雖然，我們并不贊成上大學的目的只是為了就業(yè)，但是讓學生從入校初期就建立起職業(yè)生涯規(guī)劃意識是有必要的。
不同學科在就業(yè)前景方面呈現(xiàn)哪些特點？了解這些不僅對不同學科在校生的專業(yè)認知有幫助，恰逢報考期相信也是考生和家長會關心的話題。下面本文將結合2017屆大學畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)，從就業(yè)率、月收入、就業(yè)滿意度、工作與專業(yè)相關度四個主要指標對其進行分析。
特別提醒的是，填報志愿時我們并不提倡只從就業(yè)率和薪資來選擇專業(yè)?？忌图议L可結合個人興趣和愛好綜合考量進行選擇。并且，不同大學專業(yè)優(yōu)勢不同，考生和家長應深入了解意向大學再作出決定。另外，填報志愿時要拉開梯度，不宜全報熱門專業(yè)。
人文社科——
經(jīng)管類專業(yè)求職、薪資更具優(yōu)勢；
文科培養(yǎng)需更關注軟技能提升
如表1所示，2017屆就業(yè)量較大的前10個人文社科類本科專業(yè)中，就業(yè)率排名前兩位的專業(yè)是“財務管理”（94.2%）和“市場營銷”（94.1%）；“法學”就業(yè)率相對較低，為85.3%。
月收入方面，經(jīng)管類專業(yè)相對更具優(yōu)勢。十大人文社科類專業(yè)中薪資優(yōu)勢較為明顯的專業(yè)包括“金融學”（5094元）、“市場營銷”（4839元）和“國際經(jīng)濟與貿(mào)易”（4590元）。
值得注意的是，在求職和收入上相對具有優(yōu)勢的“國際經(jīng)濟與貿(mào)易”和“工商管理”專業(yè)工作與專業(yè)相關度較低，分別僅為54%和59%。建議高校在此類專業(yè)的培養(yǎng)中進一步加強專業(yè)認知教育，同時也建議相關專業(yè)學生在本科學習期間注重自身綜合能力的提升，這有助于未來拓寬就業(yè)領域。
注：本分析中人文社科類專業(yè)涵蓋經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、管理學的文科生可以選擇的專業(yè)。
工科——
電氣信息類專業(yè)人才正當紅；
“軟件工程”專業(yè)表現(xiàn)最為搶眼
表2、表3分別展示了2017屆本科生中，就業(yè)量較大的前10個工學門類和理學門類專業(yè)的就業(yè)情況。
麥可思數(shù)據(jù)顯示，2017屆就業(yè)量較大的前10個工學門類本科專業(yè)中，電氣信息類專業(yè)（包括計算機科學與技術、電氣工程及其自動化、軟件工程、自動化、電子信息工程、通信工程）無論是就業(yè)率還是月收入，優(yōu)勢都較為明顯。其中“軟件工程”專業(yè)表現(xiàn)尤其突出，就業(yè)率（96.7%）、月收入（6259元）、就業(yè)滿意度（75%）這三項指標均居十大工科專業(yè)首位，工作與專業(yè)相關度（85%）位列第二。
電氣信息類專業(yè)表現(xiàn)搶眼，這與當前“中國制造2025”“互聯(lián)網(wǎng)+”等重大國家戰(zhàn)略的深入推進，以及人工智能技術的蓬勃發(fā)展對相關領域人才需求旺盛關系緊密。
理科——
“信息與計算科學”專業(yè)就業(yè)綜合表現(xiàn)較好；
理學門類專業(yè)工作與專業(yè)相關度整體偏低
2017屆就業(yè)量較大的前10個理學門類本科專業(yè)中，“信息與計算科學”的綜合表現(xiàn)較好，其就業(yè)率（92.7%）、月收入（5454元）、就業(yè)滿意度（71%）均處于前列，但工作與專業(yè)相關度較低，僅為57%。
事實上從數(shù)據(jù)分析上看，2017屆理學門類專業(yè)學生畢業(yè)后從事與專業(yè)相關工作的比例整體偏低，為64%。沒能“學一行干一行”的理科生中，29%因為“專業(yè)相關工作不符合職業(yè)期待”，因為“專業(yè)工作崗位招聘少”的比例也較高，為27%。未能學以致用的理科生中近三成因為崗位需求少，這個現(xiàn)象從側面反映出目前高校在專業(yè)設置上可能存在不合理的情況，同樣也建議相關學科培養(yǎng)中注意學生綜合素養(yǎng)的提升，或進行跨專業(yè)學習，以彌補單純的基礎學科教育在求職中的弱勢。
數(shù)據(jù)說明
2017屆大學生畢業(yè)半年后培養(yǎng)質(zhì)量的跟蹤評價，于2018年3月初完成，回收全國總樣本約30.6萬份，其中本科生樣本約15.6萬份。覆蓋了365個本科專業(yè)，本科畢業(yè)生從事的622個職業(yè)。
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