一、口語：
口語要想拿高分，除了自身水平要高以外，還真是一定要蹲點的。考前前1個月，把前3個月考過的舊題從各種網(wǎng)站上的雅思頻道上拷貝下來，然后把題目分門別類，分成幾個類型。接著把自己的學(xué)習(xí)、工作、生活、興趣愛好等等，仔仔細細地順一遍，把發(fā)生在自己或者是同學(xué)、朋友身上的有趣的、有特色的、可以用以回答雅思話題的故事用英文表達出來。為什么要這樣做，因為發(fā)生在你自己身上的事情或者是你認識的人的事情，會比較熟悉，也就比較好編故事。一個事件，是可以適用很多題目的，所以可能最初整理出100道題目，分類之后，可能只有30個題目需要準備，就大大縮小了工作量。做這些準備，不是為了能夠押中題目（當然，如果能押題押中就更好了），做這些準備的目的，是為了熟悉考試的類型，形成自己答題目的思維習(xí)慣，能在有限時間內(nèi)想出有內(nèi)涵的回答。
素材準備好了，肚子有料了，接下來就要把肚子里的料吐出來了，口語要想得提高得快最好的就是能找人對練，特別是外國人，這樣最大的好處就是你在考試的時候完全不會緊張?？梢詧笠粋€一對一的雅思課程然后每天連著上三節(jié)課，這樣相當于我一天花一個多小時時間來練習(xí)英語口語和聽力，讓我的語感和聽力能有一種慣性狀態(tài)，這對我在考場上的發(fā)揮有很大的幫助。
我經(jīng)常跟老師模擬雅思口語考試，掐著時間來練習(xí)，老師也很認真負責，他告訴我換位思考，比如說，回想自己平時喜歡和什么樣的人交流？一定是講話表達清楚，并且其內(nèi)容要不就很有趣、要不就很新奇、要不就很有深度。反正幾樣總得占點什么吧。如果一個人講話口舌不清、支支吾吾，內(nèi)容膚淺、剽竊、過時，人盡皆知還要說是自己的觀點，拋出一個論點又不講述理由，空洞乏味，你說你會不會喜歡這樣的談話內(nèi)容？一定不會?？佳潘伎谡Z，是同樣的道理。所以平時相對正式的場合的聊天、談話需要注意的禮節(jié)，例如，謙虛禮貌，肢體語言，著裝整潔，得體大方，都是在雅思考試當中同樣適用的。
我自己總結(jié)考口語的另外一個注意的地方，是要把自己的個人情感加入到答題中去。第二部分的題目，一般是描述一個事件、人物、物品什么的。有的時候描述事件還好，描述人物、物品可能就不是那么容易答的了。比如我考試的時候就考到了一道題目，describe a piece of artthat you have seen。這是一道很難的題目，也是一道老題了?？记拔掖_實蹲到了這道題，不過當時那位透題的同學(xué)沒有告訴我完整的題目，漏說了that you have seen。蹲到題目后所有人都覺得這題非常難說，比如說蒙娜麗莎，或者梵高的向日葵，我把這些畫家的名字或者畫名能用英文發(fā)準確了，就已經(jīng)非常了不起了，更何況要把它們描述出來。于是我就選擇把自己的個人經(jīng)歷融入其中，講小的時候?qū)W美術(shù)曾經(jīng)畫過驚人之作，而每個兒童，都是天生的藝術(shù)家。好是好，就是忽略了那個that you have seen。自己畫的作品用describe a piece of art that you have seen來表述，顯然非常不恰當。所以在抽到題目后一分鐘的準備時間里面，有25秒我是在做著激烈的思想斗爭：是舍棄準備好的內(nèi)容不說，臨場想出符合題目的答案，還是冒著偏題的危險說準備的內(nèi)容。終于有一道閃電劃過，我想到把準備好的內(nèi)容嫁接到我一位一起學(xué)畫的同學(xué)身上去，說當時他從小展現(xiàn)驚人的繪畫天賦，有一次他畫出一幅驚人之作，獲得了所有人的稱贊。我尤其突出了我對他的才華的羨慕以致于嫉妒，并且在最后表達了許多人——譬如我——從孩童長成大人以后，很多天賦就漸漸被磨平的遺憾。那些人事物確有其事，但是絕對是對過去發(fā)生的現(xiàn)實進行了藝術(shù)加工。由于注入了我的情感，講述的故事也確實新鮮、流暢，最終打動了考官。
有人問我語音、流利度、回答問題的深刻程度之類之類一系列標準，哪個最重要。Well，要我說，肯定是所有的都很重要，如果你都做到很好，肯定分數(shù)超高。關(guān)鍵是我們大多數(shù)人時間有限，水平有限，不可能面面俱到。所以要我說，就是把你的強項發(fā)揮到極致打動考官，彌補你的弱項使其不拖你的后腿。
二、聽力：
