斯坦福招生官的公開(kāi)信，透露美國(guó)名校熱門專業(yè)的申請(qǐng)重點(diǎn)！

不論你是被錄取了還是拒絕了，進(jìn)入大學(xué)，相對(duì)于漫漫人生路來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)簡(jiǎn)單的紀(jì)念碑。

日前，隨著美國(guó)名校先后公布2022屆RD申請(qǐng)錄取結(jié)果，這標(biāo)志著2018年美國(guó)大學(xué)Fall申請(qǐng)進(jìn)入落幕階段，但不少SAT成績(jī)?cè)?500+的牛蛙（娃）們，正在因?yàn)闆](méi)有收到理想美國(guó)名校offer而沮喪....

正在這個(gè)時(shí)刻，一篇斯坦福大學(xué)招生官給所有被拒學(xué)生或家長(zhǎng)的一封信，引起了業(yè)內(nèi)的普遍關(guān)注~負(fù)責(zé)斯坦福大學(xué)招生工作30年的Richard H. Shaw教授，對(duì)學(xué)生或家長(zhǎng)們的那些諄諄細(xì)語(yǔ)，美國(guó)名校招生到底側(cè)重哪些？一起看看吧！

以下是斯坦福大學(xué)Richard H. Shaw教授的話：

在今天下午，我們的招生辦公室向3萬(wàn)4千多名申請(qǐng)我們普通錄取的盼望著想在斯坦福度過(guò)自己四年大學(xué)生涯的高中學(xué)生發(fā)出了郵件。

即便我已經(jīng)負(fù)責(zé)招生工作長(zhǎng)達(dá)30年之久，在這個(gè)周末，我依然為那些沒(méi)能如愿以償拿到offer的年輕人而感到遺憾。

同時(shí)，我也能預(yù)見(jiàn)到很多家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)樽约旱暮⒆佑兄謨?yōu)異的教育背景，很高的SAT成績(jī)但最終被斯坦福拒絕而感到心煩意亂。

我一直相信斯坦福的教育水平是無(wú)與倫比的。但我的經(jīng)驗(yàn)告訴我，當(dāng)這些孩子被斯坦福拒絕的時(shí)候，他們家長(zhǎng)會(huì)比他們更感到沮喪。

我能體會(huì)到這些家長(zhǎng)的感受。當(dāng)我的女兒在等待大學(xué)的錄取決定時(shí)，我也曾經(jīng)緊張和不安。

現(xiàn)今的孩子們已經(jīng)承受了太多的壓力，在這里，我想與所有家長(zhǎng)分享三條理念：

首先，一切都是相對(duì)的

雖然每年錄取的本科生人數(shù)已經(jīng)保持不變數(shù)年之久，斯坦福像他同一級(jí)別的其他學(xué)校一樣，每年會(huì)收到超過(guò)42,000份申請(qǐng)。

先不管錄取時(shí)對(duì)申請(qǐng)人資質(zhì)的側(cè)重和傾向問(wèn)題，每年都會(huì)有數(shù)千學(xué)生會(huì)被無(wú)情的拒絕掉。毫無(wú)疑問(wèn)的是，這些被拒掉的學(xué)生中，絕大多數(shù)是符合斯坦福的申請(qǐng)要求的。實(shí)際上，有著GPA4.0的申請(qǐng)者的數(shù)量是我們實(shí)際錄取人數(shù)四到五倍。

我也希望有這么一個(gè)公式來(lái)解釋誰(shuí)能夠被錄取，誰(shuí)會(huì)被拒掉，但決定是否錄取一名學(xué)生是一門藝術(shù)，而并非科學(xué)。

每一個(gè)課堂就像一個(gè)交響樂(lè)團(tuán)，需要其獨(dú)特的組合和聲音;我們的目的是營(yíng)造一個(gè)和諧而多元的環(huán)境，這就意味著額外的貝斯手是沒(méi)必要的。

另外，即便是在我的同事內(nèi)部，我們也對(duì)申請(qǐng)者持有不同的看法和意見(jiàn)。但我想告訴你們的是：世界不會(huì)因?yàn)槟惚凰固垢＞芙^了而否定你自己的價(jià)值和努力。

其次，看得長(zhǎng)遠(yuǎn)一些

即使現(xiàn)在的媒體稱現(xiàn)在的年輕人是垮掉的一代，就我所審核的這些申請(qǐng)斯坦福的年輕人來(lái)看，他們是無(wú)與倫比的出色。通常來(lái)說(shuō)，這些被我們拒絕的學(xué)生最終會(huì)被其他同一級(jí)別的大學(xué)錄取。從高中升入大學(xué)，是人生的一個(gè)重要的里程碑。

對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，如何完成這個(gè)轉(zhuǎn)變而從此走上人生新的階段要比在哪里完成重要得多。在這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)們需要注重自己孩子取得的成就以及享受他大學(xué)四年中帶來(lái)的驚喜。

最后，教育成就人

不可否認(rèn)，不同的大學(xué)之間教育資源的差距是存在的，但他們都能給予學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的資源和空間。

