雅思寫作一直是四門考試中最讓考生頭疼的一科，不僅僅因?yàn)橐?0分鐘內(nèi)寫出一篇不少于250字的文章對(duì)于很多語(yǔ)言能力一般的考生而言是一件難事，更因?yàn)檠潘紝懽髅菜剖呛茈y提分的。一般來(lái)說(shuō)，考生拿到5-5.5分還相對(duì)比較容易，但是要考到6分，是要花費(fèi)相當(dāng)大的力氣的，更不用說(shuō)提高到6.5-7分了。實(shí)際上，老師認(rèn)為，只要從以下幾個(gè)方面來(lái)做出調(diào)整和努力，拿到基本的6分不是難事。
一、心態(tài)
雅思聽(tīng)力貌似可以靠機(jī)經(jīng)，雅思閱讀貌似可以靠猜答案，雅思口語(yǔ)貌似可以靠忽悠，但惟獨(dú)雅思寫作是沒(méi)有捷徑可走的，因?yàn)樗菍?duì)學(xué)生綜合能力的考察，考察詞匯的地道、句式的多變、論證的詳細(xì)等等。因此，很多考生碰到寫作就憂慮，導(dǎo)致了平時(shí)在做真題練習(xí)時(shí)，不敢去寫作文，反而把很多時(shí)間留給了題海戰(zhàn)術(shù)可以解決的聽(tīng)力和閱讀，希望以此來(lái)拉分，從復(fù)習(xí)到考試，有考生沒(méi)有寫過(guò)幾篇作文，甚至有考生在考場(chǎng)上是第一次寫完整的文章。朗閣海外考試研究中心的老師提醒各位考生，很多國(guó)外高校在錄取學(xué)生時(shí)，除了對(duì)雅思總分有要求，對(duì)四項(xiàng)單科也會(huì)有要求，一般來(lái)說(shuō)對(duì)研究生的要求是單科不低于6分。因此，平時(shí)的練習(xí)是必不可少的。根據(jù)筆者的經(jīng)驗(yàn)，考生必須在考前強(qiáng)迫自己至少每?jī)商煸谝?guī)定的40分鐘內(nèi)寫一篇完整的雅思議論文，超出時(shí)間限制沒(méi)有關(guān)系，寫的不好也沒(méi)有關(guān)系，關(guān)鍵是要練出寫作文的感覺(jué)和節(jié)奏，這樣上了考場(chǎng)才不會(huì)緊張。
二、思維
筆者曾經(jīng)在講座時(shí)問(wèn)過(guò)很多考生，中國(guó)人和西方人的思維方式有什么不同？印象特別深刻的一次是一位男生給大家舉了個(gè)例子。他提到，西方的男士如果仰慕一位女士，會(huì)直截了當(dāng)說(shuō)“I love you”, 而中國(guó)人則不會(huì)這么直接，他曾經(jīng)對(duì)喜歡的女生說(shuō)的第一句話是“我能請(qǐng)你吃碗麻辣燙么？”當(dāng)然，這是一個(gè)比較夸張且幽默的例子，但也確實(shí)反映出了一個(gè)事實(shí)，即中國(guó)人的思維是螺旋形的，講話喜歡繞來(lái)繞去繞，而西方人的思維習(xí)慣是直線型的，講話開(kāi)門見(jiàn)山。那么，正因?yàn)槿绱耍覀儚V大考生在寫文章時(shí)，要去迎合的是有著直線型思維的考官，在具體的內(nèi)容上不羅嗦、不拖沓、不隱晦，想表達(dá)什么內(nèi)容，字面上的意思就說(shuō)出來(lái)，直接切入主題，不要寫得很高深、很迂回，讓考官去思考。
另外，雅思寫作的四項(xiàng)評(píng)分細(xì)則中有一項(xiàng)叫Coherence & Cohesion, 即連貫和銜接，要求考生在文章中對(duì)連接詞有充分并準(zhǔn)確的應(yīng)用。相反，中國(guó)老師不可能因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生的作文中關(guān)聯(lián)詞用得很多就覺(jué)得這篇文章寫得很好，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候中文的句和句之間是什么關(guān)系需要讀者自己去體會(huì)。