我的劍橋3、4、5、6聽力也沒有做完。推薦大家?guī)讉€有用的權(quán)威網(wǎng)站，美國國家公共廣播電臺NPR：http://www.npr.org/ ， 建議每天花三十分鐘左右，反復(fù)聽英語廣播，這是聽力過關(guān)的必經(jīng)之路。點擊網(wǎng)頁中左邊“BROWSE TOPICS”下面的“News”選項。選擇自己有興趣的新聞鏈接，點開“Listen Now”左邊的紅色小喇叭圖標，然后反復(fù)聽該新聞的廣播。 英國廣播公司BBC：http://news.bbc.co.uk/，點擊網(wǎng)頁中左邊選項中的“Video and Audio”，再選擇視頻短片。
雅思聽力的真題也是要反復(fù)聽的，如果你有興趣，還可以整篇的聽寫下來。你就整篇聽寫個兩三遍，找到自己為什么做錯（走神？單詞你發(fā)音不對?單詞你不認識?句子太長記不住?句子太長理解不了?定位錯誤?）。你怎么可能不上7分？
在抱怨雅思聽力之難的描述里，最常聽到的一種是做聽力時前面比較緊張，注意力不能集中，還沒有聽到就過去了，以至于后面心情不好，注意力更無法集中了。其實我覺得緊張是個好事情，你在放松的狀態(tài)下其實是更容易走神的，緊張有助于注意力的集中啊。你緊張的時候聽不到的聽力，呵呵，往往放松狀態(tài)下也聽不到。還是靠平時提高聽力水平，到考場上，怎么樣都不會害怕。
聽力水平我也有一個很特別的方法練習(xí)，是根據(jù)一本叫《千萬別學(xué)英語》的書改編的方法。我選擇了權(quán)威經(jīng)典的老教材《新概念英語》，然后每天晚上都塞耳機聽，聲音開得小小的以強迫自己集中精神，反復(fù)聽，聽每一個詞的細微差別，最后到了那個朗讀者什么時候吸氣換氣我都能聽出來的境界。第二天我找時間看昨天晚上聽的文章的script，看看當時我沒有聽懂的地方到底寫的是啥，這樣沒聽懂的地方印象特別深刻，記得也就牢靠。這樣一舉多得：一可以背到單詞、句型；二可以提高口語；三可以培養(yǎng)語感，給自己創(chuàng)造一個純英語環(huán)境；四還可以鍛煉聽力水平。不過這樣也落下個病根，就是晚上睡覺前不聽點哈利波特有聲讀物啥的，就真的會失眠。
所以這就奠定了我的口語基礎(chǔ)，我的發(fā)音雖然不夠純正地道不夠native，但是發(fā)音基本不會發(fā)錯。
三、閱讀：
劍橋3、4、5、6我沒有做完就去考試了，原因是我考高口的時候做了15套左右高口真題閱讀練習(xí)，每篇長度都和雅思閱讀差不多，而且時間只有雅思考試的一半：30分鐘。所以做雅思的閱讀我會覺得時間很寬裕，覺得水平差不多了，就把準備的時間花在了我最弱的口語上面。
這就說明了一點，提高閱讀速度是提高閱讀分數(shù)的第一大要素。怎么樣才能提高大家的閱讀速度？首先推薦一本書 《三倍速閱讀法triple your readingspeed》 。這本書是超超同學(xué)推薦的，用了符合自然規(guī)律的方法來提高大家的閱讀速度。有了閱讀方法，下面就要求有詞匯量了。背單詞是學(xué)英語永恒的旋律。雖然說雅思是單詞不懂依然可能把題目做對，可是如果你懂這個單詞的含義，對文章的理解會生動許多，做題目的過程不再是機械的用不認識的關(guān)鍵詞定位，而成為一種可以拓展大家知識面的途徑。要知道，雅思考試的這些文章，可是涉及天文地理自然科學(xué)人文科學(xué)核物理學(xué)地球物理學(xué)地質(zhì)學(xué)古生物學(xué)，五花八門。比起GMAT考試的文章，那真可以算是輕松活潑，豐富有趣啊~
那么單詞應(yīng)該怎么去記？我個人的方法是利用零碎的時間去記。我大二大三的時候有一個好習(xí)慣，就是會自己把專業(yè)課書仔仔細細看幾遍(當然也可能是我逃課或者是上課瞌睡打得太多，不得不自己自學(xué)的結(jié)果)，不懂的詞，我會找時間查出來?，F(xiàn)在再去翻看曾經(jīng)學(xué)過的專業(yè)課，不僅覺得當時所學(xué)的知識鮮活地回閃過我的腦海，更發(fā)現(xiàn)書上用鉛筆標出的生詞，十有八九都認得了。當然我也找過專門的時間去背單詞。為了準備雅思考試，我就曾經(jīng)專門背過單詞。這里又推薦一本書，張紅巖的《IELTS詞匯詞以類記-Vocabulary Classified》。一共是36個list，每個list講一個主題。我覺得這樣背單詞更有效率。我們背A-Z的單詞表，常常背到后面忘了前面，而且平均下來在文章中遇見的幾率很低。