近年來，隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展，越來越多的家庭選擇加大對子女的教育投資——留學(xué)。首選的留學(xué)目的地便是美國。但同時，蘇浙越來越多的中國人選擇美國留學(xué)，中國申請者對美國大學(xué)的錄取率競爭也愈演愈烈。同時，EA/ED兩類的提前申請方式便受到家長和學(xué)生更多的關(guān)注。
1.美國 United States of American
什么是EA/ED?
一般情況下，EA和ED在申請時間上比較早，截止時間在11月份。EA(Early Action)提早申請你最想讀的大學(xué)，且允許你同時申請多所大學(xué)，錄取后也可以拒絕。只有少數(shù)學(xué)校有規(guī)定，若申請了本校的EA就不能同時申請其他學(xué)校。ED(Early decision)與EA相比，最大的不同便是ED具有唯一性與約束力，即你只能提早申請一所你最中意的大學(xué)，且錄取后必須就讀于該校，如果拒絕，將為你以后的誠信記錄埋下黑歷史。
RD(Regular Decision)是常規(guī)錄取，時間上沒有提前申請這一說，一般申請時間在12月至來年2月。RO(Rolling)是滾動錄取，沒有固定的截止日期。
TIPS:EA、ED并不存在于所有學(xué)校
不 同學(xué)校的申請方式不同，頂尖名校的招生名額變化不大，競爭也更為激烈?；旧吓琶?0的學(xué)校存在EA、ED申請，而且在ED申請中，有一項很明顯的申請 技巧，ED講究留學(xué)生與申請學(xué)校之間的匹配、符合程度，招生官們也需要滿足學(xué)校的要求，盡量保證每年學(xué)生的質(zhì)量，那么如果留學(xué)生的成績達到要求，學(xué)生主動 選擇本校，為什么不錄取呢?所以，ED往往比RD更容易錄取，如果說RD的錄取率在10%左右的話，那么ED的錄取率要高一倍。
在美國通用申請系統(tǒng)里，學(xué)生最多可以提交10個活動經(jīng)歷、5個獲獎經(jīng)歷，如果在國內(nèi)參加過長期的活動，時間跨度好幾年的，更能加分，因為校方能夠看出學(xué)生對自己感興趣的事持之以恒地投入，而不是淺嘗輒止的涉獵。
獎學(xué)金申請
在 美國讀本科，獎學(xué)金并不是每一個申請的學(xué)校都會提供。樊悅說，通常會建議學(xué)生不要在申請中提出獎學(xué)金的要求，除非你的綜合能力遠遠優(yōu)于學(xué)校的要求。不然， 如果學(xué)校本身寫明不會提供獎學(xué)金，而你在申請中提出此要求的，那很可能會被拒絕。如果學(xué)生的個人條件比較出色，即使在申請當(dāng)中沒有申獎學(xué)金，學(xué)校也會考慮 給予。
掌握主動權(quán)
例如：某學(xué)生在國內(nèi)讀了一年的大學(xué)，考了99分的托福、1860分的SAT，本科留學(xué)想讀美國的商科，當(dāng)時波士頓的薩?？舜髮W(xué)愿意給她4萬美金/年的獎學(xué) 金，而且這所學(xué)校也是以商科見長，但是她覺得學(xué)校在全美綜合排名200多名有點低就拒絕了，最終去了商科更牛的馬里蘭大學(xué)。
家長們咨詢往往都是沖著學(xué)校來，他們了解哈佛的分數(shù)，了解全美排名前30的學(xué)校的分數(shù)，但這是很被動的。如果學(xué)生的分數(shù)過高或者過低呢?心理上會有落差，所以一定要化被動為主動，根據(jù)學(xué)生自己的興趣愛好和現(xiàn)實的綜合能力狀況，申請適合自己，自己也有把握的學(xué)校。
2.英國 United Kingdom
UCAS申請表
UCAS(Universities and Colleges Admissions Service)是英國的公共服務(wù)機構(gòu)，即大學(xué)和學(xué)院招生服務(wù)中心，申請英國大學(xué)的本科課程，都要通過UCAS進行。學(xué)生申請大學(xué)的數(shù)目有限制，一般限定 在五所。牛津和劍橋只能選擇其中一所，不能同時申請，且牛津和劍橋的申請截止日期比其他大學(xué)都要早，通常在10月中旬結(jié)束，而其他大多數(shù)學(xué)校截止日期為下一年的1月中旬，藝術(shù)類的會更晚一些。
獎學(xué)金申請
英國本科的獎學(xué)金申請很講究時效性、主動性。英方不會在你錄取時自動把獎學(xué)金給你，而需要你自己去摸索獎學(xué)金申請的方式，時間也要趕在你被錄取之前，所以要主動與校方溝通，及時獲取信息。
英國本科留學(xué)階段的一年預(yù)科就比較確定，一般中國出去的學(xué)生都是需要經(jīng)歷這個過程，上過A-level課程的學(xué)生除外，上英國的預(yù)科是不算學(xué)校學(xué)分的，相比 于美國大學(xué)的申請，英國本科留學(xué)在滿足學(xué)校申請要求的前提下申請成功的概率更大，雅思分數(shù)能夠達到標(biāo)準(zhǔn)，基本符合學(xué)校要求的，先到先得。
合適的推薦人和詳細而有特色的推薦材料能夠讓申請事半功倍。給外國的招生官一個從他人視角看待你理解你的角度，比你自夸更具說服力。
3.澳大利亞 Australia
切忌盲目選擇名校。很多澳洲大學(xué)對于教學(xué)嚴格把關(guān)，如果自己的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力跟不上學(xué)校的學(xué)習(xí)，很容易畢不了業(yè)。專業(yè)選擇也是一樣，如果跟風(fēng)選擇熱門專業(yè)，但興趣又不足以支撐自己學(xué)習(xí)下去，導(dǎo)致無法拿到學(xué)位，也是有可能的。
澳洲“八大名校”基本都承認國內(nèi)的高考成績，但僅僅憑借高考成績申請澳洲大學(xué)是不夠的，還需符合澳洲所申請的大學(xué)的語言要求。一般在高一、高二階段就開始準(zhǔn)備，比如雅思。此外，在澳洲留學(xué)需要大額學(xué)費，或許對于家庭經(jīng)濟條件不那么寬裕的同學(xué)也是一個高門檻。
和以往不一樣的是，越來越多的中國家長認識到孩子課外活動的重要性。同時為了能夠在申請中體現(xiàn)出成績意外的綜合實力，家長開始逐漸培養(yǎng)孩子綜合能力。例如參加演講比賽，社會實踐，科技競賽，志愿者活動等等。
但是要注意的是：家長或者學(xué)生在選擇專業(yè)或者學(xué)校的時候，需要用長遠眼光來對待。因為同事要考慮到的問題還有本科畢業(yè)后的長遠發(fā)展，研究生學(xué)習(xí)，去留問題，就業(yè)等等的問題。
