雙非工作黨，二戰(zhàn)英國留學(xué) 我是這樣跨專業(yè)逆襲傳媒名校的

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“比你強(qiáng)的人仍在努力，比你差的人仍沒有放棄，你還有什么資格說，‘我無能為力’。”

我是Jing，畢業(yè)已經(jīng)6年，本科是學(xué)旅游管理的，卻機(jī)緣巧合地成為整天與媒體宣傳打交道的工作黨一枚。因?yàn)樽约旱膶W(xué)歷稍顯不足，隨著時(shí)間的推移，越來越在工作中感到壓力。所以，逐漸萌生了留學(xué)的想法。因?yàn)槎贪宀簧?，這自然也不是一條坦途。

{二次申請，選擇異常糾結(jié)}

其實(shí)，早在畢業(yè)兩年的時(shí)候，我就有張羅過一回留學(xué)申請，當(dāng)時(shí)，純粹想通過留學(xué)讓自己能得到一份更理想的工作，申請的方向也偏向于管理類的專業(yè)。結(jié)果可想而知，大部分收獲的都是拒信，最后，因?yàn)閭€(gè)人原因，也沒有前往收到offer的學(xué)校。

經(jīng)歷了四年再職場的沉淀，我自認(rèn)想法更加成熟和穩(wěn)重。這一次留學(xué)的決定是經(jīng)過深思熟慮的，就是奔著希望可以在傳媒領(lǐng)域深造的想法。因?yàn)榈纳暾埦褪峭ㄟ^51 offer，這一次自然也想來拜托他們。

不過，因?yàn)橹耙淮紊暾埖拇驌?，雖然我內(nèi)心比較傾向英國，但還是免不了有所忌憚。所以，一開始，我在到底是選擇香港，英國，還是加拿大的問題上糾結(jié)了很久。在我舉棋不定的時(shí)候，Lichard老師滔滔不絕地給我分析了每一個(gè)目的地的優(yōu)勢，讓我有一個(gè)全方位的認(rèn)知和比較。

和Lichard老師交流的時(shí)候，我也透露了自己希望是往傳媒方面發(fā)展的意愿。Lichard老師也有向我闡明，申請英國傳媒專業(yè)的話，非?？粗毓ぷ鹘?jīng)歷，我雖然有符合的經(jīng)歷，但難度也不小。不過，我們可以沖刺一些名校。

確定了方向之后，選校就是個(gè)問題。主要是我的學(xué)校背景并不是很好，又很希望自己可以進(jìn)入英國名校。Lichard老師有拉著我對照傳媒專業(yè)比較好的英國大學(xué)的官網(wǎng)展示的要求，給我介紹相關(guān)信息。根據(jù)我個(gè)人的學(xué)術(shù)條件和工作經(jīng)歷，Lichard老師給我制定了申請利茲大學(xué)，南安普頓大學(xué)，謝菲爾德大學(xué)，伯明翰大學(xué)，蘭卡斯特大學(xué)，紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)，卡迪夫大學(xué)，東英格利亞大學(xué)。

{文書材料，進(jìn)展有條不紊}

整個(gè)申請過程中，雖然也有收到一些學(xué)校的拒信。但整體還算平穩(wěn)，效率也很高。尤其是相關(guān)材料的準(zhǔn)備，雖然之前的留學(xué)申請中，我已經(jīng)都打點(diǎn)過。但Lichard老師還是非常認(rèn)真地一一核查。真的是事無巨細(xì)，他都嚴(yán)格把關(guān)。而且給學(xué)校發(fā)出申請后等待的過程中，學(xué)校一有什么反饋，他都會(huì)及時(shí)通知給我，讓我非常安心。

在之前一次的申請中，我也已經(jīng)準(zhǔn)備過文書。但那么長的時(shí)間過去，學(xué)校的要求自然也是會(huì)發(fā)生變化的。Lichard老師有讓我把之前的文書給他過目。

我原本文書中實(shí)習(xí)經(jīng)歷寫的很蒼白，Lichard老師還有給我一些建議。他說我需要在文書中更好地表現(xiàn)自己，比如工作經(jīng)歷的描述中，可以增加一些我取得的成果和解決的難題。總之，一定要突出工作細(xì)節(jié)，并將這些點(diǎn)與我渴望的專業(yè)聯(lián)系在一起。根據(jù)他的點(diǎn)播，我也來來回回進(jìn)行了幾次修改。一直到最后，連文書老師都覺得沒什么可以修改的了，我們才放心地提交。

現(xiàn)在，我已經(jīng)收獲了卡迪夫，南安，紐卡和利茲的有條件offer。當(dāng)然，我還需要在雅思的單項(xiàng)小分上再作努力。不過，這結(jié)果我已經(jīng)很滿足了，并且充滿斗志。整個(gè)過程，我覺得實(shí)習(xí)經(jīng)歷和文書都是關(guān)鍵。還有，如果小伙伴們還有機(jī)會(huì)提高自己的均分的話，真的不要松懈，畢竟本科學(xué)校背景無法改變的話，提高均分會(huì)給自己添加不少底氣。當(dāng)然，還是想再推薦一下像Lichard這樣能夠指點(diǎn)迷津的軍師。

志當(dāng)存高遠(yuǎn)。這句話很簡單，也很常見，似乎是陳詞濫調(diào)。但有時(shí)候，在信心不足的時(shí)候想想，覺得人就應(yīng)該有志氣，為遠(yuǎn)大的目標(biāo)不懈奮斗。所以，請別拋棄你已得到的一切，也別放棄還未實(shí)現(xiàn)的理想。

-End-

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這幾天適逢考研成績放榜，

總是幾家歡喜幾家愁。

成績不理想的同學(xué)，

難免會(huì)有些迷茫和焦慮。

其實(shí)，留學(xué)未嘗不是更好的選擇。

別猶豫了，更廣闊的平臺(tái)，在大洋彼岸等著你！

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