在中國，一直接受中國傳統(tǒng)教育的我們如果聽說一所高校以“學院”掛名，第一感覺就是好像低人一等，顯得規(guī)模小、師資力量薄弱。這是普遍現(xiàn)象，更多的中國家長也很“嫌棄”這樣的學院，小編同樣是在這樣的教育下長大的，但殊不知，真實情況并非如此。
“哈佛的本科才是哈佛”，“耶魯?shù)谋究撇攀且?rdquo;，美國人對本科教育的看重持續(xù)了近300年，談到某家孩子高中畢業(yè)去上大學，這種情況下說的是去上college，沒有人會說去上univresity。
按美國英語的習慣，college指的是大學本科部，而univresity是指我們大學熟知的哈佛、耶魯這類綜合大學，它包含了醫(yī)學院、法學院、神學院、研究生院、本科學院等各個部分。也許正是哈佛這樣的頂尖名校最初也是由哈佛學院一步步發(fā)展而來，在今天，本科教育仍然是這些世界一流綜合大學引以為豪的核心?？梢哉f，本科教育是美國綜合大學的精髓，而美國本科教育的精髓，則是文理學院。
聽到這么說你是不是也感覺到有些茅塞頓開呢!美國很多文理學院(Liberal Arts College)有著上百年的歷史，優(yōu)秀的教師團隊，與出色的本科教育。其名氣在美國本土也并不遜色于常青藤名校等綜合性大學。可以說，美國的綜合性大學、文理學院各有其特色，各有其長處與短處。但是憑什么文理學院在許多家長同學的心理就是要低一級呢?這對于文理學院并不公平，文理學院的優(yōu)勢也是有目共睹的：
1、作為研究性大學，它對學術研究的重視程度不言而喻，先進的教學設備，優(yōu)秀的師資力量，使得學校的教學質量得到了極高的保證。在這里不但可以授受本科教育，還可以接觸到研究生院的教授，對學生們來說，無論是未來學習方面還是就業(yè)方向都會有很大的影響。
2、專業(yè)更加細化，綜合性大學里的本科更傾向于專業(yè)的學習。學校提供的學術專業(yè)涉及的范圍非常廣，比如：人文科學，自然科學和社會科學等等。專業(yè)課，基礎課和選修課等也都多種多樣，選擇范圍很廣。這樣更有助于學生們學到更深層次，更廣領域的知識。
3、在國際上的知名度比較高，像哈佛，耶魯，哥倫比亞等常青藤盟校都是聞名于世的綜合性大學。有如此高的聲譽自然有其道理，所以社會上的接受度和接納度都是比較高的，這也帶給學生們更多的實習經歷和就業(yè)機會。
4、通常在校學生人數(shù)比較多，尤其是公立大學，人數(shù)基本保持在幾萬人。也正因此，在此就讀的學生更能感受到大學的氛圍和文化，大都市的氣息。豐富多彩的校園活動，眾多的社團組織，各種類型的研究和實習活動，讓在這里就讀的學生有一個多姿多彩的大學生活。
其實一個很有說服力的例子就是中國有很多出名人的都畢業(yè)于美國文理學院，比如宋慶齡就是畢業(yè)于衛(wèi)斯理學院;歌星王力宏畢業(yè)于全美最好的威廉姆斯學院的音樂學院。家長朋友們是不是也應該改改舊思想，認識一個全新的文理學院呢?
