以前總看到好多人的總結(jié)，成績(jī)出來(lái)了，自己手癢癢，就想寫一個(gè)。。嘿嘿。其實(shí)自己也沒(méi)什么很好用的經(jīng)驗(yàn)，就簡(jiǎn)單的回憶一下復(fù)習(xí)過(guò)程和心態(tài)調(diào)整吧。
基本情況：工科，大三，大一過(guò)的四六級(jí)。
一戰(zhàn)總分7，L7.5，R7，W6.5，S6.
話說(shuō)每一科都不高，還好幸運(yùn)的進(jìn)位了，有點(diǎn)運(yùn)氣吧。
輔導(dǎo)班：
上了新東方雅思強(qiáng)化，平生第一次來(lái)到學(xué)校以外的地方學(xué)英語(yǔ)。很多人都說(shuō)上班沒(méi)什么用，我倒不這么覺(jué)得。仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智吧。要是天天都不去上課，自己自學(xué)，當(dāng)然沒(méi)什么用，還不如省錢多買點(diǎn)書(shū)。我是天天都按時(shí)上課的那種好學(xué)生，老師們確實(shí)會(huì)有很多經(jīng)驗(yàn)技巧，畢竟人家那么有經(jīng)驗(yàn)，只不過(guò)想要把那些技巧經(jīng)驗(yàn)變成自己的東西，還是需要慢慢消化，在做題中不斷提高吧。
在新東方的時(shí)候只是上課，平時(shí)也沒(méi)有自己復(fù)習(xí)，晚上在寢室和室友坎電影，那段時(shí)間真是相當(dāng)舒服呢。回家就過(guò)年了，真正開(kāi)始復(fù)習(xí)應(yīng)該從大年初二開(kāi)始算起。因?yàn)樵贜O時(shí)候，做了老師留的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)自己真是差距甚遠(yuǎn)，聽(tīng)力閱讀都錯(cuò)一半以上，心里相當(dāng)著急，回家休息幾天就開(kāi)始學(xué)習(xí)了。
參考書(shū)：
真的是基于劍橋系列的學(xué)習(xí)，再?zèng)]有其他任何輔導(dǎo)書(shū)。NO發(fā)的也基本沒(méi)有看過(guò)吧。
時(shí)間表：
以前從沒(méi)有定計(jì)劃的習(xí)慣，不過(guò)這次迫于時(shí)間緊迫，還是希望能有點(diǎn)效率，所以半個(gè)月一個(gè)計(jì)劃，一共一個(gè)半月。
第一個(gè)計(jì)劃：
早上八點(diǎn)起床，差不多八點(diǎn)半開(kāi)始學(xué)習(xí)，從劍4開(kāi)始，每天一套題，天天按照標(biāo)準(zhǔn)打分。作文必須天天都寫，寫得不好，沒(méi)得可寫，也要硬寫。雖然很痛苦，但真的很有效果。中午吃完飯，再把聽(tīng)力聽(tīng)一遍，聽(tīng)寫。下午就準(zhǔn)備口語(yǔ)，這個(gè)我沒(méi)什么計(jì)劃，就是每天寫一下午，能寫多少寫多少。晚上，還是先聽(tīng)寫(具體怎么聽(tīng)等下再說(shuō)哈)。然后精讀上午做的閱讀。怎么讀呢，就是先通讀一遍，回憶下，然后查單詞，做精翻，不至于全篇都翻，就是把一下重點(diǎn)的長(zhǎng)難句翻譯了，詞匯句子問(wèn)題解決了，就開(kāi)始快速閱讀，能讀多快讀多快，這也是新東方老師教的，學(xué)會(huì)抓句子結(jié)構(gòu)。這樣練不僅可以背單詞，還能練閱讀，更能學(xué)會(huì)快速看句子，對(duì)聽(tīng)力讀題也有幫助。然后呢，再看看劍橋后面的范文，基本一天一套題。第二天早上起來(lái)有空的話，再跟讀前一天的聽(tīng)力，也算培養(yǎng)語(yǔ)感了吧。
第二個(gè)計(jì)劃：
眼看做的劍橋快沒(méi)了，真是不敢做了。剩下劍9沒(méi)做，其他都做了一遍?？吹揭恍┣拜呎f(shuō)劍橋至少做4-9，我可是真沒(méi)那么多時(shí)間，不過(guò)想著能再做一遍就做吧，重新返回劍4，再做一遍，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，聽(tīng)力閱讀答案記得都差不多了，沒(méi)什么可以利用的，這也怨我第一次做的時(shí)候就都把答案什么的都標(biāo)上了， 也不能翻新，唉。就認(rèn)了吧。所以勸大家第一次還是用鉛筆輕輕的寫吧。但是總不能不做啊，我就一邊做一邊找感覺(jué)，可能就是傳說(shuō)中的平行閱讀法?我沒(méi)看過(guò)這書(shū)，不過(guò)我猜應(yīng)該是這種感覺(jué)吧，不知道對(duì)不。。。在做題的過(guò)程中找答案位置，順序做題，定位的那感覺(jué)，我一直定位不準(zhǔn)，就這么練，發(fā)現(xiàn)其實(shí)還是很有規(guī)律的。(不知道說(shuō)清楚沒(méi)有。。。哎哎)
