2016年U.S.NEWS世界大學(xué)排名發(fā)布了!選校戰(zhàn)役剛剛開始，正確認識各大排名是用好排名的關(guān)鍵。
1.排名就像一場大學(xué)間的撕逼戰(zhàn)
排名是人寫的。既然是人寫的，就免不了偏頗，也就免不了成為利益鏈的一部分。大學(xué)排名反映了主流話語權(quán)對于大學(xué)的認識。
英國和美國雖然在考量綜合性上達成了共識，但是在排名時也會各自為政：比如，泰晤士報的排名就喜歡將英聯(lián)邦國家的學(xué)校放在高位，而U.S.News的排名就毫不避諱地青睞北美的大學(xué)。這也是英美在爭奪話語權(quán)的表現(xiàn)。但是，對于申請學(xué)校的學(xué)生來說，如果迷信排名，從而成為這種話語權(quán)斗爭的犧牲品，并由此來安排自己的生活，只能說是“圖森破”。
相反，德國一些頗具聲望的大學(xué)，比如慕尼黑大學(xué)，在排名中往往不敵一些美國的中檔學(xué)校。德國的大學(xué)真的如此不給力?其實并非如此：德國幾乎沒有綜合性大學(xué)，而英美大學(xué)以綜合見長。當(dāng)英美排名機構(gòu)在排名時集中考量一個大學(xué)的“綜合性”，所以在世界文化史上有卓越貢獻的德國?？拼髮W(xué)(比如哥廷根或者法蘭克福)就甘拜下風(fēng)。
排名是部甄嬛傳，迷信排名，是甘愿成為犧牲品!排名的“背后的故事”，具體之前小編發(fā)布過《把排名當(dāng)圣經(jīng) 活該你上當(dāng)》。
2.選校要死盯專業(yè)排名
那么，如何判斷一個學(xué)校值不值得上呢?不能否認的是，大數(shù)據(jù)集成分析出的排名并非毫無價值，與其盯著綜合排名糾結(jié)，倒不如根據(jù)自己的長項好好研究一下專業(yè)排名。
選校一定要盯著專業(yè)排名!為自己選擇一個優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境、科研環(huán)境，在自己的領(lǐng)域得到足夠的認可，面試時也足以昂首挺胸地告訴公司“我讀的這個學(xué)校在我的專業(yè)里世界第一”，說不定部門領(lǐng)導(dǎo)還會向你請教一下該專業(yè)最新的科研動向。
目前相對成熟的參考是《QS世界大學(xué)學(xué)科排名》。QS(Quacquarelli Symonds)，是英國一家專門負責(zé)教育及升學(xué)就業(yè)的組織，成立于1990年。在QS的所有業(yè)務(wù)塊中，最有影響力的是其世界大學(xué)排名，甚至得到了聯(lián)合國教科文組織成立的IREG(學(xué)術(shù)排名與卓越國際協(xié)會)的承認?，F(xiàn)在與《QS世界大學(xué)排名》并列的《泰晤士高等教育世界大學(xué)排名》曾是QS的小弟。
制作QS排名時，幾大重要參考指標
當(dāng)然，QS的排名標準也不是沒有爭議的，如果用純學(xué)術(shù)的觀點評判，目前最權(quán)威的，是由上海交通大學(xué)世界一流大學(xué)研究中心出品的中國影響世界的“世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名”，其所有的參數(shù)都圍繞學(xué)術(shù)獎項、論文發(fā)表和論文被引用率。而在QS的排名標準中，最受詬病的是占比40%的“學(xué)術(shù)領(lǐng)域的同行評價”，這個參數(shù)被稱之為對學(xué)校人緣的考驗。
另一個學(xué)生們需要關(guān)注的重點參數(shù)是“學(xué)生就業(yè)評價、基于雇傭者的評價”，占比10%，這在其他所有的排行榜中都不存在。正因如此，對于以就業(yè)為目的的學(xué)生來說，QS是一份極具參考價值的排行榜，甚至，在有多所心儀院校舉棋不定時，可以專門比較這些學(xué)校的這一參數(shù)。
專業(yè)排名怎么用，詳見《專業(yè)排名至上 綜合排名靠邊站》。
2016 U.S. News世界大學(xué)排名參考指標如下：
Ranking indicatorWeight
Global research reputation12.5%
Regional research reputation12.5%
Publications10%
Books2.5%
Conferences2.5%
Normalized citation impact10%
Total citations7.5%
Number of publications that are among the 10 percent most cited12.5%
Percentage of total publications that are among the 10 percent most cited10%
International collaboration10%
Number of Ph.D.s awarded5%
Number of Ph.D.s awarded per academic staff member5%
3.除了排名，還應(yīng)關(guān)注什么?
首先選擇大學(xué)確實需要考慮到地點，而地點往往決定了校友圈的形態(tài)，校友圈的形態(tài)又會決定學(xué)生大學(xué)生活，乃至未來的工作選擇，甚至配偶選擇。據(jù)稱，美國Collegeof William and Mary(威廉瑪麗學(xué)院)的校友有超過三分之一都會和另一位校友結(jié)婚。
比如，美國斯坦福大學(xué)(Stanford University)是創(chuàng)業(yè)者的搖籃，而其四年畢業(yè)率只有四分之三(同類學(xué)校，比如哈佛就有85%以上)。原因并不是斯坦福的學(xué)業(yè)不可理喻，斯坦福的校友圈在美國資本圈和創(chuàng)業(yè)圈都頗有影響力，互相扶持。為年輕創(chuàng)業(yè)者接觸資本，接觸創(chuàng)業(yè)團隊和新鮮信息提供了巨大幫助。斯坦福的學(xué)生從大一開始便常年和各色投資人打照面，在畢業(yè)時已經(jīng)變成了“老油條”。
其次，要看個人興趣。選擇適合自己的才是最好的。我采訪了身邊一位放棄duke(杜克大學(xué)), Dartmouth(達特茅斯學(xué)院)錄取，選擇加州伯克利大學(xué)的朋友Z，在被問到“你為什么要放棄排名前十，每年在大陸地區(qū)錄取不超過20人的Dartmouth選擇了中國人成群的Berkeley”時，Z同學(xué)甩了一個白眼，凌厲地說到“我一個學(xué)理工科的去Dartmouth干嘛”。這個道理就跟人參雖好，但是治不好感冒一樣。
實際上，排名是一個數(shù)字，對于外行來講，可以迅速判斷一個學(xué)校的聲望:不出意外的話，排名第10的學(xué)校應(yīng)該會比排名第100名的資源更加豐富、更有社會影響力。但是，排名不包含的信息非常多，比如，校友會的資源與個人志向是否匹配，學(xué)校的氛圍和個人風(fēng)格是否匹配。
簡言之，大學(xué)排名有用嗎?既有用也沒用。大學(xué)排名往往可以給出一個區(qū)間：即申請人可以根據(jù)自己的硬件條件和排名選擇相應(yīng)的一批大學(xué)。但是，大學(xué)排名是非常單薄的。如果唯排名馬首是瞻，就成為了排名機構(gòu)的掌中物，難免一葉障目。
