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英國政府打算通過從外國招聘物理和數(shù)學(xué)老師來解決目前學(xué)校教師短缺的危機(jī)。
根據(jù)《泰晤士報(bào)》教育副刊(Times Educational Supplement ,TES)的報(bào)道,教育部已經(jīng)確認(rèn)了可以計(jì)劃招聘物理和數(shù)學(xué)特長老師的“目標(biāo)國家”。
在該教育副刊獲得的一份教育部師資供給部門官員的電子郵件中提到,政府已經(jīng)決定將外國教師作為解決這一問題的方法。“教育部最近已經(jīng)開始開展一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)性的STEM(科學(xué),就技術(shù),工程和數(shù)學(xué))國際招聘項(xiàng)目”。
這封寫于7月的郵件中還提到,這項(xiàng)國際招聘項(xiàng)目的目的是增加從其他國家直接招聘高質(zhì)量數(shù)學(xué)和物理教師的數(shù)量。教育部正在和“目標(biāo)國家”建立聯(lián)系,并和目前正在進(jìn)行國際招聘或者對(duì)此感興趣的學(xué)校校長進(jìn)行溝通。
但由于政府并未在數(shù)個(gè)科目上完成既定的見習(xí)教師招聘目標(biāo),人們愈發(fā)擔(dān)心會(huì)爆發(fā)教師招聘危機(jī)。有人認(rèn)為造成這一危機(jī)的原因在于學(xué)生人數(shù)增加,教學(xué)大綱內(nèi)容變化和日益增加的工作量,這導(dǎo)致不少人不愿意從事這一工作。
ATL教育工會(huì)的總干事鮑斯提(Mary Bousted)表示,這說明政府終于肯承認(rèn)存在教師短缺問題。但除非政府承認(rèn)教師工資過低,以及政府主導(dǎo)的不斷政策變化帶來的影響,并對(duì)工作狀況作出實(shí)質(zhì)性改善,教師流失問題將不會(huì)得到改善。
學(xué)校和學(xué)院校長聯(lián)盟(Association of School and College Leaders)的總干事萊特曼(Brian Lightman)對(duì)政府對(duì)這一問題的嚴(yán)肅處理態(tài)度表示歡迎。全國各地的學(xué)校都在招聘時(shí)遇到了這一難題。最大的挑戰(zhàn)是確保獲得聘用的教師能夠理解英格蘭的學(xué)校系統(tǒng)。
一位教育部的發(fā)言人表示,英國的教師水平目前為歷史最高。政府已經(jīng)超額完成了小學(xué)的招聘目標(biāo),并且在中學(xué)層級(jí)獲得了可持續(xù)的進(jìn)步。此外,政府已經(jīng)設(shè)立了一攬子針對(duì)數(shù)學(xué)和科學(xué)等優(yōu)先學(xué)科的助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金,來幫助學(xué)校招聘到優(yōu)質(zhì)畢業(yè)生。他還表示,學(xué)校向來被允許從海外招聘老師。
全球范圍內(nèi)優(yōu)秀的數(shù)學(xué)和物理老師都很搶手。政府希望學(xué)校能從那些教育水平和英國相當(dāng)?shù)膰乙M(jìn)人才。