我在2015年10月31日參加了雅思考試，總成績7.5分，各科分數(shù)分別是聽力9.0分、閱讀8.0分、寫作6.5分、會話6.0分。在此分享我的學習心得，希望對后來的考生有所幫助。雅思考試是一個語言考試，我認為它考查的是考生兩個方面的能力，分別是語言能力和應試能力。本文也將依此分為兩個部分。
首先，考查考生的英語語言能力，是雅思考試的根本目的。因此，顯而易見，對英語的熟練運用，會對在雅思考試中考取高分有很大的幫助。就我個人的經(jīng)驗而言，提高英語的熟練度，最好的方法就是多加使用。我高中階段在新加坡生活了四年，日常生活中對于英語的使用相當廣泛，有幸獲得了學習語言的較好環(huán)境。
在使用英語的國家生活，當然是促使自己多加使用英語的好途徑，然而，在國內(nèi)生活未必不能找到熟悉英語的機會。事實上，盡管高中時期課堂上和課下交流中我得以充分地實踐和增強自己的語言能力，我始終認為對自己熟悉英語幫助最大的是各類視頻。
從動畫片到紀錄片，我至少看過了幾百小時的英語視頻，在這一過程中自然而然地熟悉了英語的發(fā)音規(guī)律、語言習慣等等，最重要的是，由于這些視頻的內(nèi)容都是我所感興趣的，這一“學習語言”的過程是完全自然、自發(fā)的，不會有任何疲倦感。
有一種被許多人所推崇的學習方式，叫做背單詞，而我個人對這種方式難以認同。首先，不論它有效與否，背單詞的過程往往是枯燥乏味的。
其次，就算學習者有強大的意志力，堅持背完整個單詞表，除非他不斷溫習這個單詞表，否則隨著時間的推移，難免有許多單詞來不及得到使用就被忘記了，最后變成無用功。
再次，就算這個學習者有強大的意志力加過目不忘的記憶力，把整個單詞表都記在腦中，英語中還是有許多一詞多義、近義詞的細微差別等情況，而遇到這些情況時，單詞表中片面的內(nèi)容又難以保證對所記單詞的熟練運用。
例如“sarcasm”這一詞，在許多單詞表中被列為是“irony”的近義詞，而它們在中文中也都可以翻譯成“諷刺”。如果一個初學者單從單詞表上學到這兩個詞，很容易認為它們是完全同義、可以相互替換的，然而如果從自然的語境中認識這兩個詞，就會發(fā)現(xiàn)它們的含義完全不同：“sarcasm”更多的是一種態(tài)度，可以譯為“譏諷”，而“irony”則是一種修辭手法，譯為“反諷”。
這也引出了我認為的提高詞匯量的最好方法，就是從自然的語境中學習。這個自然語境包括閱讀、影視、會話等等。也許從這一途徑學到的單詞在數(shù)量上不像單詞表上那么多，但卻可以保證學到的單詞都是能用的，而且印象往往更加深刻、不容易遺忘，所以對詞匯量的真實提升很可能大于背單詞。
除了語言能力，雅思考試與其他任何考試一樣，還要考查考生的應試能力。我認為應試能力主要包含兩個部分。第一是應試技巧，例如閱讀部分，先回答關(guān)于局部文本的問題，再回答關(guān)于整篇文章的問題，可以大大提高答題效率等等。這樣的技巧，新東方的老師們非常了解，而且可以幫助大家有效地準備，詳情可以向他們咨詢。第二是應試心態(tài)，在考場時心態(tài)可以給應試者帶來很大的影響，過于緊張和過于放松都是不好的。對于心態(tài)的調(diào)整，最直接的方法就是模擬測試幾次，給自己增強信心。
以上是我需要分享的雅思學習心得，祝讀者取得好成績。