而背分類詞表，一個主題下面的詞是有關(guān)聯(lián)的，可以相互促進加深記憶，而且要是遇見哪個主題的文章了，生詞在文章里面集中出現(xiàn)，遇見背過的單詞的幾率會大很多。我記憶的方法是每天一個list，第二天在重復(fù)完第一天的list基礎(chǔ)之上，背新的list。如果不重復(fù)，我是不會進入下一個list的，這樣符合艾賓浩斯記憶曲線，記憶的效率最高，背完永遠不會忘記。在背張紅巖的單詞的同時，我也用易唄背單詞來背上面的雅思考試核心詞匯，因為其也是按照艾賓浩斯曲線設(shè)計的，會及時的提醒你復(fù)習(xí)，所以就不用擔心錯過了復(fù)習(xí)的最好時間。
閱讀速度提高的最后一步，就是翻來覆去做真題了。一開始大家可以買分類練習(xí)的指導(dǎo)書，市面上太多了，新航道有一本《雅思閱讀勝經(jīng)》，對于方法還是闡述的不錯的。其實這些書都差不多，關(guān)鍵是要大家把別人總結(jié)的方法自己用會，用真題去檢驗和操練這些方法的可行性。劍橋現(xiàn)在一共有5套，共20篇閱讀，夠大家翻來覆去研究了。有心的人，還可以把這里面的生詞查出來背一背，你的詞匯量真的會激增的。
第一遍真題做分項練習(xí)，要用鉛筆做，做錯的題目，標注在書后的答案的題號上，不要標注在題目上。標注在題目上會影響你下一次做這個題目時時候的思維，就達不到反復(fù)練習(xí)的效果了。第二遍重新做整篇的連著做，拿秒表掐時間，保證20分鐘一定要寫完一篇，最好空出2-5分鐘機動時間，平時按照15分鐘-18分鐘完成一篇閱讀要求自己。如果一套題可以做到三遍，并且都認真分析了自己為什么錯（粗心？單詞不認識？句子太長不理解？句型太復(fù)雜不理解？定位錯誤？邏輯推理錯誤？）之后，你的閱讀至少可以拿到7.5分。
四、作文：
對于雅思作文，我推薦一本錢波的《雅思大作文17小時速成》，還有《雅思8分作文》，前者練習(xí)大作文，后者練習(xí)小作文。慎小嶷的一本書《十天突破雅思口語》毀譽參半，被不少人稱為一用必5.5。但是我有一個同學(xué)，結(jié)合了《雅思大作文17小時速成》和《十天突破雅思口語》這兩本其實是持對立觀點的兩本書，練習(xí)了20多篇作文，最后拿到了作文7.5分的高分，是她四項中最高的分數(shù)。慎小嶷的書本身挺好的，但是被人誤用了，造成了5.5的悲劇。如果拿他總結(jié)出來的單詞和句型以及段落，來反復(fù)練習(xí)，揣摩他為什么要這么寫，就能達到很好的效果。但是這本書，也和他說的十天突破相違背了?？偠灾?，學(xué)英語沒有速成，沒有捷徑，只有正確的方法的一直堅持。
寫作是最難訓(xùn)練、也是最能體現(xiàn)一個人英文水平的能力。我發(fā)現(xiàn)會寫高水平演講稿的人寫作水平非常厲害，所以大家可以去看看大型演講比賽參賽選手的稿子，也是有所幫助的。我也在這條路上探索著，大家共同進步吧。
最近有個學(xué)弟問了一個問題，有關(guān)四六級這樣變態(tài)的應(yīng)試考試。我高中時代遺留下來了不錯的應(yīng)試功底，上了大學(xué)之后就開始關(guān)注除了應(yīng)試以外的英語能力，比如說中翻英、英翻中、辯論、演講，而且為了應(yīng)付考試而做的事情，確實是提高英語的必經(jīng)之路，比如說背單詞，你可能會覺得應(yīng)試，但是如果沒有系統(tǒng)地背過單詞，會很影響到你的閱讀速度和閱讀量。比如說你不用真題的閱讀來訓(xùn)練，就非得用自己找的報刊、書籍來訓(xùn)練自己的閱讀，不用真題的聽力來訓(xùn)練，就非得用自己找的聽力材料來訓(xùn)練。反正一定要訓(xùn)練，不能想著怎么看看電影、跟外教聊聊天，我的英語就能非常進步了。跟外教聊天之前，你得把話題找好，把相關(guān)術(shù)語背熟；看電影之后，你得對著練語音，不認識的單詞查出來背一背……這些才是你進步的地方，我稱之為嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。什么叫臺上一分鐘，臺下十年功？比如說那些CCTV的選手們，那些最終能在演講臺上面揮灑自如的，絕對是經(jīng)過了數(shù)年的積累，養(yǎng)成了對周圍事情深入并且快速思考的習(xí)慣。中國的考試確實應(yīng)試，可是你也可以兩面都不誤，既能考到高分，又能訓(xùn)練英語。
