基本情況：985大學(xué)本科畢業(yè)兩年，非英語專業(yè)，裸考6.5的學(xué)渣兩個月提至7.5。
首戰(zhàn)雅思后我超級不知所措，三篇閱讀只做完了不到一半，對自己充滿了質(zhì)疑和失望。當(dāng)然我最終的成績也并不理想，只不過時間緊就直接拿去申請master了～
今天其實是想跟大家分享一下備考時，如何克服各種客觀和主觀的小困難。作為一個資深學(xué)渣，希望能通過自己的經(jīng)歷，或多或少地幫助到大家。Every little bit counts, right?
OBJECTIVE OBSTACLES：
關(guān)于備考時間——
1、輔導(dǎo)班？
首戰(zhàn)后第一個月我只零星做了一些閱讀題。參加輔導(dǎo)班使我在無形之中做了很多題（其實我個人是靜不下心來做閱讀的那種type），做題多了就知道自己會在哪些題型上犯錯。
我個人的感受是，輔導(dǎo)班可以保證一定的學(xué)習(xí)量和正確的學(xué)習(xí)方法，但如何把屢做屢錯的題型變得擅長起來，還得靠自己一遍遍的練習(xí)和體會。所謂經(jīng)驗，還是得自己分析、總結(jié)出來～
2、時間如何安排？
我認(rèn)真?zhèn)淇即蟾胖挥幸粋€月，即首戰(zhàn)后第二個月，具體的daily routine貼在下面供大家參考～大塊時間之間都會留有半小時作為機(jī)動，這樣就算前面出現(xiàn)延誤，也不會影響接下來的安排。否則如果計劃經(jīng)常被打亂，就會給自己一個特別消極的信號，認(rèn)為自己是堅持不下來的，可能過不了多久就放棄啦～
關(guān)于聽力——
1、平時如何練習(xí)？
我的聽力成績算是穩(wěn)中有進(jìn)，這也得益于每天堅持聽力練習(xí)。個人認(rèn)為練習(xí)倍速在1.2-1.3剛好，如果平時稍快都能保證正確率，考試也沒問題，但平時過快容易在考試時覺得太簡單而走神。
另外，我會把練習(xí)時不確定的題目也做下標(biāo)記，最后與錯題一起做精聽。這一點很重要，其實拿不準(zhǔn)的題目就在對錯一線間，分析每一道有疑惑的題目，都能在一定程度上找到自己的能力盲區(qū)。
2、劍橋聽力原文有用嗎？
如果時間充足可以研究一下原文，每篇聽力都可根據(jù)題目數(shù)分成若干段，每段包含相應(yīng)題目的正確選項和干擾項。多做這樣的練習(xí)不僅能發(fā)現(xiàn)考官設(shè)置干擾項的一些小套路，同時也能加強對聽力文章的整體把握，知道大概何時會結(jié)束一題進(jìn)入下一題，這樣考試時就算因為緊張錯過了一兩題，也能冷靜找到下一題的“起點”。
3、考試緊張怎么辦？
聽力考試的緊張是不可避免的，但是不妨告訴自己，一定程度的緊張絕對是有益的！畢竟原文只播放一遍，每題都只有一次聽到、聽準(zhǔn)的機(jī)會，很多題（特別是填空）在原文中相隔的時間非常短，如果不是精力高度集中，很容易錯過。PS：遇到填空題，特別是一題里有兩個空的情況，最好先記下縮寫，稍后再補齊，否則很容易在拼寫單詞時錯過下一空。
關(guān)于閱讀——
1、有的題型怎么也做不對？
閱讀一直以來都不是我的強項，首戰(zhàn)后做了很多題卻依舊應(yīng)對不了True/False/NG，錯無數(shù)次也get不到考官的點，真真質(zhì)疑自己的智商。后來一怒之下把這種題型里，所有自己錯的、拿不準(zhǔn)的都抄寫下來（包括原文和題目），逐個分析兩句話之間的關(guān)系。整理了N個例子之后，我自己總結(jié)了T、F、NG各自有哪些類型，再把同類型的例子放到一起加強理解，逐漸形成了考官的思維邏輯。
