在研究計(jì)劃書的撰寫中，“問題”是非常重要的。大家在高中和本科的時(shí)候更多的是在解決別人的問題(高中有正確答案，大學(xué)沒有正確答案，這是高中和本科最大的區(qū)別)，而到了研究生階段，用專業(yè)知識(shí)解決問題固然重要，但是卻不是研究生最重要的工作。研究生最重要的工作，是“創(chuàng)新”。所謂“創(chuàng)新”，是一個(gè)從“無”到“有”的過程。比如政治學(xué)里發(fā)現(xiàn)新的解決現(xiàn)實(shí)問題的政策或理論，歷史研究里發(fā)現(xiàn)新的史料和觀點(diǎn)，生物學(xué)上合成新的細(xì)胞，物理學(xué)上發(fā)現(xiàn)解釋宇宙發(fā)現(xiàn)的新的公式。如果不去創(chuàng)造，不去發(fā)現(xiàn)“新”的東西，那么上研究生就沒有意義。創(chuàng)新很必要，而創(chuàng)新的關(guān)鍵在于發(fā)現(xiàn)問題。
問題的發(fā)現(xiàn)是創(chuàng)新的契機(jī)。沒有好的問題，就沒有好的創(chuàng)新。比如在國際政治學(xué)領(lǐng)域有一個(gè)非常新的理論，叫“構(gòu)成主義”。這是一個(gè)很大的創(chuàng)新。這個(gè)創(chuàng)新的來源，在于對“東盟的‘東盟方式’為什么成功會(huì)成功”這個(gè)問題的發(fā)問。在語言學(xué)領(lǐng)域，有關(guān) “が” 和 “は” 的區(qū)別可以寫10萬字的博士論文。當(dāng)然了，我們在碩士論文里不會(huì)寫那么難的理論和問題，不會(huì)有那么大的創(chuàng)新。不過，再小的創(chuàng)新也是創(chuàng)新，哪怕是月球上的一小步，也是人類歷史上的一大步。哪怕是為了找一個(gè)小小的創(chuàng)新，我們也需要找一個(gè)合適的問題點(diǎn)。
找問題點(diǎn)說難也難，說簡單也簡單。一般地說找問題，就是要問“問什么”開始。大的研究成果，往往是由一個(gè)很樸素的問題構(gòu)成的。比如，“燃燒是怎么發(fā)生的”。我們寫研究計(jì)劃書，首先可以先從一個(gè)樸素的問題開始。比如 “促使1997年香港回歸祖國的最大的要因是什么?”大家寫研究計(jì)劃書時(shí)，可以先試著從提這樣的樸素的問題開始。
提出樸素的問題之后，還需要將這個(gè)樸素的問題進(jìn)行深化和擴(kuò)展。比如“促使1997年香港回歸祖國的最大的原因有可能是中國告訴的經(jīng)濟(jì)成長對英國的影響”。這樣的話，問題更具體了，變成了 “中國的經(jīng)濟(jì)成長是怎樣對香港回歸祖國這件國際政治的大事產(chǎn)生影響的?”。問題就有了新的視點(diǎn)。
但是這畢竟是自己的想象，要想了解經(jīng)濟(jì)成長和香港回歸祖國的關(guān)系，還需要查閱相關(guān)的文獻(xiàn)。比如，我們可以在知網(wǎng)上去搜索關(guān)于香港回歸祖國的文獻(xiàn)，看看以前的研究者對這個(gè)問題是怎么討論的，有什么結(jié)論，這些結(jié)論與經(jīng)濟(jì)成長有什么關(guān)系。
像這樣，經(jīng)過 “樸素的問題→具體的問題→文獻(xiàn)搜索→問題的再具體和修正”這個(gè)過程后，自己的問題意識(shí)會(huì)更加明確和具體，也會(huì)吸引自己和教授的興趣。找到一個(gè)好的問題是研究計(jì)劃書的第一步。