第三個(gè)計(jì)劃：
做劍8，每天一套?？迹易鲩喿x總是超時(shí)，到這最后一周還是這樣，很絕望的，誰(shuí)說(shuō)中國(guó)人閱讀肯定沒(méi)問(wèn)題。我覺(jué)得我在閱讀上花了最多時(shí)間，卻沒(méi)有很大收獲。真是自己方法可能還是很有問(wèn)題吧，不過(guò)我覺(jué)得這么練著，比以前真是強(qiáng)很多。
機(jī)經(jīng)呢，每天看一小點(diǎn)。不過(guò)感覺(jué)沒(méi)什么用啊。至少我沒(méi)碰到，而且看完也沒(méi)什么印象。。。
每科還想簡(jiǎn)單說(shuō)兩句，嘿嘿
聽(tīng)力：
剛才說(shuō)到每天聽(tīng)寫，是這樣的。早上先聽(tīng)了一套題，等中午時(shí)候呢，就一句一句聽(tīng)寫，我的屁三不給力啊，已暫停就關(guān)機(jī)，沒(méi)辦法，只能聽(tīng)一句，摘了耳機(jī)寫一句，一般一句聽(tīng)兩遍，就寫下來(lái)，開(kāi)始很慢，半個(gè)小時(shí)只能聽(tīng)一個(gè)section，后來(lái)慢慢練的速度就上來(lái)了，半小時(shí)兩個(gè)section。晚上再把剩下的后兩個(gè)聽(tīng)一遍，聽(tīng)不懂得地方再反復(fù)聽(tīng)，直到完全聽(tīng)明白再看原文。如果實(shí)在不懂就算了，有些地方確實(shí)很讓人費(fèi)解，對(duì)于我來(lái)說(shuō)實(shí)在難以理解，就直接看原文了。
再到考試前一周，看到一個(gè)高三的孩子說(shuō)聽(tīng)BBC，怎么怎么好啊，怎么怎么好，就想試試唄，下了幾個(gè)帶原文的，每天聽(tīng)一個(gè)，還是聽(tīng)寫，再去聽(tīng)劍橋，發(fā)現(xiàn)確實(shí)語(yǔ)速慢了很多呢。
閱讀：
之前做的時(shí)候打分就是7.5,8左右?？荚嚂r(shí)候時(shí)間沒(méi)安排好，最后基本沒(méi)時(shí)間很確定的寫答案，一考完就覺(jué)得悲劇了啊，心想要是還要再考的話，一定狠狠練閱讀，扎扎實(shí)實(shí)練好，再難也不怕它。不過(guò)成績(jī)出來(lái)和平時(shí)竟然一樣，看來(lái)多模考還是很有效果的，最好不要期望著什么臨場(chǎng)發(fā)揮，超長(zhǎng)啊什么的，應(yīng)該這種靈異事件很少發(fā)生，還是好好練習(xí)的最可靠。
寫作：
除了劍橋看了幾篇那個(gè)萬(wàn)能作文，發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)水平不行，真是不知所云，所以就沒(méi)再繼續(xù)效仿，個(gè)人覺(jué)得做閱讀積累的那些詞匯句法足夠了，然后就是多讀范文，不只是讀懂而已，要分析，看考官怎么展開(kāi)的，內(nèi)容很重要，關(guān)鍵是讓別人明白自己的觀點(diǎn)。
我有一個(gè)辦法。因?yàn)榧倨谝粋€(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，沒(méi)人幫忙改作文，只能自己來(lái)，每天都寫，寫完不看不改，放上幾天，再看之前寫的那些，用一個(gè)完全陌生的角度看你寫的東西，看看自己能不能跟上思路，要是能完全看明白真的就說(shuō)明寫的很不錯(cuò)了。剛開(kāi)始，我就真的不知道自己寫的什么鬼東西，完全不明白是什么觀點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題就著重找有力的那些觀點(diǎn)，最好能說(shuō)服人的。其他語(yǔ)法什么的多注意一下，也就基本沒(méi)什么問(wèn)題了。
真的是靠練出來(lái)的，不怎么寫的話，除非你平時(shí)水平超級(jí)高，對(duì)于我這種普通人來(lái)說(shuō)，還是多練才好。。。
