人類健康學(xué)科：
運(yùn)動(dòng)與健康課程╱福利與健康課程
實(shí)現(xiàn)健康的、有歡聲笑語(yǔ)的、心靈豐富的生活。
人類健康學(xué)系以綜合把握“心靈”、“身體”、“生活”，開展追求健朗明快的生活方式的教育和研究為目的，根據(jù)系統(tǒng)的教學(xué)計(jì)劃，提供各門課程獨(dú)具特色的教學(xué)計(jì)劃。
第一學(xué)年，針對(duì)人類健康學(xué)的各種主題，教員們采用接力式授課和導(dǎo)入研討等，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，根據(jù)各自的興趣選擇選修課程，第二學(xué)年，學(xué)生們參加該課程的基礎(chǔ)研討課，通過(guò)第三學(xué)年的專業(yè)研討課、第四學(xué)年的畢業(yè)研討課這種貫徹始終的小班制指導(dǎo)，掌握實(shí)踐能力。
除此之外，還從2014年度起，新開了“幽默學(xué)課程”，從三年級(jí)起，學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)各自所屬的課程的專業(yè)教育科目的同時(shí)，還可以將學(xué)術(shù)興趣延伸到新領(lǐng)域的學(xué)術(shù)范疇。
此外，還在校區(qū)所在地——政令指定城市“堺市”，就體育、健康、福利，與地區(qū)開展合作項(xiàng)目，同時(shí)還開展重視地區(qū)性體育的實(shí)踐和實(shí)地調(diào)查的教育，探索健康生活的應(yīng)有姿態(tài)。
學(xué)好規(guī)定科目之后，還可以取得初中、高中教師一種許可證(保健體育)。而且，體育類還可以取得日本體育協(xié)會(huì)公認(rèn)體育指導(dǎo)者、健康運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)師(報(bào)考資格)、健康運(yùn)動(dòng)實(shí)踐指導(dǎo)者(報(bào)考資格)、初級(jí)殘疾人運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)者和康樂(lè)指導(dǎo)者資格;福利類，除了可以取得國(guó)家資格“社會(huì)福利師(報(bào)考資格)”之外，還可以取得社會(huì)福利主任、兒童福利師、身體殘疾者福利師、智力殘疾者福利師的任用資格。
※只有“福利與健康課程”才能取得。
