USNEWS又被打臉？！經(jīng)濟(jì)學(xué)人公布全新美國大學(xué)排名

英國老牌權(quán)威期刊《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》于上周首次發(fā)布美國大學(xué)排名，作為一本世界范圍內(nèi)影響力頗大的刊物，這是《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》創(chuàng)辦170余年來首次發(fā)布美國大學(xué)排名。

《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》是一份由倫敦經(jīng)濟(jì)學(xué)人報紙有限公司出版的雜志，創(chuàng)辦于1843年9月，由于其豐富而歷史悠久的國際經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的積累，它的數(shù)據(jù)得到更多經(jīng)濟(jì)學(xué)家的參考和使用。它能綜合許多經(jīng)過核實(shí)與考證的事實(shí)，分析和歸納各方意見，最后給讀者一種“定見”式的結(jié)論，是一種典型的知識精英的編輯思路，綜合信息、邏輯清晰和獨(dú)到判斷。是社會精英必不可少的讀物。

本來，這并不是一件多么讓人關(guān)注的事情，一直以來，美國大學(xué)的排名版本很多，而又多以US News馬首是瞻，但是這份榜單剛一發(fā)出就讓人大跌眼鏡。

這是因?yàn)椋?/p>

1.第一名既不是哈佛耶魯，也不是普林斯頓斯坦福，更不是任何一所諸多常春藤名校，而是它--USNews文理學(xué)院排名第14名的“華盛頓與李大學(xué)”

2.排名前20位當(dāng)中只有哈佛大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、理海大學(xué)、倫勒斯理工學(xué)院較為熟知。

3.這都不算啥，最令人咂舌的是，世界名校耶魯大學(xué)和萊斯大學(xué)在這份包含1275所學(xué)校的名單中，分別位列倒數(shù)第7和第6。

美國大學(xué)排名一直是個受到爭議的話題，不同機(jī)構(gòu)排名依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)也有所不同，《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》認(rèn)為，美國大學(xué)的排名不能充反映學(xué)校對學(xué)生求職的幫助。例如最受學(xué)生和家長熟知的USNews版本。

為此，《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》提供了一個簡單新穎的視角來嘗試對美國大學(xué)進(jìn)行排名，衡量大學(xué)教育的價值?！督?jīng)濟(jì)學(xué)人》在發(fā)布這一排名的同時對排名正確解讀方式做了一些說明。

1.衡量標(biāo)準(zhǔn)

將畢業(yè)生實(shí)際平均年收入與預(yù)期年收入進(jìn)行對比，計(jì)算出兩者之間的差額，即“超出預(yù)期的回報率”，差額越高，排名就越靠前。這也是為什么你可以看到一批你不太熟悉的院校排名靠前，而廣為人知的傳統(tǒng)名校如耶魯、萊斯等則因?yàn)楫厴I(yè)生收入低于預(yù)期進(jìn)入倒數(shù)。

2.數(shù)據(jù)來源

今年9月，美國教育部發(fā)布了一個“大學(xué)得分榜”網(wǎng)站，對每名學(xué)生進(jìn)入大學(xué)時的貸款申請和入學(xué)起十年后的報稅單進(jìn)行關(guān)聯(lián)分析，這些數(shù)據(jù)來自于1308所學(xué)校的聯(lián)邦助學(xué)金申請者，基于該網(wǎng)站的數(shù)據(jù)，《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》首次公布了美國大學(xué)排行榜，以超出預(yù)期的回報率為主要依據(jù)。

因此，納入統(tǒng)計(jì)的因素包括了：SAT平均分，性別比例，種族比例，學(xué)校規(guī)模，公立或私立及所選課程組合等信息，還加入了所在州的經(jīng)濟(jì)狀況和所在城市的工資水平;是否設(shè)有本科階段的商學(xué)院(因此能吸引傾向于從商的學(xué)生);接收聯(lián)邦政府助學(xué)金的學(xué)生比例(判斷家庭收入);以及是否為文理學(xué)院。

盡管“排名”希望盡可能真實(shí)地反映出學(xué)校“增值”的能力，但由于數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)它只包含了申請聯(lián)邦政府助學(xué)金的人群，而排除了來自高收入家庭的學(xué)生。而實(shí)際收入也只統(tǒng)計(jì)到入學(xué)起十年后，很多學(xué)業(yè)年限更長、“后程發(fā)力”的高收入人群此時還沒有達(dá)到職業(yè)高峰，因此《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》自己也承認(rèn)這些數(shù)據(jù)也存在一定的局限性，難以保證全面。

3.如何正確看待該份排名

《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》表明提升收入水平顯然不是學(xué)校存在的唯一目的，甚至不是主要目的。在經(jīng)濟(jì)效益方面“表現(xiàn)不佳”的學(xué)校如果是因?yàn)楣膭钏麄兊膶W(xué)生進(jìn)入公共服務(wù)領(lǐng)域而非華爾街，他們對社會的貢獻(xiàn)實(shí)質(zhì)上要比某些排名高的學(xué)校大得多。因此，《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》的美國大學(xué)排名僅限于一個目的：幫助學(xué)生了解各所學(xué)校提升收入水平的潛力。

此份榜單出來后，引發(fā)了很多爭議，包括很多外媒，有的甚至調(diào)侃原本走高逼格路線的《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》瞬間逼格下降，實(shí)際上它的這種排名方法是從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度出發(fā)，考慮到學(xué)生的綜合資質(zhì)以及出身環(huán)境背景，排除其他影響因素，展現(xiàn)并解釋選擇各所大學(xué)的“經(jīng)濟(jì)效益”。整個排名基于一個“機(jī)會成本”的簡單邏輯：一所學(xué)校的經(jīng)濟(jì)價值相當(dāng)于選擇該校比假設(shè)選擇其他學(xué)校多帶來的收入。雖然不見得全面，但是也有一定的參考性。