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許多學(xué)生和家長青睞美國名校。但是想要獲得哈佛、耶魯?shù)葘W(xué)校的錄取通知書,還需要做一些技巧性的工作。此時(shí),預(yù)備出國留學(xué)的學(xué)生和其家長,應(yīng)該聽聽富有經(jīng)驗(yàn)的專家意見。
了解名校錄取的條件,進(jìn)行有針對性的準(zhǔn)備,是預(yù)備留學(xué)的學(xué)子能夠成功申請名校的第一步。但許多學(xué)生和家長,一直對美國大學(xué),特別是頂尖名校的錄取標(biāo)準(zhǔn)迷惑不解:名校究竟看重申請者哪些方面的表現(xiàn)?
申請名校的6大“敲門磚”
根據(jù)我們與美國頂尖名校和綜合排名前35的大學(xué)招生官員的交流和十多年的經(jīng)驗(yàn),特別是近幾年的案例分析,發(fā)現(xiàn)名校最看重申請學(xué)生的6個(gè)表現(xiàn),按其比重,分列如下:
一、有深度的課外活動(dòng)(顯示學(xué)生的興趣愛好、專長、獎(jiǎng)項(xiàng)、對弱勢團(tuán)體的關(guān)注等,越早規(guī)劃越好);
二、優(yōu)異的高中成績GPA(高中課程的選擇和提高GPA);
三、亮麗的SAT和ACT考試成績;
四、表現(xiàn)個(gè)性的大學(xué)入學(xué)作文和名校的附加作文;
五、有具體事例的推薦信;
六、表現(xiàn)得體的面試。
這6個(gè)表現(xiàn),前3個(gè)是重點(diǎn),后3個(gè)配合說明前3個(gè)。
“課外活動(dòng)”重要性凸顯
“有深度的課外活動(dòng)”放在最重要的地位,顯示出近幾年名校招生政策的重大改變。
原因有二,一是近幾年高中成績和SAT或ACT成績接近滿分的學(xué)生太多了。美國私立高中學(xué)生以及來自中、韓、印度等國的學(xué)生,表現(xiàn)尤為明顯。這使得名校招生官員無法單憑成績來挑選,不得不從學(xué)生的課外活動(dòng)或比賽獎(jiǎng)項(xiàng)來判斷學(xué)生的優(yōu)秀程度。二是以哈佛為首的名校明確表示,學(xué)生的課外活動(dòng)是今后招生的主要依據(jù)。
2016年1月20日,幾十所名校的招生辦主任在哈佛教育學(xué)院開會。會后發(fā)表報(bào)告,建議在大學(xué)招生中進(jìn)行3大改革:一是SAT考試成績不作為主要的依據(jù);二是關(guān)注學(xué)生的課外活動(dòng),重質(zhì)量而不是數(shù)量;三是關(guān)注學(xué)生參加社區(qū)公益活動(dòng)的比重。
“標(biāo)準(zhǔn)化考試”意義關(guān)鍵
優(yōu)異的高中成績和美國標(biāo)準(zhǔn)化考試成績一直都是美國名校十分看重的。目前美國高中生最重要的標(biāo)準(zhǔn)化考試是SAT、PSAT、ACT。SAT是美國所有標(biāo)準(zhǔn)化考試的開山鼻祖,也是最具含金量的考試;PSAT是SAT預(yù)備考試;ACT是僅次于SAT的第二大標(biāo)準(zhǔn)化考試項(xiàng)目。
除了在考試內(nèi)容上有所差別以外,SAT和ACT的不同之處還在于:SAT能體現(xiàn)一個(gè)高中生的英語、數(shù)學(xué)和寫作能力,而ACT更能反映學(xué)生的高中課程學(xué)習(xí)努力程度;美國東部學(xué)校喜歡學(xué)生提供SAT成績,而西部和部分南方地區(qū)學(xué)校,更中意學(xué)生提供ACT成績。
關(guān)鍵是學(xué)生需要了解申請的大學(xué),是兩種考試成績都接受,還是只接受其中一種考試成績。現(xiàn)在,越來越多學(xué)校都同時(shí)接受兩種考試成績,因而使得越來越多學(xué)生不得不同時(shí)準(zhǔn)備參加兩種考試,以證明自己的學(xué)習(xí)能力。