2019年秋季打算入讀美國高校的學生，“#YouAreWelcomeHere Scholarship”值得提前了解。
目前，已經(jīng)有9所高校加入這個專為國際生設置的獎學金項目。Temple University天普大學作為發(fā)起者，聯(lián)合另外八所高校明確2019年秋季學期啟動“#YouAreWelcomeHere”獎學金項目。參與學校承諾提供至少涵蓋50%學費的可再生獎學金。
已設立獎學金的大學
Temple University
天普大學
Concordia College （Minnesota）
康科迪亞大學
Eastern Michigan University
東密歇根大學
James Madison University （Virginia）
University of Minnesota -Twin Cities
明尼蘇達大學
Purdue University Northwest （Indiana）
普渡大學西北校區(qū)
Seattle University
西雅圖大學
Shoreline Community College （Washington）
愛德蒙得社區(qū)學院
Temple University （Pennsylvania）
天普大學
Western New England University （Massachusetts）
申請要求
非美國籍，不限專業(yè)，完成500-1000字essay或拍攝2-5分鐘視頻描述自己做過的Projects、學術研究、工作實習或者是其他利于個人發(fā)展的經(jīng)歷。
獎學金官網(wǎng)鏈接：
https://www.youarewelcomehereusa.org/scholarship/
學生需要在2018年12月15日前完成自己選定院校的獎學金申請，如獲獎學金，學生應于2019年5月1日前在所選擇的學院或大學遞交學費押金。
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美國本科獎學金分類
基于成就的獎學金（Merit Based Scholarship ）
顧名思義要跟申請科系類似的學術領域有優(yōu)秀成果；或能說服評審委員自己入學后能有卓越成就者。
優(yōu)秀的成績包括高中的GPA（學業(yè)成績平均點數(shù)）、畢業(yè)名次等，都必須出類拔萃。如果申請研究所或高等院校，視領域與要求，有時需附上GRE、GMAT、SAT、ACT等考試成績。
部分提供學術成就獎學金的大學，包括：約翰霍普金斯、杜克大學、南加州大學、西北大學、芝加哥大學、華盛頓大學等。
看得出來多為評鑒排行優(yōu)秀的學校，因此學生需要強力的推薦函或申請信證明自己的學術成就。
因為競爭激烈，且在入學期間之內要保住該學術成就獎學金的話，還必須維持一定的成績，以及各校指定的其他附帶條件。
基于需求的獎學金（Need Based Scholarship ）
美國大多數(shù)的學校都提供這種獎學金，只要夠錄取標準，是否獲得這種獎學金只取決于家庭條件，與學習成績，才藝，體育表現(xiàn)等無關，相當于助學金的性質。
美國幾乎所有的常春藤盟校、斯坦福大學、麻省理工學院（MIT）、加州理工等只設立這種基于需求的獎學金，意在鼓勵有潛力且有心念大學但家中經(jīng)濟吃緊的學生就讀，由校方補助學費。
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通常透過兩種方式申請：
1.CSS / Financial Aid PROFILE
可在美國大學理事會（college board）線上申請，線上注冊帳號后，并填寫申請表格。
官方網(wǎng)站為：https：//www.collegeboard.org，在此網(wǎng)站填寫申請表格。你需要準備好如下資訊，以過去一年的資料來計算：
?。?）家庭稅務資料；
?。?）家庭其他收入資料；
?。?）家庭縣有財產(chǎn)；
?。?）學生個人財產(chǎn)；
（5）學生個人稅務資料；
?。?）家庭開支
