出國留學(xué)選哪個專業(yè)最靠譜?永遠(yuǎn)不用擔(dān)心被淘汰

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教育是任何國家發(fā)展的根基之一,不管什么時代,教育都是一個穩(wěn)定的領(lǐng)域。甚至可以說,隨著科技的發(fā)展和經(jīng)濟的進步,教育的受重視程度會越來越高。因此,留學(xué)選擇教育專業(yè)是一個不用擔(dān)心未來會被淘汰的。

教育是任何國家發(fā)展的根基之一,不管什么時代,教育都是一個穩(wěn)定的領(lǐng)域。甚至可以說,隨著科技的發(fā)展和經(jīng)濟的進步,教育的受重視程度會越來越高。因此,留學(xué)選擇教育專業(yè)是一個不用擔(dān)心未來會被淘汰的。這也是教育專業(yè)受到越來越多留學(xué)僧們喜愛的原因之一。教書育人,桃李滿天下,未嘗不是一大人生樂事!今天,就來為小伙伴們說一說世界上英語教育專業(yè)比較好的三個國家(英國、澳大利亞和加拿大)。

英國

英國是世界上的教育強國,英國的教育體制被澳洲、新西蘭、新加坡、愛爾蘭、馬來西亞等國沿襲,其精英教育的理念已經(jīng)在各國深入滲透。去英國留學(xué),對于將來想從事教育工作的同學(xué)來講,又是一個明智的選擇,教育學(xué)將是你們最合適的選擇。

教育類專業(yè)從大體分類來講,有宏觀和微觀的區(qū)分。

宏觀上的主要是教育學(xué)(即education):

學(xué)習(xí)教育的歷史,發(fā)展與理論研究,將來從事教育研究或者學(xué)校的管理工作。

主要專業(yè)有:教育研究、教育學(xué)與社會研究、教育管理、教育領(lǐng)導(dǎo)力等;

從微觀上講,教育就細(xì)化為教學(xué)(即teaching):

關(guān)注與教學(xué)過程中的教學(xué)方法研究或者不同學(xué)科的教學(xué)技巧。

主要專業(yè)有:早期教育、教學(xué)方法研究、電腦化教學(xué)、數(shù)學(xué)教學(xué)、化學(xué)與物理教學(xué)、體育教學(xué)法、音樂教育、藝術(shù)教育與管理、英語教育、TESOL等。

在英國,有比較知名的一些教育相關(guān)專業(yè),比如教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力,這對于將來想從事教育行業(yè)的管理工作的同學(xué)的是一個很好的選擇。音樂教育,英國是古典音樂的故鄉(xiāng),同時也是流行音樂的發(fā)源地,在英國的大地上到處都蔓延著藝術(shù)氛圍,音樂的花朵處處開放。而音樂教育也是英國教育專業(yè)的一朵奇葩。

音樂教育專業(yè)院校:

紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、金斯頓大學(xué)、羅漢普頓大學(xué)等都開設(shè)有音樂教育專業(yè),培養(yǎng)素質(zhì)高,專業(yè)水準(zhǔn)強的音樂教育工作者。

高中生學(xué)英國教育學(xué)專業(yè)

高中生想去英國學(xué)習(xí)教育學(xué)專業(yè),需要通過大學(xué)預(yù)科入讀本科,如果學(xué)生傾向于宏觀方面的教育專業(yè),可以選擇倫敦大學(xué)亞非學(xué)院的大學(xué)預(yù)科,或者貝勒比斯學(xué)院的大學(xué)預(yù)科,通過一年左右的學(xué)習(xí),申請英國頂尖名校的教育專業(yè)。如果學(xué)生比較傾向于教學(xué)類專業(yè),建議學(xué)生在本科階段學(xué)習(xí)科學(xué)或者單項專業(yè),例如:學(xué)生想將來從事音樂教師的工作,那應(yīng)該在本科階段學(xué)習(xí)音樂專業(yè);想將來從事英語教育工作的話,要在本科階段學(xué)習(xí)英語專業(yè),或者英語文學(xué)與文化專業(yè)。這樣有專業(yè)基礎(chǔ)才能以后從事教師的工作。

