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隨著我國第三波留學(xué)大潮的到來,越來越多的國內(nèi)高中生選擇到歐美大學(xué)就讀,畢竟去國外留學(xué)也不失為一條通往成功之路的選擇。那么如何才能拿到名校offer,成功登頂世界頂尖學(xué)府呢?小編輾轉(zhuǎn)聯(lián)系到了在美留學(xué)生錢婕。

我的高考——90后留學(xué)女神錢婕回憶備戰(zhàn)美國名校之路
錢婕現(xiàn)就讀于美國最高學(xué)府之一的UCLA,作為一名即將畢業(yè)的中國留學(xué)生,錢婕曾被美國十多所頂尖名校錄取,談起當(dāng)初的備考經(jīng)歷,錢婕感觸頗深。要拿到國外名校的offer,不能“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。
首先,要培養(yǎng)自己的興趣。對(duì)興趣愛好的不懈鉆研,是錢婕拿到這么多offer的重要原因。 錢婕一直對(duì)與藝術(shù)相關(guān)的領(lǐng)域感興趣,所以說在整個(gè)高中階段,錢婕都會(huì)盡可能利用課余時(shí)間參加各種藝術(shù)展覽、走訪各大博物館、了解藝術(shù)品相關(guān)專業(yè)知識(shí)。高中三年下來,錢婕已經(jīng)積累了相當(dāng)豐富的藝術(shù)品方面的專業(yè)知識(shí)與實(shí)際鑒賞能力。高三時(shí),錢婕正在研究東亞藝術(shù)史,在那段時(shí)間,為了兼顧學(xué)業(yè)和興趣,錢婕常常忙到深夜12點(diǎn)。 對(duì)錢婕來說,最重要的不是有很多興趣,而是對(duì)自己的興趣不斷挖掘并堅(jiān)持下去。
其次,積極參與社會(huì)實(shí)踐。錢婕的父母從不不灌輸,偶爾建議,總是進(jìn)行春風(fēng)化雨式的引導(dǎo)。在整個(gè)高中階段,無論是校內(nèi)的號(hào)召社團(tuán)學(xué)生為山區(qū)貧困兒童慈善募捐,還是校外的到敬老院關(guān)愛孤寡老人等志愿服務(wù)活動(dòng),錢婕都會(huì)利用一切機(jī)會(huì)參與其中。在社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)中鍛煉自己的親和力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及合作能力。對(duì)于女兒的選擇,錢婕的父母都給與了大力的支持。因?yàn)樗麄冎绹獾母咝T阡浫W(xué)生時(shí),看重不僅僅是分?jǐn)?shù),更重要的是在社會(huì)服務(wù)以及公共生活參與度等方面的綜合表現(xiàn),何況參與社會(huì)實(shí)踐本身也有助于孩子的全面發(fā)展、健康成長。
對(duì)于有意向到國外讀書的學(xué)弟學(xué)妹們,錢婕的建議是:首先要拓寬自己的知識(shí)面,多參加課外活動(dòng),走出校園,多與不同的群體進(jìn)行交流,國外的大學(xué)非??粗貙W(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力、親和力,學(xué)生的課外活動(dòng)更能夠凸顯申請(qǐng)者的個(gè)人魅力及優(yōu)勢,能夠豐富申請(qǐng)者的簡歷,更能夠真正體現(xiàn)申請(qǐng)者的個(gè)人特點(diǎn)。美國的大學(xué)不喜歡只會(huì)讀書的申請(qǐng)者,他們需要的是能夠真正適應(yīng)社會(huì)并有社區(qū)責(zé)任感的申請(qǐng)人,而課外活動(dòng)恰好是申請(qǐng)者是否具有這些特性的最佳體現(xiàn)方式。
其次,要培養(yǎng)自己解決實(shí)際問題的能力。在一些發(fā)達(dá)國家,一些小學(xué)就有家政課,例如烹飪課。它為的就是要培養(yǎng)孩子的生活自理能力。這方面國內(nèi)的學(xué)生比較欠缺。
再次,父母不要“以愛之名”對(duì)孩子要求過多,而應(yīng)當(dāng)給以正確的激勵(lì)。“要解放孩子的頭腦、雙手、空間、時(shí)間,使他們充分得到自由的生活,從自由的生活中得到真正的教育。”比如說條件允許可以讓孩子定時(shí)做一些家務(wù),自己安排學(xué)習(xí)以外的活動(dòng),不能讓他們只是知道學(xué)習(xí),給孩子真誠的鼓勵(lì)是不錯(cuò)的方法。
家長的責(zé)任是指導(dǎo)孩子,并向孩子傳授價(jià)值觀“什么可以為,什么不能為。只有這樣,孩子才會(huì)擁有健康的身心,才可以利用這些正確的價(jià)值觀去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。