英國寫劇本日本文言文 各國高考作文是什么樣的呢?

閱讀:23023 來源:新世說公眾號 作者:劉戀 曉雯 乙同
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國外的“高考”在作文方面要求不一,比如日本“語文”考試全是選擇題,新加坡作文考試考生只需在12道題中選擇一道作答。

每年的高考作文題都是人們津津樂道的話題。北京卷的作文題目在“老腔”和“神奇的書簽”中二選一,上海卷要求考生評價他人的生活,浙江卷要求考生在虛擬和現(xiàn)實之間作答,廣東卷的小漫畫直接網(wǎng)紅了。

國外的“高考”在作文方面要求不一,比如日本“語文”考試全是選擇題,新加坡作文考試考生只需在12道題中選擇一道作答。

英國:為慈善機構籌款寫推廣劇本

英國高中課程考試(A-LEVEL)相當于英國的大學入學考試,在A-Level考試中,有英語、數(shù)學、科學等核心必修科目和其他相關課程。

據(jù)劍橋大學考試委員會國際考試部(CIE)介紹,A-Level語言考試作文題目共分兩部分,第一部分要求考生寫一段描述性文章,字數(shù)600至900字,或?qū)憙啥蚊枋鲂晕恼?,每?00至450字;第二部分是說明文,要求考生對報道、演講等內(nèi)容進行論證。

比如,2014年A-Level英語科目考試題想象類寫作部分共三道題,考生可以選擇其中一題作答。這三道題分別為:以“月光”為題寫一個故事,要求制造一種恐懼和威脅感;第二題為寫兩段描述性文字,第一段描寫從地面上看到一個繁忙的地點,第二段從高處俯視介紹這個地點;第三道題要求考生寫他所感受到的自然界奇妙之處,并著重突出顏色和結構。

說明文部分也分三道題,考生可任選其中一題作答。第一題為“兩個應聘者應聘一個職位,要求寫兩段話,說明兩位應聘者的品質(zhì)和經(jīng)驗,并突出他們的不同背景和視野”。第二題為讀者來信,回應當?shù)貓蠹埧l(fā)的“退休應該強制執(zhí)行,以為年輕人讓路”,回信應有理性分析。第三題為一個慈善機構希望籌款,于是他們拍攝了一段推廣影片,要求考生為這段推廣影片寫一個劇本。

日本:全國統(tǒng)考無作文,全是選擇題

每年1月,日本會舉行全國統(tǒng)一考試,考察基礎學科。由于考試采取的是答題卡答題,考題全是選擇題,沒有論述題,因此統(tǒng)一的國語考試中也沒有作文。

國語考試考題包括4篇閱讀理解,一篇現(xiàn)代評論文、一篇現(xiàn)代小說、一篇古文和一篇漢文(中國文言文),蘇軾的文章也常出現(xiàn)在考題中。

2月中旬至3月底,學生可以根據(jù)統(tǒng)一考試的成績選擇報考大學,再參加各個大學的自主招生考試,考試內(nèi)容基本是論述題,但題型差異較大,即使是同一學校,不同學院不同專業(yè)的考試科目也可能不一樣。主要形式為根據(jù)給出的題目內(nèi)容,說明或闡述自己的意見。且字數(shù)要求不多,字數(shù)少的200—300字即可,字數(shù)稍多也最多1000-1500字左右足夠,故稱“小論文”。

比如,東京大學2016年文科1類小論文題目:

A. 有觀點認為:“更改人類基因已經(jīng)超過了可以許可的倫理范圍,即使是為了治療疾病,也都應該全部禁止”,請做出評論。

B. 2020年東京將舉辦奧運會和殘奧會。1940年奧運會也曾計劃在東京舉辦,但沒有實現(xiàn)。1964年東京成功舉辦了奧運會。奧運會對東道主國家來說,有什么意義,請自由討論。

文科2類小論文題目:

日本接收海外勞工有何利弊,請討論問題的兩面性,陳述意見。

新加坡:論述“父母無權把價值觀和信仰強加給孩子”

新加坡高考采取類似英國的“A-Level”考試,由新加坡教育部、新加坡考試評估董事會和劍橋大學考試委員會聯(lián)合舉辦,成績在新加坡和海外都能得到承認。

新加坡“A-Level”考試不同于其他國家,考試內(nèi)容包括H1、H2和H3三個等級。考試科目分為“知識技巧”和“特別科目”。“知識技巧”包括“理解與寫作”、“知識探索”和“課題研究”;“特別科目”包括語言、人文藝術和數(shù)學科技。

新加坡的高考作文題來自“理解與寫作”,內(nèi)容包括“短文寫作”和“理解”兩大部分。短文寫作會給出12個作文題,涵蓋歷史、社會、文化、經(jīng)濟、政治、哲學、語言文化、地區(qū)利益和國際問題。根據(jù)考綱規(guī)定,考生需在90分鐘內(nèi)選擇一題,寫一篇500-800字的文章,展現(xiàn)出對所選話題的深刻理解和跨學科思考能力。

