你有收到過“烏龍”offer嗎？你知道收到“烏龍”offer究竟是一種什么樣的體驗嗎？
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“我的 offer 突然變成了拒信”
Stacy 同學各方面都很不錯，申請學校時，上網(wǎng)認真研究了希望套瓷的教授和其課題，在文書中也寫到了對教授課題的研究和興趣，文書的“ why school ”部分也認真表達了在這個領(lǐng)域繼續(xù)學習研究的理想和態(tài)度。
面試時，表現(xiàn)得也很不錯，老師也表示對她很滿意。不久，系主任就給 Stacy 發(fā)了 offer。開心之余，對比周圍同學，Stacy 發(fā)現(xiàn)自己收到 offer 的時間也比別人早一兩周。
可不久，Stacy 又收到了學校的系統(tǒng)郵件—拒信，表示“你的申請并未成功”，簡直讓人一臉凌亂！
這是怎么回事呢？為了搞清楚，Stacy 給學校寫 argue 信。給教授，系主任和 adimission office 都發(fā)去了 argue 信。系主任的回復是“這個 offer 是一個錯誤“，表示無法錄取她。
“申請碩士，收到博士拒信”
Amy 同學申請了美國大學的 master ，但不久收到了學校的 Ph.D 拒信, 表示：“你的 Ph.D 申請失敗”。這讓Amy一度懷疑自己是不是穿越了。
Amy 積極搜集了當時網(wǎng)申這所學校的截圖，作為證據(jù)給學校寫了一封 argue letter。后來學校道歉并表示是他們搞錯了，Ph.D 申請已經(jīng)開始，但 master 還沒有開始，所以知道結(jié)果還需要繼續(xù)等待 ……
出現(xiàn)這樣的烏龍，一般應該是學校的行政以及系統(tǒng)出現(xiàn)的 Bug，現(xiàn)在 Amy 同學還在繼續(xù)等待結(jié)果……
從“合格”變成“不合格”
Jessy 同學是轉(zhuǎn)專業(yè)申請，為了她的夢想做了很多的努力和提升，經(jīng)過輔導，順利收到美國某Top 50 大學的 offer。
一個月后系里再次發(fā)來了拒信，表示她被拒絕，她她寫了 argue letter， 分別發(fā)到院里和系里的辦公室，得到的答復是她的 GPA 不合格。
Jessy 更是納悶，成績單是根據(jù)學校要求遞交的，績點也是經(jīng)過了 WES 認證完全合格的，院里錄取了她，可為什么系里卻又拒了自己呢？之后她郵件繼續(xù)聯(lián)系學校，很久都沒有答復，又指導她給系里辦公室打電話詢問，得到的答復是“系里有一套自己的成績算法，不認可 WES 的認證”。
這場烏龍，雖有失望，但并沒有影響 Jessy 繼續(xù)努力申請其他夢校。最終她陸陸續(xù)續(xù)收獲了很滿意的 offer 。
面對“烏龍” offer，小編有話說：
收到“烏龍” offer ，應該如何做？最重要的是注意寫 argue letter 的方式方法：
1. argue letter 中的個人信息要寫完整。你的姓名，申請的時間，申請的項目要寫清楚，同時最好收集好自己網(wǎng)申，學校郵件的截圖，附在信中作為證據(jù)。
2. 可以在 argue letter 中再次附上自己的簡歷和作品，和學校再強調(diào)自己的優(yōu)勢背景，讓學校更完整地了解自己，作為再次考量的材料。
3. argue letter 要理清邏輯，注意語言措辭，切忌太長。建議大致可以分為三段，首先客觀陳述事實，再表達自己對學校 program 的興趣和向往，最后可以根據(jù)材料展示自己的優(yōu)勢和閃光點，表示自己對未來的學習和科研有信心。同時要記得找老師反復修改，保證語言通順，禮節(jié)到位。
4. 心態(tài)上要平和理智，提醒自己最終目標是解決問題。從理論上講，一些“烏龍” offer 有可能是行政上的錯誤，不完全是系里或教授的責任。argue 是每一個申請者的權(quán)利，但不能盲目地去和學校宣泄自己的情緒，在 argue 的時候要抱著客觀理智的態(tài)度，才是對自己負責。
最后，小編建議同學們在心態(tài)上要正視 ，要求去正確 argue 就好，盡了最大努力就不留遺憾，同時要調(diào)整心態(tài)，繼續(xù)為自己的其他夢校申請努力，等待最適合自己的 offer ！