因此，考生需要做到連接詞的積累和強(qiáng)化練習(xí)。筆者一般會(huì)和學(xué)生一起來(lái)整理常用的表示各個(gè)關(guān)系的連接詞，并將這些詞放到文章段落里面去進(jìn)行實(shí)際的運(yùn)用。當(dāng)然，考生也可以通過(guò)閱讀相關(guān)書(shū)籍，尤其是雅思閱讀文章或者是雅思寫作范文，來(lái)搜集并列、轉(zhuǎn)折、舉例和因果四部分常見(jiàn)短語(yǔ)，并區(qū)分其用法，把握銜接手段的多樣化。
三、語(yǔ)言
語(yǔ)言應(yīng)該是很多考生最為頭疼的一部分，因?yàn)闆](méi)有方向，不知道怎樣提高。朗閣海外考試研究中心的老師認(rèn)為，從以下兩方面入手，語(yǔ)言一定會(huì)有改觀。
1. 詞匯
雅思寫作對(duì)詞匯的要求不是難，而是正式、精準(zhǔn)和多變。筆者經(jīng)常對(duì)考生提到的一句話是，不要再去背生詞難詞了，把你認(rèn)識(shí)的但是從來(lái)沒(méi)有用在寫作文章里的詞多看看多記記，增強(qiáng)使用它的意識(shí)。很多單詞也不要只是記它在字典中的中文意思，而是要看它在短語(yǔ)中或是句子中能表達(dá)出來(lái)的意思。如deprive這個(gè)單詞，中文意思是“剝奪”，但是我們很少會(huì)在雅思的文章中寫到“剝奪”這個(gè)意思，難道這個(gè)詞我們就不用了么？翻閱很多范文我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)詞經(jīng)常以deprive sb. of sth.的形式出現(xiàn)，表達(dá)的意思是“使某人無(wú)法做某事”，而不會(huì)一字一字翻譯成“剝奪某人某物”。那么，如果要翻譯“過(guò)多的學(xué)業(yè)壓力使孩子們無(wú)法參加一些課外活動(dòng)”這句話時(shí)，我們可以寫成Excessive academic pressure has deprived children of their opportunities to engage in any extracurricular activities. 這樣的一句話，從語(yǔ)言上來(lái)看就比較高端了。
2. 句式
雅思寫作對(duì)句式的要求是多變，如果不是要考到7-8分，就沒(méi)有復(fù)雜這個(gè)要求。那么其實(shí)很簡(jiǎn)單，考生只需要總結(jié)出英語(yǔ)中的各類句子并在文中加以使用即可。筆者一般要求考生能正確使用以下句式：
1). 定語(yǔ)從句
2). 狀語(yǔ)從句
3). 主語(yǔ)從句
4). 賓語(yǔ)從句
5). 表語(yǔ)從句
6). 同位語(yǔ)從句
7). 強(qiáng)調(diào)句
8). 倒裝句
9). 插入語(yǔ)
10). 非謂語(yǔ)動(dòng)詞
11). 存在句
同時(shí)，為了能讓考生熟練使用這些句式，筆者一般要求考生在寫完每篇文章后去檢查自己的文章中到底用到了多少種句式，是否能稱得上是多樣。久而久之，考生就能知道自己在句式上的運(yùn)用差在哪里并如何提高了。
最后要提醒各位考生的是，給大家的作文進(jìn)行評(píng)分的是受過(guò)嚴(yán)格培訓(xùn)的native speaker,有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，考生們千萬(wàn)不要心存僥幸，考前去背一些所謂的萬(wàn)能模板來(lái)糊弄考官，考官不想看到一些被成千上萬(wàn)人用過(guò)的句子，更不想看到前后語(yǔ)言差異特別明顯的文章。因此，考生們還是要在思維內(nèi)容以及語(yǔ)言上重點(diǎn)下功夫。
