，又要耽誤幾天，好在學(xué)生一家三口的戶口在同一個(gè)戶口本上，可以作為出生證明使用。
總結(jié)：
1、收到CAS后，先檢查簽證類型，針對(duì)16,17歲的學(xué)生，學(xué)校可以發(fā)T4 general類別的CAS，也可以發(fā)T4 child類別的CAS。
2、16,17歲的學(xué)生，遞交簽證的時(shí)候，需要遞交出生證明和父母的同意信。
3、如果學(xué)生沒有出生醫(yī)學(xué)證明，也不方便去派出所開出生證明，如果一家人的戶口在一個(gè)戶口本上，提供戶口本也可以。
備注：
2015年8月中旬起，英國使館不再認(rèn)可派出所出具的出生證明，已經(jīng)遞交簽證還未出結(jié)果的學(xué)生已經(jīng)收到使館發(fā)來的補(bǔ)料信，讓補(bǔ)充出生證明文件，至今為止，可以作為出生證明的文件有：出生醫(yī)學(xué)證明，獨(dú)生子女證，戶口本（如果學(xué)生和父母的戶口在一起），領(lǐng)養(yǎng)證明，法院出具的監(jiān)護(hù)證明。
案例二
李同學(xué)，2008年9月高中畢業(yè)，入讀某大專院校讀了一年，輟學(xué)，2011年11月至今參加自考本科的學(xué)習(xí)。收到了新西蘭奧克蘭大學(xué)的本科預(yù)科offer，辦理新西蘭學(xué)生簽證。
學(xué)習(xí)計(jì)劃準(zhǔn)備：
起初，學(xué)生自己寫的中文的學(xué)習(xí)計(jì)劃是讀完本預(yù)要申請(qǐng)學(xué)前教育專業(yè)。
按照學(xué)生提供的素材，給學(xué)生整合了一篇學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在新西蘭，幼兒教育算是移民專業(yè)，學(xué)生空檔期較長，容易被認(rèn)定有移民傾向。
通過溝通，了解到學(xué)生高中畢業(yè)后讀了一年的人力資源管理專業(yè)，之后的自考本科又選擇了產(chǎn)業(yè)文化專業(yè)，如果去新西蘭再讀幼兒教育專業(yè)的話會(huì)很令人費(fèi)解，我問學(xué)生除了幼兒教育還能接受什么其他類型的專業(yè)，比如跟產(chǎn)業(yè)文化相關(guān)的傳媒類等等。
學(xué)生說后期老師也給她推薦過奧克蘭大學(xué)的傳媒類專業(yè)，也考慮過。
這就好辦了，于是，跟學(xué)生定了本科想要學(xué)習(xí)的專業(yè)為媒體、電影與電視。
整體學(xué)習(xí)計(jì)劃思路為：
1、針對(duì)一年的人力資源管理學(xué)習(xí)，解釋為父母一心想讓學(xué)生從事商業(yè)方面的工作，而且當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，考慮不成熟，高中畢業(yè)后就選擇了這一專業(yè)；2、輟學(xué)后由于看電影對(duì)傳媒及幕后工作產(chǎn)生興趣，于是，自考本科選擇了產(chǎn)業(yè)文化專業(yè)；3、產(chǎn)業(yè)文化專業(yè)與媒體，電影與電視的相關(guān)性；4、職業(yè)規(guī)劃。
電話調(diào)查輔導(dǎo)：
由于有空檔期的學(xué)生接到電話調(diào)查的可能性很大，所以給學(xué)生進(jìn)行了電話調(diào)查輔導(dǎo)。
首先我給學(xué)生列了電話調(diào)查可能會(huì)問到的問題：1. 空檔期的解釋說明；2. 學(xué)習(xí)計(jì)劃；3. 選擇目標(biāo)專業(yè)的原因；4. 職業(yè)規(guī)劃。
然后對(duì)學(xué)生進(jìn)行了電話模擬面試，再次給學(xué)生打電話說了每一個(gè)問題的細(xì)節(jié)及注意點(diǎn)、重點(diǎn)。目前學(xué)生已經(jīng)順利拿到了原則批準(zhǔn)信。