口語(yǔ)：
NO的老師說(shuō)啊，要把所有能合并的都合并到一起，用最少的資源覆蓋最多的話題。所以我回家后的兩天，就天天想著怎么分類啊，所以什么都沒(méi)寫啊，就一直分類啊分類。后來(lái)呢，一個(gè)考過(guò)的同學(xué)很善良的把她準(zhǔn)備的口語(yǔ)發(fā)給我了，我看了真是驚訝了，她把所以的話題都準(zhǔn)備了，包括part1，3每個(gè)問(wèn)題都打得超級(jí)全面，特別好，對(duì)我啟發(fā)超級(jí)大，覺(jué)得不能再就這么干分類了，決定開(kāi)始寫。網(wǎng)上淘寶真是一個(gè)超級(jí)好的方法，就在google上直接搜問(wèn)題，出來(lái)好多外國(guó)網(wǎng)站，進(jìn)去看嘛，好的就抄下來(lái)，不過(guò)要背的很順，這個(gè)有點(diǎn)困難，我呢，就看看他們的想法，然后自己寫寫，雖然沒(méi)什么語(yǔ)言亮點(diǎn)，但自己寫的畢竟好理解好背點(diǎn)。開(kāi)始時(shí)候進(jìn)度很慢，發(fā)現(xiàn)再這么寫肯定寫不完，就只寫part2，其他先不管，好在寫完了，然后就開(kāi)始天天讀啊。
后來(lái)就開(kāi)學(xué)了，到了學(xué)校，BF天天晚上陪我站在自習(xí)室外面練啊，每天兩個(gè)多小時(shí)，主要是我背，他再問(wèn)問(wèn)題。一個(gè)星期，大概把所有三部分都過(guò)了一遍，雖然沒(méi)多大印象，但是感覺(jué)語(yǔ)感真是練出來(lái)了。
我的口語(yǔ)一直很差，最擔(dān)心它了。練的時(shí)候也是很沒(méi)底?？荚嚂r(shí)候呢，當(dāng)天下午很早考，也沒(méi)什么機(jī)會(huì)蹲題吧，中午還是兩個(gè)人練了一下，盡量把自己情緒調(diào)節(jié)到很high，然后就上戰(zhàn)場(chǎng)了。我不會(huì)化妝，也沒(méi)弄這些，就素面朝天的上了?？脊偈且粋€(gè)還算比較面善的中老年女子，心不在焉的問(wèn)我?guī)讉€(gè)問(wèn)題，當(dāng)時(shí)腦子里真是一片空白啊，之前練的那些完全沒(méi)有印象，就憑著自己當(dāng)時(shí)的語(yǔ)感胡說(shuō)一頓啊，她不停的打斷我啊，每個(gè)問(wèn)題也就說(shuō)了一兩句罷了。第二部分，考了一個(gè)很簡(jiǎn)單的人物，我就看著自己寫的那些關(guān)鍵詞，背啊。后來(lái)想想真是后怕，那很明顯的背還不怕讓發(fā)現(xiàn)啊，有點(diǎn)玩火了。。。到第三部分，我很擅長(zhǎng)互動(dòng)呢，一直反問(wèn)她啊，哈哈，搞得人家有點(diǎn)不自在吧，最后一個(gè)問(wèn)題剛問(wèn)完，還沒(méi)等我回答呢啊，人家竟然說(shuō)啊，時(shí)間到了，結(jié)束了，我問(wèn)不用答那個(gè)拉??她說(shuō)不用。。。不知是什么兆頭。出來(lái)以后倍感輕松啊，一堆人圍著我，像明星似的，同學(xué)你考的什么啊，當(dāng)時(shí)那心情有點(diǎn)難以形容，嘿嘿。
心態(tài)：
終于到了最后的心態(tài)調(diào)整了，一個(gè)人在家復(fù)習(xí)，真是很郁悶的。我那時(shí)天天都特別期待早上的來(lái)臨，因?yàn)樵缟嫌袡C(jī)會(huì)做新題了，每天都盼著自己能有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步啊，可是天天到了中午都是一樣的失望，絲毫看不到任何進(jìn)步。再加上下午那讓人焦灼的口語(yǔ)，心情一直很低迷。有兩天，以淚洗面呢，就是著急，看著日子一天一天過(guò)，自己還是這么沒(méi)進(jìn)步，急的一塌糊涂。后來(lái)自己開(kāi)導(dǎo)自己，急什么呢，還有時(shí)間，把握自己 能把握的時(shí)間，肯定會(huì)有收獲的啊。
其實(shí)每個(gè)人都有自己調(diào)節(jié)的方法，只要做好充分的心理準(zhǔn)備，把自己的情緒調(diào)節(jié)到最適合做題那個(gè)點(diǎn)上，不要被任何外界事物影響，積極應(yīng)對(duì)。
最后的最后，祝將要考試的烤鴨們，以自信的態(tài)度，良好的心態(tài)，必勝的決心打勝仗回來(lái)~~
