用英語(yǔ)輕松搞定日本大學(xué)面試 這位前輩是如何做到的呢？

藝非是個(gè)典型的90后女孩，活潑、能力強(qiáng)、愛(ài)學(xué)愛(ài)玩，用她父親的話(huà)講，就是有點(diǎn)“小想法”。 高二時(shí)，藝非曾有去美國(guó)讀高中的想法，但赴美讀高中不可避免會(huì)出現(xiàn)“銜接”問(wèn)題，這意味著要多讀一年的高中，這讓藝非猶豫不決。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，藝非了解到日本有SGU英語(yǔ)課程，可用英語(yǔ)直接申請(qǐng)日本的大學(xué)，且學(xué)校以名校居多。而自己從小便是個(gè)“日本迷”，愛(ài)看動(dòng)漫，對(duì)日劇亦頗有研究。還有便是日本留學(xué)學(xué)費(fèi)低廉，性?xún)r(jià)比高……這些都讓她興奮不已。雖未去過(guò)日本，但通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)等各種渠道，神社、節(jié)日祭、便捷的購(gòu)物環(huán)境……日本的一切似乎都充滿(mǎn)著魅力。這讓藝非最終調(diào)整了留學(xué)“戰(zhàn)略，將日本作為最終留學(xué)目的國(guó)。

長(zhǎng)于“學(xué)習(xí)”樂(lè)于“研究”

談及院校申請(qǐng)過(guò)程，藝非認(rèn)為最讓中國(guó)學(xué)生頭疼的還是“面試”。特別SGU國(guó)際課程，面試采用全英文。而在一般中國(guó)人的眼中，日本人講出的英語(yǔ)會(huì)帶日式口音，這幾乎成為國(guó)人吐槽、抱怨甚至嘲笑的重災(zāi)區(qū)。但藝非并不這樣看。她認(rèn)為既然選擇了日本留學(xué)，就要努力去適應(yīng)。日本人講英語(yǔ)已然是那個(gè)樣子了，在我們通過(guò)主觀努力根本改變不了的情況下，便要想辦法去克服和適應(yīng)。在藝非看來(lái)，任何語(yǔ)言都是有規(guī)律可循的。“日式英語(yǔ)”也不例外。為了解“日式英語(yǔ)”的規(guī)律，她甚至做過(guò)一番專(zhuān)門(mén)“研究”，研究日本人講英語(yǔ)的發(fā)音規(guī)則，揣摩其中的規(guī)律。果然一切變得容易多了。當(dāng)然，藝非補(bǔ)充道：如果面試發(fā)生實(shí)在沒(méi)聽(tīng)清對(duì)方的問(wèn)題時(shí)，一定要注意策略。最好說(shuō)“不好意思，我沒(méi)聽(tīng)清楚”，而盡量不要說(shuō)“你說(shuō)的我沒(méi)聽(tīng)清”，否則會(huì)引起面試官的反感。

自忖“話(huà)癆”一枚的藝非，還特別分享了自己之前參加面試的一些經(jīng)驗(yàn)。日本的面試不同于美國(guó)。在藝非看來(lái)，或許這就是東西兩種文化的不同。比如之前參加過(guò)美國(guó)院校的面試，面試現(xiàn)場(chǎng)，有的面試官他可以與你“聊high”，甚至當(dāng)場(chǎng)給出offer：我們要你了!而同樣的情況在日本院校的面試中是很難遇到的。日本人嚴(yán)謹(jǐn)，面試過(guò)程有他們事先設(shè)定好的標(biāo)準(zhǔn)與范圍，之后還要經(jīng)過(guò)綜合評(píng)定，很少超出預(yù)定“框架”，基本不太會(huì)發(fā)生當(dāng)場(chǎng)發(fā)offer的情況。所以，參加日本院校面試，你得刻意“收”著點(diǎn)。“中國(guó)學(xué)生參加日本大學(xué)面試都很緊張，而我則完全沒(méi)有。大家應(yīng)該這么想：日本面試官的英語(yǔ)口語(yǔ)不一定有我好呢，有什么可緊張的呢!”藝非自信滿(mǎn)滿(mǎn)地補(bǔ)充道。

專(zhuān)業(yè)首先要保證有“飯碗”

對(duì)于大學(xué)的專(zhuān)業(yè)選擇，藝非有自己的看法，在她看來(lái)，即使以后做的工作未必與所學(xué)完全契合，但所學(xué)專(zhuān)業(yè)必須首先能夠保證自己畢業(yè)后找到工作，也就是先得有個(gè)“飯碗”，而理工科則是很好的選擇。但愛(ài)好畫(huà)畫(huà)的她，對(duì)日本的動(dòng)漫也情有獨(dú)鐘。由于父母工作繁忙，加之自己學(xué)業(yè)功課重，時(shí)至今日，藝非還沒(méi)有去過(guò)日本，像所有花季少女一樣，她對(duì)未來(lái)日本的大學(xué)生活充滿(mǎn)憧憬：先好好學(xué)習(xí)吧!在日本讀大學(xué)期間，如果假期能有機(jī)會(huì)進(jìn)入到他們的動(dòng)漫公司實(shí)習(xí)，那就再好不過(guò)了!其實(shí)，我的動(dòng)漫畫(huà)得也不錯(cuò)呢!

一心不做二事

決定出國(guó)留學(xué)后，藝非就開(kāi)始專(zhuān)注院校申請(qǐng)。申請(qǐng)所需TOEFL成績(jī)及各類(lèi)準(zhǔn)備均需花費(fèi)大量時(shí)間及精力，耽誤學(xué)習(xí)在所難免。“一心不可二用”，藝非建議學(xué)弟學(xué)妹們，不要瞻前顧后，一邊準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)，一邊又想高考考出好成績(jī)。魚(yú)我所欲也，熊掌亦我所欲也 ，在藝非看來(lái)幾乎是不可能的。藝非告訴我，拿到筑波offer后，幾乎就不去學(xué)校了。SGU項(xiàng)目雖然英文授課英文獲取學(xué)位，但在日本生活，日語(yǔ)不可不會(huì)。距離9月日本大學(xué)開(kāi)學(xué)尚有一段時(shí)間，自己正在自學(xué)日語(yǔ)。提及自己學(xué)日語(yǔ)的感受，藝非笑著說(shuō)：剛剛開(kāi)始學(xué)，我正在背五十音圖呢，學(xué)語(yǔ)言最重要的是找發(fā)音規(guī)律。其實(shí)，日常會(huì)話(huà)我基本不成問(wèn)題哦!