這讓我想起了1975年加州Sunnyvale的一名高中畢業(yè)生。他申請(qǐng)了斯坦福和另外一所學(xué)校。當(dāng)他得知被斯坦福拒絕之后十分沮喪，但后來(lái)他卻被另一所名校，加州大學(xué)伯克利錄取了。

他后來(lái)在MIT完成了他的博士學(xué)位，隨后成為了華盛頓的卡內(nèi)基學(xué)院的研究員和約翰霍普金斯大學(xué)的教授。2003年，他加入了斯坦福的醫(yī)學(xué)院，并在2006年獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。

Andrew Fire在當(dāng)年申請(qǐng)斯坦福的學(xué)生中，并沒(méi)有什么過(guò)人之處?，F(xiàn)在的斯坦福哲學(xué)教授John Etchemendy當(dāng)初也沒(méi)能拿到斯坦福本科的offer。實(shí)際上，他們和所有被斯坦福拒絕過(guò)，但仍然取得了輝煌的人生成就的人一樣。

一個(gè)斯坦福的本科學(xué)位，亦或是任何一所常青藤盟校的本科學(xué)位，在漫長(zhǎng)的歲月中只會(huì)成為你簡(jiǎn)歷中的最不起眼的一行字而已。所有正在申請(qǐng)大學(xué)的學(xué)生和家長(zhǎng)應(yīng)該懂得的是，不論你是被錄取了還是拒絕了，進(jìn)入大學(xué)，相對(duì)于漫漫人生路來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)簡(jiǎn)單的紀(jì)念碑。

希望上面斯坦福大學(xué)招生官的這些話，能真正對(duì)大家后續(xù)的人生、留學(xué)申請(qǐng)有很大的幫助~在不同專業(yè)方向的美國(guó)大學(xué)，其錄取重點(diǎn)也會(huì)有所不同：

美國(guó)大學(xué)商科方向的申請(qǐng)重點(diǎn)

1)托福：考察學(xué)生的溝通能力，在小分上有要求口語(yǔ)，聽(tīng)力。

2)工作經(jīng)歷：就算是兼職，只要你做了，就一定是有內(nèi)容的，不只是簡(jiǎn)單的時(shí)間羅列。

3)GPA：申請(qǐng)TOP100的，申請(qǐng)GPA不可能低于3.0。

4)GMAT：一般學(xué)校不會(huì)給出最低要求，而且本身是用英語(yǔ)考察學(xué)生邏輯思維的。當(dāng)然現(xiàn)在不少商科專業(yè)接受GRE。如果是不確定專業(yè)的同學(xué)想提前備考，那么就準(zhǔn)備GRE。

美國(guó)大學(xué)市場(chǎng)Marketing專業(yè)方向的申請(qǐng)重點(diǎn)

作為美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的熱門專業(yè)之一，Marketing專業(yè)未來(lái)的人才需求量很大，但這類專業(yè)對(duì)申請(qǐng)者的個(gè)人的數(shù)學(xué)，統(tǒng)計(jì)，交流溝通能力要求較高，并且除了要對(duì)市場(chǎng)本身相當(dāng)了解之外，還要對(duì)其他領(lǐng)域(例如經(jīng)濟(jì)，法律等)掌握相關(guān)的知識(shí)！

美國(guó)大學(xué)會(huì)計(jì)Accounting與精算Actuary專業(yè)

正如留學(xué)圈一句名言“10個(gè)商學(xué)院的有5個(gè)都學(xué)會(huì)計(jì)來(lái)著”，對(duì)于在任何年代，任何國(guó)家的社會(huì)中，會(huì)計(jì)都是一個(gè)不可或缺的職位。此項(xiàng)專業(yè)要求學(xué)生灰常細(xì)心，能夠準(zhǔn)確而效率的分析數(shù)據(jù)，當(dāng)然對(duì)數(shù)學(xué)的要求也是相當(dāng)高的！

另外，精算Actuary專業(yè)作為商科類的高端專業(yè)，該專業(yè)除了像會(huì)計(jì)類專業(yè)那樣有超高的數(shù)學(xué)要求之外，對(duì)商科知識(shí)也要非常了解。

美國(guó)大學(xué)管理類專業(yè)Management申請(qǐng)重點(diǎn)

管理學(xué)，尤其是金融管理，是目前市場(chǎng)需求極大的一個(gè)專業(yè)~各大企業(yè)或者政府部門都非常需要管理學(xué)人才來(lái)輔助!此專業(yè)要求學(xué)生思維邏輯清晰，數(shù)學(xué)好，與人溝通交流的能力也得頂呱呱。

其它專業(yè)方向，也都會(huì)有自己的側(cè)重點(diǎn)，比如美國(guó)大學(xué)計(jì)算機(jī)CS方向需要數(shù)學(xué)好，電腦好，邏輯清晰，細(xì)致等特長(zhǎng);美國(guó)經(jīng)濟(jì)類專業(yè)需要預(yù)測(cè)趨勢(shì)，對(duì)數(shù)學(xué)以及圖形等內(nèi)容有很好的掌握等等。

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