許多美國大學在申請經(jīng)濟援助獎學金時，需填寫CSS/Financial Aid Profile表格，例如NYU紐約大學。
2、學校自設的獎學金申請管道
類似上網(wǎng)填寫資料，只不過是由各校的官網(wǎng)提供填寫鏈接。
工讀金（Students Employment）即為校內打工，有一定的時數(shù)，例如碩士生可以擔任部份課堂的助教。支領的工讀金可用來補貼學費，生活費等。
這樣的工作機會有些需電話親洽。把握美國精神，積極行事去爭取就有機會。當然你的英文要夠溜，至少能和系上行政人員溝通。
如果你的英文良好、態(tài)度積極，且有相關專業(yè)，順利申請的機會自然很高。
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美國留學申請獎學金七大要點
優(yōu)秀的英語語言成績
每個學校有總統(tǒng)獎，校長獎，還有學院獎，它有不同的等級，如果說你想去爭取這些大數(shù)額的獎學金，一般托福最好要在100分以上。為什么呢，優(yōu)秀的語言成績可能只是一個層面。但是美國很多學校發(fā)放獎學金，他更多地看到了你入校后的可塑性。并不是說你現(xiàn)在就有多優(yōu)秀，而是說你的可塑性、你的英語成績好，你不僅僅可以快速融入這個學校，同時你能在之后有很充分的能力來講述你的故事。
良好的GPA成績
GPA成績一般應該在3.0以上。從GPA成績學?？吹降牟粌H僅你是學霸或者學渣，不是，它看到的是自制能力，你有沒有對自己人生負責的態(tài)度。如果說你知道很多獎學金都必須要3.0以上，你到底達到這個沒有，它其實是一個對自己的責任感和規(guī)劃，以及自制力的體現(xiàn)，成績的背后往往是能力和素質的體現(xiàn)。
優(yōu)秀的美國高考成績ACT/SAT(針對想去讀美國本科的學生)
ACT/SAT其實是考核語言的成績，它可能和托福有一些類似，但是ACT/SAT是美國高中生考大學必須要考的成績。所以說如果你有優(yōu)秀的高考成績其實你就是和美國高中生在同一個競爭水平上。這樣更好地給學校的招生官和獎學金授予委員會一個參考來說明你到底有多優(yōu)秀。
班級和學年的排名
為什么要看中這一點呢，因為很多學校它的某個專業(yè)競爭是非常激烈的，也就是意味著它的申請人數(shù)要遠遠超過他所錄取的人數(shù)。所以他希望能真的挑出好手中的好手，這樣的話也能把他的優(yōu)勢繼續(xù)發(fā)揚和擴大，所以這個班級和學年排名是給學校提供一個相對的直觀的印象。
課外實踐活動
我們都知道活動對現(xiàn)在的獎學金申請來說是越來越重要了，為什么呢?因為在美國教育的根本理念中，非常關注孩子們的公民意識。這個公民意識分幾點：第一個是服務的意識。第二個責任感，領導力。第三，自身不斷要求的一個過程。就是這樣的公民意識，讓美國學校對美國學生的考核，更多的偏于課外實踐。
工作經(jīng)驗
尤其是很多申請商科的，或者法學專業(yè)的同學們，他們對于工作經(jīng)驗這塊還是比較在意。因為只有你有了工作經(jīng)驗你再回去讀書，你才會對你自己的學業(yè)規(guī)劃有一個更大的決心。學校也相信這樣的學生能更快地融入這個職業(yè)，也能更積極地為學弟妹們提供一個機會，它就愿意為像這樣的一部分人提供一定的獎學金資助。
個人陳述和其它文字申請材料
個人陳述往往是美國錄取官通過文字了解申請人的最直接的渠道，也是唯一一個申請人可以通過文字向招生官介紹自己的機會。個人陳述的情真意切以及體現(xiàn)出來的個性特征也能夠為錄取決定和獎學金的決定提供極大的參考素材。申請人應該十分慎重準備這份資料，更重要的是通過這份資料的準備，申請人真正的了解自己、發(fā)現(xiàn)自己，從而認清自己要走的道路。美國大學很看中學生的可塑性，這個文字申請材料能充分體現(xiàn)你的可塑性，往往它可能會比你現(xiàn)有的學習成績、班級排名、工作經(jīng)驗會更重要。
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