吃螃蟹的學(xué)長(zhǎng) 東京大學(xué)G30項(xiàng)目成功申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)分享

提交英語(yǔ)成績(jī)申請(qǐng)入學(xué)，是日本政府為了吸引外國(guó)留學(xué)生而制定跟西方高校相類似的入學(xué)制度。(最近日本留學(xué)生素質(zhì)參差不齊很重要的一個(gè)原因是政府因?yàn)槿丝诔錾实膯?wèn)題大力鼓勵(lì)招收海外留學(xué)生，教授/研究室會(huì)拿到相應(yīng)的補(bǔ)貼，帶來(lái)的問(wèn)題是offer隨意發(fā)。另一方面留學(xué)生若不能如期畢業(yè)會(huì)問(wèn)責(zé)到教授頭上，這就帶來(lái)的畢業(yè)要求越來(lái)越低的問(wèn)題。)

入學(xué)后可自由選擇任何你想要上的課(包括英語(yǔ)和日語(yǔ)課)。

英語(yǔ)項(xiàng)目入學(xué)，不需要日語(yǔ)以及院試，跳過(guò)所謂的日本的研究生，直接修士入學(xué)。所有一切申請(qǐng)流程參照歐美大學(xué)入學(xué)流程。

申請(qǐng)過(guò)程

本著碰運(yùn)氣的想法，大三伊始開(kāi)始著手研究東大的申請(qǐng)，然后大半年以來(lái)斷斷續(xù)續(xù)地寫(xiě)材料、寄材料、寫(xiě)材料、寄……反正小秘要什么就寄什么。重要的一個(gè)是個(gè)人自述，一個(gè)是研究計(jì)劃。其次是成績(jī)單。材料不多，但是煩。比如寄出成績(jī)單3個(gè)月后，對(duì)方問(wèn)能不能再寄個(gè)最新的成績(jī)單;寄了又過(guò)3個(gè)月，對(duì)方又說(shuō)能不能……

關(guān)于獎(jiǎng)學(xué)金。當(dāng)時(shí)預(yù)錄取通過(guò)之后問(wèn)小秘，如果獎(jiǎng)學(xué)金申不上，能不能自費(fèi)。答復(fù)是不行，本院只接受全獎(jiǎng)的學(xué)生(orz)。

因此，申請(qǐng)過(guò)程中經(jīng)濟(jì)來(lái)源一項(xiàng)只有三個(gè)選項(xiàng)：

1)文部省獎(jiǎng)學(xué)金(MEXT)

2)亞洲發(fā)展銀行獎(jiǎng)學(xué)金(ADB)

3)個(gè)人聯(lián)系獎(jiǎng)學(xué)金(orz)

p.s1 ADB是亞洲發(fā)展銀行為發(fā)展中國(guó)家學(xué)生提供的獎(jiǎng)學(xué)金，亞洲發(fā)展銀行已經(jīng)不承認(rèn)我國(guó)是發(fā)展中國(guó)家，所以……(orz)

p.s2 除了以上三個(gè)，比較普遍的還有兩個(gè)，一是公派(CSC);二是日本文部省獎(jiǎng)學(xué)金(MEXT)，通稱國(guó)費(fèi)。文部省對(duì)中國(guó)人而言有兩個(gè)申請(qǐng)途徑。一個(gè)是日本國(guó)內(nèi)高校教授推薦，就是上面的(1)選項(xiàng);還有一個(gè)是文部省出錢(qián)，國(guó)內(nèi)教育部負(fù)責(zé)選拔，跟公派很類似，也叫MEXT。

關(guān)于個(gè)人背景

學(xué)校985/211，專業(yè)排名國(guó)內(nèi)TOP5;GPA3.0/4.0;無(wú)文章;無(wú)牛腿;能申請(qǐng)上大概90%是沾了母校的光，因?yàn)閭€(gè)人經(jīng)歷方面幾乎沒(méi)有任何閃光點(diǎn)。

關(guān)于托和G。不要再問(wèn)東大要不要T、G或者雅思。每個(gè)專業(yè)要求都不一樣。有的只要T或雅思，有的要T、GRE甚至GMAT，各有不同，根據(jù)自己的專業(yè)去查具體專業(yè)要求是最準(zhǔn)確的。自己動(dòng)手豐衣足食。至于說(shuō)查不到的，那就沒(méi)辦法了。

關(guān)于簽證

MEXT申請(qǐng)如果落實(shí)之后，文部省這邊會(huì)把名單傳給你在所的日本領(lǐng)館，直接拿護(hù)照過(guò)去當(dāng)場(chǎng)就能出。

以上，申請(qǐng)過(guò)程大概就這些了吧，之后再想到什么再補(bǔ)上?？傊?，總結(jié)一句就是別管太多，申了再說(shuō)。

關(guān)于套磁

原則上G30并不需要套磁，全程書(shū)面材料即可。但是我相信全世界沒(méi)一所高校是有明文規(guī)定說(shuō)弊校是需要套磁的。套磁又沒(méi)有壞處，發(fā)郵件跟未來(lái)老板聊聊天，何樂(lè)而不為?很多人上來(lái)第一個(gè)問(wèn)題是，要不要套磁阿之類的。據(jù)我了解，有套了沒(méi)上的人，也有沒(méi)套卻上了的人。這個(gè)問(wèn)題自己多想想就好，你需不需要套磁，沒(méi)人能回答你。至于怎么套無(wú)外乎是CV+研究計(jì)劃。CV證明你有能力勝任未來(lái)的研究位置。研究計(jì)劃證明你感興趣的方向跟老板很接近，他有能力在未來(lái)幫到你。

來(lái)日之后的感受

關(guān)于語(yǔ)言。因?yàn)槭怯⒄Z(yǔ)項(xiàng)目，理論上只要會(huì)英語(yǔ)，在校園范圍內(nèi)是走遍天下都不怕的。比如日常的組會(huì)、與教授的討論、日常授課。

日語(yǔ)的話主要是生活和與日本人同學(xué)交流會(huì)方便些。教授英語(yǔ)是很流利，但是日本同學(xué)倒是不太愿意用英語(yǔ)交流……

至于上課和做研究的方面，是聽(tīng)說(shuō)有管得非常嚴(yán)的組，主要是看導(dǎo)師。大部分的話我覺(jué)得還是較歐美要輕松許多的，看日本學(xué)生的研究課題許多是不著邊際的，導(dǎo)師也樂(lè)意跟著一塊瘋。主要原因我想是歐美是導(dǎo)師自己管財(cái)政的，出不出成果關(guān)系到吃粥吃飯;這邊給錢(qián)的是政府，就……