預(yù)科要求:國內(nèi)高二完成或高三畢業(yè),雅思:5.5分

英國教育學(xué)專業(yè)優(yōu)勢

無論是剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,還是已經(jīng)從教多年的教師,都可以根據(jù)自己的情況找到適合的英國大學(xué)的相關(guān)教育專業(yè),即使是對于剛剛畢業(yè),非教育專業(yè)背景,但希望攻讀教育類碩士課程的學(xué)生,英國大學(xué)都提供有相關(guān)的銜接課程。

同時,英國的教育碩士的課程設(shè)置非常靈活,學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛好和將來的發(fā)展方向來自己選擇專業(yè)領(lǐng)域和相應(yīng)科目,使得學(xué)生們可以有的放矢,再加上英國的學(xué)制比較短,使得在眾多留學(xué)國家中,在英國獲取教育學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位的優(yōu)勢脫穎而出。

英國教育學(xué)專業(yè)推薦學(xué)校

約克大學(xué)、杜倫大學(xué)、愛丁堡大學(xué)、紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)格拉斯哥大學(xué)、萊斯特大學(xué)、利物浦大學(xué)等。一般語言要求雅思6.5(單科不低于6),但有些學(xué)校教育學(xué)需要工作經(jīng)驗。

其中有一些學(xué)校專門為應(yīng)屆畢業(yè)生和那些工作經(jīng)驗不滿2年的申請人設(shè)置了相應(yīng)的課程,比如萊斯特大學(xué)、利物浦大學(xué)、約克大學(xué)等。畢業(yè)的學(xué)生可以從事英語教學(xué)、教學(xué)研究、中學(xué)教學(xué)方面的工作,尤其是針對國際學(xué)生的中文教學(xué)更是目前大部分畢業(yè)生的首選。

申請英國教育學(xué)專業(yè)應(yīng)該注意些什么?

有些英國大學(xué)教育學(xué)研究生培養(yǎng)計劃具有很強的“人文主義”的傾向,將教育工作視作一種使命而不單單是一門職業(yè)。這些培養(yǎng)計劃除了注重你的學(xué)習(xí)成績以外,也十分看中你的個性品質(zhì)、價值觀念和經(jīng)驗,會很強調(diào)自薦書和推薦信。實際上,如果你申請此類學(xué)校的話,最好在申請材料中附上一封家人或親友的信,闡述你的價值觀念是如何使得你希望在教育界從業(yè)的。

澳洲

現(xiàn)在越來越多的家長選擇讓學(xué)生去澳洲讀教育專業(yè),教育專業(yè)是澳大利亞的移民專業(yè)之一,澳洲當(dāng)?shù)氐慕處熜枨罅糠浅4?,尤其是中學(xué)的技術(shù)、自然科學(xué)及數(shù)學(xué)教師比較短缺.澳洲未來40年的人口會增長6成,更多新生命的誕生,也影響著澳洲的教育業(yè)。

這里需要指出的是,教育專業(yè)的雅思要求也是所有專業(yè)中最高的,要達(dá)到7分,很多院校目前甚至將要求上調(diào)到了7.5分。因此,對于想要去澳洲讀教育專業(yè)的學(xué)生,雅思一定得狠下功夫。

教育專業(yè)

1、澳洲教育專業(yè)——教育學(xué)(Education)

對于教育學(xué)來講,澳洲大部分學(xué)校的教育學(xué)本科課程都被澳洲教師協(xié)會認(rèn)可,一般分為單學(xué)位、雙學(xué)位、學(xué)前、小學(xué)、中學(xué)等方向,學(xué)制一般為4-5年。語言要求較高,完成學(xué)校實習(xí),順利獲得學(xué)位且雅思達(dá)到當(dāng)?shù)刂菡Z言標(biāo)準(zhǔn)后即可注冊為教師。目前學(xué)前和中學(xué)教育方向為移民專業(yè)。對于碩士,主要學(xué)習(xí)學(xué)校課程開發(fā),教育管理,教育心理學(xué),教學(xué)研究等,將來可從事學(xué)校管理者,政府部門,教務(wù)工作者等工作。此專業(yè)不可以在澳洲做老師,是非移民專業(yè)。