2015年新加坡A-Level考試作文題:
  1. “世上沒有壞新聞”,這句話對嗎?(‘There is no such thing as bad publicity.’ To what extent is this true?)
  2. 一個國家可能原諒另一個國家過去的所作所為嗎?(How far is it possible for one country to forgive another for its past actions?
  3. 你所在的社會如何有效管理和改善公共健康?(How effectively is public health promoted and managed in your society?)
  4. “沒有什么是值得為之犧牲的”,請討論這句話。(‘No cause is ever worth dying for.’ Discuss.)
  5. 電視的主要目的是教育而非娛樂,請對這個觀點進行討論(Consider the argument that the main purpose of television should be to educate rather than simply to entertain.)
  6. 在你所在的社會,如何平衡經(jīng)濟需求和環(huán)境保護?(In your society, how well are the demands for the economy and the environment balanced?)
  7. “父母無權把價值觀和信仰強加給孩子”,請討論這句話。(‘Parents have no right to impose their own values and beliefs on their children.’ Discuss.)
  8. “隨著科技的發(fā)展,書本的教育作用越來越有限。”你同意這種觀點嗎?(‘Books serve little purpose in education as technological developments become more sophisticated.’ How far do you agree?)
  9. 藝術應該更關注本土而非海外明星嗎?(To what extent should the arts in your society focus on local rather than foreign talent?)
  10. 世界對能源的需求非常大,能源生產(chǎn)管控是必要的嗎?(Should there be any controls over the production of energy when the need for it is so great?)
  11. 政府的社會福利投入有限,福利應更加關注老人還是年輕人?(When a government’s finances for social welfare are limited, should they be directed towards the young or old)
  12. “人類活動應該建立在科學事實,而非宗教信仰的基礎上。”你同意這種看法嗎?(‘Human actions should be based on scientific fact, not religious faith.’ How far do you agree with this statement?
澳大利亞:分析《公民凱恩》主人公性格

澳大利亞高考制度靈活,由各州自主命題并舉行考試,頒發(fā)高中畢業(yè)證書。“澳大利亞第一州”新南威爾士州(簡稱新州)頒發(fā)的高中畢業(yè)證書考試HSC(Higher School Certificate Examination)得到廣泛認可。

HSC考試中的英文考試分為閱讀和寫作兩大塊。英文試卷分為卷一、卷二等多份試卷,需要好幾天才能全部考完。

從內(nèi)容來看,英文考試就像是英語文學考試。

比如,2014年標準英語(卷二)通篇都是“文本”分析題目,分為自由答題和固定答題兩種。自由答題方面,考生可以在大綱規(guī)定的內(nèi)容中選取分析文本(包括小說、散文、詩歌、戲劇、演講、電影等),闡述對文本的理解。比如,該文本是如何創(chuàng)造多樣化聲音的,它如何吸引受眾興趣,如何讓受眾通過閱讀進入他人的世界。

固定答題方面,考生必須根據(jù)試卷指定的文本進行分析。比如,2014年有一道考題讓學生分析電影《目擊者》是如何利用對比手法突主人公彼得·威爾作為一名外來者的經(jīng)歷,并請結合電影本身進行分析。再比如,以大衛(wèi)·馬洛夫的作品《飛去吧,彼得》(Fly Away Peter)為分析對象,闡述“作者是如何使用戲劇性的畫面描寫來凸顯戰(zhàn)爭的影響”的。有一年考題讓考生根據(jù)《公民凱恩》這部電影設定的題目來做答,讓考生分析電影主人公的性格。

在澳大利亞,畢業(yè)班老師會進行考試輔導,甚至會押作文題目,一些老師會讓學生圍繞可能的考題準備好所有的作文,然后老師逐個進行修改。但總體上看,由于上大學并非是所有澳大利亞應屆畢業(yè)生的首選,高考之后考生會有多條出路,比如去讀技?;蛑苯庸ぷ?,因此高考的氣氛并不是特別緊張

法國:作文更像是哲學論文

法國高考又叫高中畢業(yè)會考,一般每年6月份舉行,會考分為文科、理科、社會經(jīng)濟三類。會考通過后可以拿到中學畢業(yè)文憑、獲得業(yè)士學位,有了這個文憑的之后就可以直接申請法國大學了。

參加畢業(yè)會考的法國學生第一門考試科目為哲學類考試,每位考生可在三個備選題目中任選一題,考試時間為4個小時。法國哲學考試的形式通常類似于命題論文。

2015年法國高中會考作文:

文科

  1. 尊重一切生靈是道德義務嗎?
  2. 是過去的經(jīng)歷形成了現(xiàn)在的我嗎?

理科

  1. 藝術品是否總是蘊含著某種寓意?
  2. 政治是否可以不受真相的約束?
2014年法國高中會考作文:

文科

  1. 藝術作品是否可以培養(yǎng)我們的感知和理解能力?
  2. 為了獲得幸福我們是否應該什么都做?
  3. 評述波普爾《客觀知識——一個進化論的研究》選段

理科

  1. 人們是為了追求幸福而活著嗎?
  2. 藝術家是否是他個人作品的主宰者?
  3. 評述笛卡爾著作《指導心智的規(guī)則》中的選段

社會經(jīng)濟科

  1. 自由是否是說只要擁有選擇就夠了?
  2. 為什么人們需要尋求自我認知?
  3. 評述漢娜·阿倫特著作《人的境況》中的選段
標簽: 高考留學 留學經(jīng)驗分享 寫作 51offer編輯:Rainy