雅思考試的準(zhǔn)備過程對(duì)于一般考生來說只是幾個(gè)月的時(shí)間而已，而在這短短的三，四個(gè)月的時(shí)間，我們應(yīng)該清楚，是根本不可能從本質(zhì)上提高考生們的英語能力的。所以考生需要提高雅思的作答技巧，換句話說，就是提高考試分?jǐn)?shù)。
那么，對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的考生，想要在雅思口語中得到6分，應(yīng)該怎樣做呢?
1、X-factor
雅思口語畢竟是一門主觀性極強(qiáng)的考試。在短短的10分鐘的時(shí)間里，考官就要根據(jù)考生所說的幾句話給出一個(gè)分?jǐn)?shù)，恐怕很難保證準(zhǔn)確性。在這十分鐘里面，考生們就需要去掩飾自己，換句話說put on a mask(帶上面具)。
通常一個(gè)方法就是要表現(xiàn)出對(duì)自己的英文極度的自信。同樣一句話以兩種不同的方式展示出來，分?jǐn)?shù)會(huì)差距很大。所以考生們一定要從容，即便說錯(cuò)了也沒有任何的關(guān)系。只要能夠自信地說出每一句英文，給考官的感覺會(huì)非常的好。
另一個(gè)方法就是考生盡量在回答問題的過程中向考官證明自己的能力高于別人，從而贏得考官的尊重。比如說當(dāng)考官問到自己在哪所大學(xué)讀書的時(shí)候，考生可以很自豪的說自己在某全國排名前十的大學(xué)就讀，可以談到自己的一些令人羨慕的experience, 從而爭取更好的分?jǐn)?shù)。
2、發(fā)音
對(duì)于考官來說，最reliable的評(píng)價(jià)考生口語的方法就是發(fā)音。無論考生用什么再難的單詞和語法，只要發(fā)音有問題，恐怕在考官的眼里，分?jǐn)?shù)肯定不會(huì)很高。所以，對(duì)于英語基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來說，與其花很多的時(shí)間去攻克單詞和語法，不如把時(shí)間更有效的投入到發(fā)音上。
這里建議考生們每天花大約半小時(shí)的時(shí)間去練習(xí)自己的英文發(fā)音。尤其是元音，因?yàn)榇蠖鄶?shù)中國考生的元音發(fā)音有很大的問題。如果條件允許的話，還可以讓外國人(外教)來幫助糾正發(fā)音。
3、話題內(nèi)容的準(zhǔn)備
基礎(chǔ)薄弱的考生幾乎不可能在短時(shí)間內(nèi)將自己的英文能力提高到一個(gè)能夠應(yīng)對(duì)任何雅思口語話題的水平。所以考生們?nèi)绻嫉揭粋€(gè)好的分?jǐn)?shù)，最好的方法就是提前準(zhǔn)備。
事先編好大約8到10個(gè)比較長的故事，保證這幾個(gè)故事基本上能夠?qū)⒁恍┙?jīng)?？嫉脑掝}都涉及到。這樣一來，考生們就能在最短的時(shí)間內(nèi)得到最大的leverage。
當(dāng)然，與此同時(shí)，考生還應(yīng)該注意兩方面：
1. 語法與簡單詞匯的應(yīng)用。其實(shí)英語口語更加注重語法和簡單詞匯的應(yīng)用，要求考生們能夠很快的將自己的想法用英文表達(dá)出來。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的，考生們應(yīng)該平時(shí)多說多練，學(xué)會(huì)用簡單的單詞表達(dá)復(fù)雜的意思。
2. 關(guān)鍵詞。不同的口語話題所涉及的專業(yè)詞匯是不一樣的。如果關(guān)鍵詞不會(huì)表達(dá)，這恐怕會(huì)對(duì)考生的表達(dá)造成很大的困難。
所以，對(duì)于那些基礎(chǔ)薄弱的考生，只要遵照上面的三重原則，有效的利用和安排自己的時(shí)間， 在學(xué)習(xí)中更加具有針對(duì)性，相信雅思口語6分并不是mission impossible, but something challenging but definitely manageable.