2、澳洲教育專業(yè)——教學(xué)(Teaching)碩士

而教學(xué)(Teaching)碩士,澳洲的教學(xué)碩士分為學(xué)前、小學(xué)、中學(xué)三個領(lǐng)域,學(xué)生可以根據(jù)興趣及專業(yè)背景進行選擇,此專業(yè)語言要求較高,一般為雅思總分7.5分,聽說8分,讀寫7分。目前學(xué)前和中學(xué)方向為移民專業(yè)。

澳洲當(dāng)?shù)亟處熜枨罅糠浅4螅绕涫侵袑W(xué)的技術(shù)、自然科學(xué)及數(shù)學(xué)教師比較短缺。澳大利亞教師職業(yè)的優(yōu)點眾多:

1)教師屬于政府公務(wù)員,退休金高。澳大利亞的公務(wù)員每年享受17%工資的養(yǎng)老金,而其他職業(yè)的養(yǎng)老金為工資的9%。

2)收入起薪高,且穩(wěn)定,偏遠(yuǎn)地區(qū)有補助。四年學(xué)士學(xué)位的新畢業(yè)生薪水約為49,050澳元,工作3年后為約6萬澳元。

3)工作時間短,工作輕松。上班時間為早9點到下午3點。

4)假期長:每年4個帶薪假期,包括2個長假期和2個短假期。

5)就業(yè)機會多:美國,英國,加拿大等國家普遍缺乏中小學(xué)教師,尤其是理工科的中學(xué)老師。

6)教師也屬于澳洲緊缺職業(yè),移民政策寬松,辦理時間短。

申請的材料

(1)公正 出生公正書,學(xué)歷或?qū)W位公證書,成績單(如果是讀本科就公正高中畢業(yè)證,要是讀MASTER就公正學(xué)位證書即可,如果沒學(xué)位就公正大學(xué)畢業(yè)證書,簡而言之就是公正最高學(xué)歷證書) 對于一般的同學(xué)而言(材料不復(fù)雜的),這2個公正就OK了,做了出生公正后,不需要再公正戶口(前提是3個人戶口在一起,因為要戶口復(fù)印件)。

(2)貸款或存款證明 ,一定要提供已經(jīng)存滿3個月的存款證明,比如10月遞交簽證的話,存款需要從7月開始。

(3)成績單與在讀證明:你需要提供你最高學(xué)歷的成績單,如果是中文的,需要翻譯。如果是在讀的,需要提供在讀證明。當(dāng)然,你要是本科第8學(xué)期想趕MASTER,最好要學(xué)校出個預(yù)畢業(yè)證明把,這樣有助于你找學(xué)校拿CONDITIONAL-COE(只是有的學(xué)校給)。

這里強調(diào)一點:請不要在遞交簽證的成績單上做任何改動,大家去澳洲,90%以上的同學(xué)都有移民的打算,你申請留學(xué)簽證的成績單在移民局是存檔了的,畢業(yè)申請移民時,絕大部分人要做清華認(rèn)證,這個是教育部直接和學(xué)校檔案館或教務(wù)處聯(lián)系的,除非你有本事改了學(xué)校數(shù)據(jù)庫的成績,不然還是不要動的好,做假的后果是十分嚴(yán)重的。

(4)收入證明與財力問題 建議把你家庭的存折復(fù)印件和其他資金流動證明提供出來,前提是你家每月有足夠的資金流動,像股票,房產(chǎn)也可以,目的是為了是你的收入證明看起來更加真實。

(5)護照 請你在申請學(xué)校時就辦理護照,一般20天左右可以辦好。

這里提醒大家一點:護照辦好后請務(wù)必妥善保管,丟了后果極其嚴(yán)重,因為護照掛失后重新辦理需要幾個月的時間,這樣你只能推遲入學(xué)了。

申請澳洲碩士教育專業(yè)tips

1專業(yè)背景

從類別來看,澳大利亞碩士留學(xué)課程專業(yè)可分成6個大類,30個小類。6個大類分別是文科、商科、法律、理科、工科和醫(yī)學(xué)。申請人能否被某一大類的專業(yè)錄取,主要取決于本科的專業(yè)背景。