2、文章看不完怎么辦？
閱讀速度需要大量的閱讀積累才能有所提高。當(dāng)然，想提高成績也不是沒有“捷徑”——熟練“同義替換”可以幫你事半功倍。通常我會先讀題，劃出關(guān)鍵詞（題目主旨或容易識別的詞），再讀原文，同時定位題目，劃出同義替換，大概三處替換就是找對原文出處了。為了加強識別能力，我整理了自己不熟悉的同義替換，經(jīng)?？匆豢?；后來驚喜地發(fā)現(xiàn)，自己定位原文的速度越來越快，最后一戰(zhàn)只用了50Mins做閱讀，跟首戰(zhàn)的慘境相比，還是小小得竊喜了一下~
3、三篇文章的時間均分嗎？
練習(xí)時一定把握在55Mins內(nèi)，考試時我會在半小時內(nèi)完成前兩篇，不會的就先大概選好然后做個標(biāo)記。這樣有半小時做第三篇會比較有底氣，都做完之后再回去看那些標(biāo)記的題目。雅思的文章順序與難易程度并非正相關(guān)，但大家往往會非常認(rèn)真得做第一篇——如果恰好首篇很難，末篇簡單，就會在前面花掉過多時間，導(dǎo)致整體正確率偏低。
關(guān)于寫作——
1、寫作需要準(zhǔn)備什么？
最初我看了一些課程和范文，自己研究不同類型大作文的寫作結(jié)構(gòu)，以及各種餅狀圖、柱狀圖、折線圖的分析方法。
另外我分類總結(jié)了大作文高頻領(lǐng)域，比如網(wǎng)絡(luò)、廣告等等，但每個領(lǐng)域內(nèi)各種話題的范文可以谷歌找，質(zhì)量比很多寫作書里的有保障，同時不容易落入俗套。當(dāng)然范文不是拿來背的，每讀完一篇，我會把自己認(rèn)為比較好用的正反方觀點記下來，作為這一話題的積累。同時建立一個文檔積累常用句式，比如正方觀點如何引出、遞進(jìn)，如何引入反方觀點等等。
2、考試時為何準(zhǔn)備的都用不上？
首戰(zhàn)時我連寫作的題型都不知道，得了6分心安理得；在做了上述積累后，寫作竟然還是6，我就有點崩潰~但是臨場考試的寶貴經(jīng)驗，也讓我意識到了一個問題：在1小時完成兩篇寫作的時間壓力下，根本來不及去回顧記過的句式和論點，為了按時寫完，我只能選擇“吃老本”——積累了一個月的詞藻和觀點基本沒用上。
究其原因，對于雅思這種時間并不寬松的考試，凡是沒有達(dá)到習(xí)慣程度的知識和方法，其實都是無用功。由于距離報名的下一次考試只有兩周，除了每天固定的真題練習(xí)，我?guī)缀醢阉袝r間都貢獻(xiàn)給了寫作。一是熟記高頻領(lǐng)域的各種論點，看到某一大類，比如廣告，就能快速列出Pros and Cons；同時不能過度依賴積累，鍛煉看到話題后的快速思辨能力才是王道。二是把積累的句式應(yīng)用于平時的寫作，形成一套自己的寫作體系，每寫一篇都能加深一次印象。
3、成績一直卡位？
像我一樣，很多人的寫作成績長期卡位，究其原因，除了上文提到的幾點欠缺，還可能是我們的文章中存在一些長期被忽略的問題。我找老師和英語好的朋友幫忙看，確實能指出一些自己難以發(fā)現(xiàn)的問題，很多我們一直延用的格式和句式，其實都是錯誤或不準(zhǔn)確的，anyway我認(rèn)為找人批改作文還是很必要的。最后，在各種量變的積累之下，我的寫作成績順利提高到7，超級開森～
關(guān)于口語——
這方面其實我沒太有發(fā)言權(quán)，裸考7也讓我十分驚訝。之后就老老實實按照話題庫準(zhǔn)備，后來也順利再次拿到7分，不過最后一戰(zhàn)還是悲劇了哈~
