相信每個人在申請學校的時候，心里都會迸出很多個方案和問題吧!
哪個國家?哪個城市?學校?課程?地理位置….
但重點來了，你自己心里真正想要的是什么?
如果是某學校開的某課程十分吸引你，那就不要被其他的誘因給影響。
看看來自Sussex就讀UCL的女孩 Laura Warner 所分享的心得吧!
你想在大學讀什么?
地理!是的，就是地理!我在這方面非常擅長，而且英國文學十分地有趣，
但是以就業(yè)性質(zhì)及一年£9,000的薪水來說去不是那樣子恰當，可是我并不能完全證明是這樣子吧?!
是吧!所以那就還是地理了，我會改變的!
哪里是你想要去讀書的地方?
UCL!我不認為牛津是適合我的，但我還是希望進去頂尖的學校，因為我是多么認真的在讀書;如果將來也可以使用在頂尖學校的成績，這樣也許可以使我到更好的地方，而且我也想在倫敦，有很多美好的事物和機會。
這是三年前我與自己的對話，那時我正在申請大學，距離畢業(yè)剩下半年。
年紀越大越聰明但情緒也越暴躁，因為你以為自己什么都懂了。
以下論點與原因，是我認為你在申請大學前應該要注意的事情，當然這些都是以我的學校UCL為方向，向大家分享。
1.確認怎么做，是對你最好的
如果你要申請某間大學，請先確認那是你想要的;請確保你會享受這門課在你選擇該課程的時候。你選擇的學位是你想要的并有能力可掌握住的，我會推薦你去詢問你的師長、朋友、各學校網(wǎng)站做咨詢，因為這有時會為你提供些信息，但最終選擇依舊是你自己。
2.確定你選擇的是課程而不是學校
有太多的人在選擇學校時，將選擇的基礎(chǔ)點放在學校本身而不是課程;我知道UCL允許讓我在我第一年之后專門研究人文地理，然后還有一些符合我想做且政府支持的研究。沒有甚么會比你選擇你很有興趣的課程但是后來意識到課程的等級從高變到一無是處來的更糟。
3.將你想去的大學分類出教學型與研究型的種類
簡單來說研究型就是會花比較多的時間在做研究，教學型也是相同解釋。我如果選擇了一間因為研究具相當名聲的學校，我勢必會得到比較少有關(guān)于教學的課程，約一周四小時至六小時的時間;那教學型大學的話，一定都將時間花在研討會及講座，以及比較難有時間去分配到獨立研究還有這個好處是你會因為工作完成度不同而 改變。如果你是一個被動且不喜歡自己工作的人，就選擇教學型大學吧!
但是你要知道你所做，即便你是最認真的學生及一周加起來只有幾個小時的教學都還是很難。
4.不管提供什么資源都不重要，重要的是當你在那里時是能提供資源什么給你
以一個地理學家來說，實地旅行在學士課程來說是很重要的;像我聽說有個旅行是到澳洲和美國，這讓我很興奮，但我到學校時居然沒有一個人提出這個。后來只要我問有關(guān)于這個活動的相關(guān)流程得到的答案都是正在進行中;這代表著你聽到的消息不代表你進去就有，所以請再三確認你進去時可以得到什么資源。
5.不要迷戀著找到“最好的”大學!
當我花超多的時間去大學排行榜，訂定哪幾間是我有可能去的最好的大學，然而這一點幫助都沒有。于是我知道了一件事情:我太過于依賴排行榜上的研究測量成果，因為這并沒有辦法直接評斷我在未來的大學經(jīng)驗，如果你想知道更詳細的指標應該是要看學生對課程及學校的滿意指度，你想讀的地方應該是要讓當前的學生學 習上感到快樂的。比起統(tǒng)計數(shù)字及聲望生活經(jīng)驗你會發(fā)現(xiàn)更多(當然，儲非你是學統(tǒng)計的!)，當你享受你的生活及學習你會獲益良多。
6.當你進去就讀，你需要的總是多過大學給你的
大學總是脫離不了與他們廣告里提及的設(shè)施與現(xiàn)實上想比太簡單甚至背道而馳;第一天開始，如果你發(fā)現(xiàn)你沒得到他們所保證而你期待的課程、有質(zhì)量且合理的教 學、參加俱樂部、社團、食宿及健康中心，進而提出問題要求答案;第一年，我是這樣悲哀的度過得很明顯這并不是我預期的，到了第二年，我簡直氣炸了因為我還是沒有享到那廣告上該有的，直到我接受了這是我一年花了£9,000的地方。于是我三年主動積極地促使這一切發(fā)生。在我大學時，這真是一件令人覺得重要和沮喪同時并存的事情。
其實這真的是一件抉擇大學前后的甘苦談，不管這六點是套在當?shù)貙W生或是即將要出國的你們!希望你們都能夠選到自己喜歡的學?；蛘n程，并在學習上樂在其中!