例如,申請文科專業(yè)的碩士課程(如翻譯、傳媒等)對申請人的本科專業(yè)背景沒有特別要求;申請商科專業(yè)的碩士課程,1.5-2年制的課程對申請人的本科專業(yè)背景沒有特別要求,但是1年制的商科碩士課程一般要求申請人本科有商科背景,同時還可能要求有一定的工作經(jīng)驗;申請理工科和醫(yī)學(xué)專業(yè)的碩士課程,要求申請人有相同或相近的本科專業(yè)背景,個別課程對本科專業(yè)背景沒有要求(如某些兩年制的計算機類的碩士課程)。

2發(fā)揮優(yōu)勢

順利完成澳大利亞碩士留學(xué)課程,需要申請人具備較強的知識和技能,包括專業(yè)能力、英語能力、數(shù)學(xué)能力和其他能力等。如果英語能力很強,但是數(shù)學(xué)能力很弱,就讀文科專業(yè)或法律專業(yè)能夠揚長避短;如果英語能力和數(shù)學(xué)能力一般或比較好,就讀商科專業(yè)會比較合適;如果英語能力一般,數(shù)學(xué)能力較強,那么就讀計算機或工程專業(yè)會比較有優(yōu)勢。學(xué)生如果能夠在所就讀的碩士專業(yè)中發(fā)揮出自己的比較優(yōu)勢,就很有可能取得比較好的成績,而一個成績優(yōu)秀的學(xué)生在畢業(yè)后找工作時也會有比較優(yōu)勢。

3移民機會

通過留學(xué)然后申請澳大利亞移民的途徑被稱之為“澳大利亞海外學(xué)生技術(shù)移民”。2010年5月,澳大利亞移民局公布了新的技術(shù)職業(yè)列表,并于2010年7月1日起正式生效。新的技術(shù)職業(yè)列表(獨立技術(shù)移民類)共有183個職業(yè)。

常見的移民類文科專業(yè)包括幼教、中學(xué)教師和社會工作等;移民類商科專業(yè)包括會計、審計和精算等;移民類理科專業(yè)包括農(nóng)學(xué)、化學(xué);移民類測量專業(yè)包括工料測量、測量和制圖等;移民類工程專業(yè)包括化學(xué)工程、土木工程、電氣工程、電子工程、材料工程、機械工程、采礦工程等;移民類計算機專業(yè)包括程序分析、程序開發(fā)和系統(tǒng)分析等;移民類建筑專業(yè)包括建筑、景觀建筑和城鎮(zhèn)規(guī)劃等;移民類醫(yī)學(xué)專業(yè)包括牙醫(yī)、護理、職業(yè)理療、全科醫(yī)生和獸醫(yī)等。

加拿大

教育類專業(yè)成為近年來的熱門專業(yè),其以穩(wěn)定、高薪、易就業(yè)的優(yōu)勢吸引了一大批學(xué)僧的目光。在眾多留學(xué)國家中,加拿大以較為穩(wěn)定的移民政策,優(yōu)質(zhì)的教育資源,較好就業(yè)環(huán)境及較低的留學(xué)費用成為國內(nèi)學(xué)僧的熱門目標(biāo)留學(xué)國家,但是想要成功拿到加拿大教育專業(yè)offer,還是要下一番功夫滴!畢竟倫家太后都說了:你有多大努力就有多大回報!和觀察君一起努力補充加拿大教育專業(yè)留學(xué)知識吧!

加拿大教育專業(yè)碩士分類

加拿大的教育學(xué)碩士分為兩大類:一類是M.A,全稱Master of Arts,是研究型碩士,除了修課還有畢業(yè)論文,是為申請PH.D做準(zhǔn)備的;另一類是M.ED,全稱Master of Education,是授課型碩士,只修滿課程就可以畢業(yè),不需要畢業(yè)論文,側(cè)重于就業(yè)相關(guān)的訓(xùn)練。相對于研究碩士而言,申請授課型碩士更加容易哦!