1、標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音如何養(yǎng)成？
口語跟聽力一定是息息相關(guān)的，很多時候聽不出來，是因為與我們記憶中的發(fā)音不符，同理我們自己說出來的也只會是記憶里那種并不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音。在這里還是建議大家多聽，不管是廣播、電視劇還是脫口秀，能全聽懂最好，聽不懂的話培養(yǎng)一下音感也是非常有用的。
PS：個人感覺美音在雅思考試雖然不占優(yōu)勢，但也不會太吃虧。雖然我也練過英音，但是基礎(chǔ)太差，考試一緊張還是不由自主的美音了，其實這都不是重點，發(fā)音清晰流利才最重要！
2、如何準(zhǔn)備話題？
首先根據(jù)每個話題自己胡言亂語，然后記下比較好的表達(dá)，再想想有沒有什么亮點可以加入。之后只需復(fù)習(xí)每個話題的key points，保證不管part2抽到哪個，我們的回答都是有亮點的。畢竟我們很難熟記大段的內(nèi)容，而且這是口語考試不是美文背誦，natural的感覺非常重要。PS：在考試時除了展示亮點，也不要忘了整體回答的邏輯性！
3、還可以準(zhǔn)備什么？
雖然沒有大塊時間準(zhǔn)備口語，但是我會在無聊時用英語說一些有的沒的，聽起來可能超級stupid，哈哈，但是確實會形成一種比較casual的狀態(tài)。畢竟口語考的是表達(dá)能力，除了發(fā)音詞匯等硬件之外，如何讓考官更好地了解你，如何更好地表達(dá)自己也是至關(guān)重要。
PS：考試時的著裝也很重要，干凈利落，不要穿得太隨意，化淡妝和穿正裝都在表達(dá)你對考官的尊重～
4、見到考官莫名緊張？
我習(xí)慣于把考官當(dāng)作初次見面的朋友，盡可能向其呈現(xiàn)一個飽滿的人物形象。試想一下，考官整天都在機(jī)械性地提問，如果我們自己都沒有表達(dá)的欲望，素昧平生的考官又怎么會對你說的感興趣呢？如果沒有興趣，那么你很可能就變成了眾多考生中的一個復(fù)制品。
很多人糾結(jié)如何能在Part2說滿2Mins，然而我一般是超時的那種，可能因為平時就比較話癆，有好多想法想跟考官share一下?？偟膩碚f不要把對方當(dāng)考官，面對朋友還在乎語法嗎？在有限的表現(xiàn)時間內(nèi)，講清故事、闡明觀點最重要！
5、口語考試人品太差？
非機(jī)考確實有可能運氣不佳，我跟最后一次的考官就有些莫名的氣場不合~不管我說什么他總會打斷并提出質(zhì)疑，而我也因為對口語比較輕敵，覺得無所謂，并沒有向?qū)Ψ缴钊虢忉屛业挠^點，結(jié)果口語變成了6。急著申請master的我也沒有對這次成績提出復(fù)議，但是遺憾還是有的，其實當(dāng)初可以更盡力一點~希望大家無論運氣如何，無論遇到什么情況，都時刻提醒自己要盡力，“不拋棄不放棄”不管在雅思備考還是考試中都是不可或缺的一種精神。
SUBJECTIVE OBSTACLES：
1、學(xué)習(xí)語言太痛苦？
對于非母語者來說，任何一種語言的學(xué)習(xí)都需要堅持不懈的積累，聽起來很枯燥是嗎？那為何不積極創(chuàng)造一些趣味呢？不妨偶爾忘記雅思，看點英美劇輕松一下；若想認(rèn)真一點，可以選擇Youtube上的視頻，大多數(shù)都沒有字幕；或者選擇看過多遍但依舊感興趣的劇，畢竟看新劇的我們不都是在關(guān)注劇情嗎？哈哈～
