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大學(xué)排名可以算是絕大部分學(xué)生選擇院校的參考標(biāo)準(zhǔn)之一了。而對(duì)于想要去英國(guó)留學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),參考比較多的當(dāng)屬泰晤士報(bào)、衛(wèi)報(bào)、完全大學(xué)指南及RAE等。這不,英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》(The Guardian)近日剛發(fā)布了2017年英國(guó)大學(xué)排名。
《衛(wèi)報(bào)》 (The Guardian) 是英國(guó)的全國(guó)性綜合內(nèi)容日?qǐng)?bào)。與《泰晤士報(bào)》、《每日電訊報(bào)》被合稱(chēng)為英國(guó)三大報(bào)。每年泰晤士高等教育等都會(huì)發(fā)布全球大學(xué)排名,《衛(wèi)報(bào)》每年也會(huì)發(fā)布英國(guó)的大學(xué)排名。
如果將將最新的《衛(wèi)報(bào)》排名與2016年的《泰晤士報(bào)》相比,不難發(fā)現(xiàn):在《泰晤士報(bào)》排名中一直保持10名左右的拉夫堡大學(xué)和薩里大學(xué)在《衛(wèi)報(bào)》勢(shì)頭兇猛,不僅闖入前五,差一點(diǎn)進(jìn)入前三;而G5名校倫敦政經(jīng)居然跌出了前十。

同樣是英國(guó)大學(xué)的排名,差別咋就這么大呢?
(一). 榜單排序的參考依據(jù)不同
Guardian《衛(wèi)報(bào)》是在英國(guó)僅次于TIMES《泰晤士報(bào)》的影響力第二大的報(bào)紙,是中產(chǎn)階級(jí)媒體,相比于TIMES,更為偏重就業(yè)方面。它是按照全國(guó)學(xué)生普查對(duì)即將畢業(yè)的本科生所作的調(diào)查的結(jié)果計(jì)分的,排名榜的主要目的是協(xié)助打算上大學(xué)的學(xué)生挑選科目。而且《衛(wèi)報(bào)》的排名只著重于本科教學(xué),研究生教育、研究生的意見(jiàn)及反饋、研究成果及其影響均不在評(píng)分范圍之內(nèi)。
(二) 英國(guó)國(guó)內(nèi)大學(xué)排名主觀(guān)性太強(qiáng)
我們首先來(lái)看一下《衛(wèi)報(bào)》英國(guó)大學(xué)排行榜參考的8項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn):
1、Satisfied with course(課程滿(mǎn)意度)
課程滿(mǎn)意度,也就是在全英學(xué)生調(diào)查中,該校學(xué)生對(duì)于所在課程的滿(mǎn)意度。
2、Satisfied with teaching(教學(xué)滿(mǎn)意度)
教學(xué)滿(mǎn)意度,也就是在全英學(xué)生調(diào)查中,該校學(xué)生對(duì)于所在大學(xué)教學(xué)情況的滿(mǎn)意度。
3、Satisfied with feedbac(反饋滿(mǎn)意度)
反饋滿(mǎn)意度,也就是在全英學(xué)生調(diào)查中,學(xué)生對(duì)于該大學(xué)作業(yè)、考試和學(xué)業(yè)反饋整體滿(mǎn)意度。
4、Student to staff ratio(師生比例)
員工/學(xué)生比例,參數(shù)對(duì)專(zhuān)業(yè)排名來(lái)說(shuō)有價(jià)值,對(duì)綜合排名則無(wú)價(jià)值,因?yàn)椴煌瑢W(xué)科需要的教職工總?cè)藬?shù)不同。
5、Spend per student/10(學(xué)生投入)
該校對(duì)每名學(xué)生的的資金投入,同學(xué)們都懂啦,哪個(gè)英國(guó)大學(xué)有錢(qián),哪個(gè)就投入的多嘛!
6、Average entry tariff(平均入學(xué)門(mén)檻)
每個(gè)學(xué)校的入學(xué)門(mén)檻不同,越優(yōu)秀的學(xué)校越難進(jìn)去,所以,同學(xué)們不用考慮劍橋牛津最高啦!
7、Value added score/10(參考價(jià)值)
這一直是衛(wèi)報(bào)排名中的亮點(diǎn),也是這個(gè)排名中另外一個(gè)有爭(zhēng)議的地方。這個(gè)指標(biāo)反映的是學(xué)校該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在入學(xué)之前和畢業(yè)之后個(gè)人能力的提高情況。分數(shù)越高,說(shuō)明這個(gè)學(xué)校的學(xué)生在校期間的能力提升幅度越大。這個(gè)指標(biāo)無(wú)疑很有創(chuàng)新意義,而且從另外一個(gè)角度揭示了一個(gè)學(xué)校的教學(xué)狀況。但是,由于數(shù)據(jù)的計(jì)算方法比較新穎,很多人對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)表示懷疑。
8、Career after 6 months(畢業(yè)6個(gè)月后的職業(yè)發(fā)展)
以前只是參考就業(yè)前景,現(xiàn)在是畢業(yè)6個(gè)月后的職業(yè)生涯,這個(gè)貌似更有說(shuō)服力吧!但因?yàn)檫@個(gè)數(shù)據(jù)基本都從英國(guó)本地學(xué)生那兒得來(lái),對(duì)大多數(shù)留學(xué)生來(lái)說(shuō)并非主要參考因素。
大家看看上述8個(gè)參考依據(jù),1、2、3、6、7全都是主觀(guān)因素,媒體對(duì)于榜單的操縱性自然強(qiáng)了許多,過(guò)于主觀(guān)。
有意向出國(guó)留學(xué)的伙伴,選擇院校要根據(jù)自己的實(shí)際情況,各個(gè)排名算法不同,指標(biāo)不同,結(jié)果也大相徑庭,因此切勿盲目迷信過(guò)度依賴(lài)某項(xiàng)排名。
當(dāng)然,話(huà)說(shuō)回來(lái),無(wú)論哪項(xiàng)排名。數(shù)英國(guó)名校,還看G5金磚五校!無(wú)論排名如何變,這五所學(xué)校的地位始終是撼動(dòng)不了的。