加拿大教育碩士培養(yǎng)目標(biāo)

教育碩士與教育文學(xué)碩士二者在培養(yǎng)目標(biāo)上差異及其明顯,前者主要為了提高在職教師的專業(yè)基礎(chǔ)知識和實踐能力,而后者則著重培養(yǎng)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的研究人員。簡要總結(jié),加拿大教育碩士的培養(yǎng)目標(biāo)大致為:培養(yǎng)具有基本的專業(yè)素養(yǎng)和研究能力,能夠?qū)⒗碚撆c實踐有機結(jié)合,具備較高的專業(yè)實踐能力并能不斷促進自身專業(yè)發(fā)展的各級教育教學(xué)和管理人員(以中小學(xué)為主)。

碩士項目培養(yǎng)的基本路徑

為滿足學(xué)生多樣的需求,加拿大教育碩士的培養(yǎng)項目大致可分為5種路徑,學(xué)生可在項目顧問的幫助下,根據(jù)自己的需要進行選擇。

1.論文路徑:必修課+選修課+論文;

2.研究報告或計劃路徑:必修課+選修課+研究報告或計劃

3.碩士檔案袋路徑:必修課+選修課+碩士檔案袋;

4.課程+考試路徑:必修課+選修課+綜合性考試;

5.課程路徑:必修課+選修課

當(dāng)然,很少有大學(xué)可以同時提供這5中路徑供學(xué)生選擇。比較常見的是論文路徑和研究報告路徑。攻讀教育碩士學(xué)位的學(xué)生在進入培養(yǎng)項目之前,應(yīng)該明確論文與研究計劃的區(qū)別,認(rèn)真考慮哪條路徑更符合個人專業(yè)及學(xué)術(shù)上的目標(biāo)。

專業(yè)方向及課程設(shè)置

加拿大奇偶礙于碩士的專業(yè)方向設(shè)置沒有統(tǒng)一的要求,主要集中于教育管理、課程、教學(xué)(中小學(xué)學(xué)科教育方面)、教育研究等方面。

每個研究方向的課程結(jié)構(gòu),大致可分為以下幾部分:

1.專業(yè)核心課程(教育各專業(yè)的基本理論或研究)

2.教育研究方法類課程;

3.專業(yè)拓展類課程(選修課程,在其中學(xué)生必須修習(xí)幾門專業(yè)方向內(nèi)的課程);

4.專題研討課程(專業(yè)方向內(nèi)理論或?qū)嵺`中的熱點問題)。

由此可看出,加拿大教育專業(yè)的課程設(shè)置較為突出研究方法類課程,其次,十分重視研討會或?qū)n}討論課,關(guān)注教育理論和實踐中的前沿?zé)狳c問題。

課程評價:主要是綜合學(xué)生的出勤、課上發(fā)言、課程作業(yè)等情況作出評定。

加拿大教育碩士畢業(yè)后的發(fā)展

教育學(xué)碩士畢業(yè)后回國的就業(yè)方向很廣,如高校、中小學(xué)、特殊教育機構(gòu)、出版社、報社、政府單位、新技術(shù)教育領(lǐng)域等。同樣,學(xué)生畢業(yè)后留在加拿大,也同樣有很多適合自己的去處,比如在大學(xué)、學(xué)院的語言中心授課,在各個學(xué)校的國際部就職等。

加拿大教育碩士的申請要求

近年來,加拿大教育學(xué)對本科專業(yè)背景的要求不是很嚴(yán)格,部分學(xué)校要求本科教育學(xué)專業(yè)背景或者有教育工作經(jīng)驗,但很多學(xué)校是不要求這些的,希望吸收各個領(lǐng)域的人才。

學(xué)生主要以申請的方式來攻讀教育碩士學(xué)位,只要大學(xué)提供教育碩士項目,學(xué)生就可以申請,但必須達(dá)到大學(xué)相關(guān)入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和要求。

1.教育背景:申請者需要具備得到認(rèn)可的三年或四年的學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷;其次,要求學(xué)生在攻讀學(xué)士學(xué)位期間的平均成績要求在B(或百分比在75%)以上。還木有達(dá)到要求的童鞋,趕緊想辦法補救吧!