當(dāng)然，就算泛泛地看劇情，對于融入語言背后的文化氛圍也非常有幫助，而這也是口語考試中表現(xiàn)自如的小撇步。另外，我比較喜歡邊護(hù)膚邊聽BBC or NPR NEWS雖然不會很認(rèn)真得聽，但是也會培養(yǎng)音感。節(jié)目中對國際時事的分析討論，也會激發(fā)自己的寫作靈感，這些都是平時一點一滴的積累，說不定什么時候就用到啦～
PS：雖然備考是無限循環(huán)的學(xué)習(xí)過程，但是護(hù)膚、健身等等daily routine還是應(yīng)該繼續(xù)保持，一點點生活的儀式感也會增加學(xué)習(xí)之外的幸福值呢！
2、卡在瓶頸期？
當(dāng)我們努力很久卻沒有絲毫進(jìn)步，就會開始質(zhì)疑自己的方法甚至能力。這時首先想想學(xué)習(xí)策略有沒有需要調(diào)整的，如果沒有，就一定要繼續(xù)堅持，沒有質(zhì)變往往是因為量變不足。
以我自己為例，閱讀雖然提分快，但是真的沒有捷徑，對文章的把握絕對建立在多讀多練的基礎(chǔ)上。堅持不下去的時候就會問自己：這些都搞不定，以后怎么完成教授長到哭的reading list？這個問題真的是無法反駁哈哈~于是我大概一個多月做了兩百篇閱讀，也感受到了自己實實在在的進(jìn)步。從6到8，既然我可以，你也是一樣～
而且，當(dāng)我們自以為盡力，卻看不到進(jìn)步時，其實離目標(biāo)真的很近了。寫作從6到7，我只用了兩周，但這種質(zhì)變絕不是兩周內(nèi)發(fā)生的。二戰(zhàn)卡在6分時，并不等同于一戰(zhàn)的6，欠佳的發(fā)揮也會掩蓋我們階段性的進(jìn)步。事實上離7只有一點點差距了，現(xiàn)在想想，如果那時放棄了豈不是很可惜？實現(xiàn)目標(biāo)的時候，往往是我們問心無愧、不在意結(jié)果的時候。
3、克服不了的挑戰(zhàn)？
備考雅思對每個人來說都是或大或小的挑戰(zhàn)，然而這樣的挑戰(zhàn)在未來還有好多好多。為準(zhǔn)備PS而埋在文獻(xiàn)里的時候，一遍遍修改PS和RL的時候，雅思閱讀和寫作又算得了什么呢？未來，還有無數(shù)的paper和seminar在等著我們，如果連基本的聽說讀寫能力都不具備，又如何指望自己積極參與每一堂課、加入每一次討論？如果連這些都做不到，那我們花費時間金錢和不懈努力，換來的就只是名校教室里，一個無人問津的小角落嗎？今天的每一個挑戰(zhàn)，都在幫助我們成為明天更好的自己。Never gonna know if you never even try～
最后，寫給每一個在路上的你我他：
王小波曾說，假如人生活在一種無力改變的痛苦之中，就會轉(zhuǎn)而愛上這種痛苦，把它視為一種快樂，以便使自己好過一些。復(fù)習(xí)雅思、準(zhǔn)備申請，雖然這一路走來甘苦自知，但是懷揣著無限憧憬去生活，又何嘗不是一種幸福？我們?nèi)狈Φ?，往往不是某種特定的才能，而是對于改變的決心。這種強烈的希望，比任何一種已經(jīng)實現(xiàn)的快樂，都具備更大的能量。
或許關(guān)于改變，關(guān)于告別過去，就像Bob Dylan寫的那樣——I was so much older then, I’m younger than that now.
也希望大家可以早日與雅思分手，去奔跑，去精彩，去擁抱嶄新的每一天！比心～
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