資深學者擔心，澳洲大學學生作弊可能比很多監(jiān)管人員口中所描述的要容易得多?？芭嗬闹袊鴮W生向代寫服務購買論文的事件曝光后，澳洲國立大學(Australian National University)對此展開了追蹤調(diào)查。
去年，澳洲國立大學(ANU)51名被抓到作弊的學生中僅有2人被停課。盡管學者確認共有391起學術不端行為(academic misconduct)，但堪培拉大學(University of Canberra)也只有一名學生因為多次作弊屢教不改被停課12個月。
據(jù)《悉尼晨鋒報》報道，Assignment King服務在一個社區(qū)網(wǎng)站上用中文打廣告，承諾能提供反抄襲軟件檢測不出來的論文，但代寫服務Assignment King目前拒絕對媒體發(fā)表任何言論。
ANU代理副校長Margaret Harding教授說，2000名入冊學生中僅有極小一部分被抓到作弊和故意剽竊。迪肯大學(Deakin University)的副教授Philip Dawson說，通過技術可以很輕松地檢測出復制和粘貼的抄襲作品，但那些經(jīng)驗老道的槍手寫出來的文章就難以甄別了。“通常學生們會這樣做來避開檢測抄襲的軟件，首先用谷歌把要抄襲文章的英文翻譯成西班牙語，然后又把西班牙語換成英語。這么一折騰，學生就能得到一篇完全不同的文章。這么做雖然手段不怎么高明，但是免費，而且很難被發(fā)現(xiàn)。”
Dawson還說，“學生們之所以抄襲、甚至花錢請人來幫他們代寫，這背后是有原因的，要想真正解決大學里作弊成風的問題，我們就必須得弄清楚學生為什么要這樣做。”
莫納什大學(Monash University)的副教授Robert Nelson說，很多大學在解決學生作弊問題的時候都不切實際。“他們就想著憑技術來檢測就行，可是光依賴一個檢測系統(tǒng)是遠遠不夠的。學校上有政策，學生就下有對策。我們的大學必須讓學生更有意義、更有價值地去學，不是為了考試而考試(去作弊)。”