2.相關(guān)工作經(jīng)驗:一般要求申請者至少要有1-2年的教育或相關(guān)工作經(jīng)驗。

3.推薦信:申請者需提交2-3封推薦信。要由熟悉申請者的教授對其學(xué)術(shù)和研究潛能作出評價,另外,還可以提供由雇主或工作單位提供的有關(guān)自身專業(yè)和工作能力的推薦信。

4.個人陳述:申請者要提交一份簡短的自述,闡明教育碩士項目對本人職業(yè)發(fā)展的作用,或自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃等內(nèi)容。

5.語言成績:加拿大是個多語國家,英語和法語都是官方語言,為了便于學(xué)生學(xué)習(xí)和交流,學(xué)生需要出具標(biāo)準(zhǔn)外語考試成績,一般是英語成績,如托福、GRE。各個院校對英語成績的具體要求不一,但要想申請到好點的院校,雅思成績一定要在6.5以上,托福成績不低于550。

熱門院校推薦

NO.1 布魯克林大學(xué)(University of bricklyn)

課程特點:

以教育組織和管理為方向,用以幫助教育工作者和研究者提升專業(yè)實踐技能和研究深度的碩士項目。本課程屬研究類碩士,凡是在布魯克林大學(xué)獲得本專業(yè)碩士學(xué)位者,均可申請攻讀全球任何一所大學(xué)或研究機構(gòu)的博士學(xué)位課程。對于英語水平較低的學(xué)生,教育學(xué)院還開設(shè)了教育碩士預(yù)科項目,為那些雅思不夠5.0的學(xué)生提供一個橋梁課程。

課程時間:

教育碩士預(yù)科開學(xué)時間每年9月,截止報名時間每年5月31日

教育碩士開學(xué)時間每年7月,截止報名時間每年3月15日

入學(xué)要求:

碩士預(yù)科:

托福500/173/61 雅思5.0

本科畢業(yè)且平均成績都是B以上

教育碩士:

托福550/213/80 雅思6.5

本科畢業(yè)且平均成績都是B以上

費用:

碩士預(yù)科學(xué)費10000加幣;教育碩士學(xué)費20000加幣/年,申請費100加幣,住宿費6000加幣/年,保險費684加幣。

NO.2 紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)(Memorial University of Newfoundland)

院校特點:

加拿大大西洋地區(qū)最大的大學(xué),綜合類排名第5,課程豐富

入學(xué)時間:

1、5、9月(本科截止報名:12月1日、1月15日;研究生截止報名:春、秋學(xué)期2月1日,冬季學(xué)期9月15日)

入學(xué)要求:

本科:1.成績單,最后一年英語、數(shù)學(xué)和實驗科學(xué)平均成績不低于85%,高中畢業(yè)證;2.IBT不低于79,閱讀寫作不低于20,聽力口語不低于17;雅思6.5,閱讀寫作不低于6.

研究生:有第二學(xué)位或平均分70%以上,教育專業(yè)對口,建議至少2年教育相關(guān)行業(yè)經(jīng)歷+學(xué)術(shù)推薦信;托福550/213/80;或雅思6.5.

費用:

本科申請費80加幣,研究生申請費40加幣,學(xué)費8800加幣/年

NO.3 約克大學(xué)(York University)

院校特點:

綜合類大學(xué)第八,擁有安省最大的教育學(xué)院之一,可獲得安省教師資格證,就業(yè)率高達(dá)96%。

開學(xué)時間:

1、5、9月(2、10月截止報名)

入學(xué)要求:

托福至少560,建議600以上,或雅思7.0

費用:

本科$15523/年,研究生3976加幣/學(xué)期

NO.4英屬哥倫比亞大學(xué)(University of British Columbia)

院校特點:

與教育事業(yè)單位廣泛合作,修讀學(xué)士課程后有機會獲得BC省初級教師證

入學(xué)時間:

每年1月開學(xué)

入學(xué)要求:

雅思6.5,單項不低于6,;或托福86,單項不低于21

費用:

學(xué)費644.47加幣,學(xué)分≈25000加幣/年

標(biāo)簽: 留學(xué)指南 51offer編輯:Alice
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杜倫大學(xué)

所在地區(qū): 英格蘭 所在城市:Durham TIMES排名: 4

優(yōu)勢專業(yè):一般工程 會計和金融 體育科學(xué) 人類學(xué) 考古學(xué)

5147個學(xué)生正在申請

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