央廣網(wǎng)北京8月27日消息 2020年突如其來的新冠肺炎疫情，讓教育系統(tǒng)經(jīng)歷了一次全面檢驗，全國教育系統(tǒng)通力合作、克服困難，教育教學秩序平穩(wěn)有序恢復。在此背景下，教育行業(yè)迎來新一輪快速發(fā)展。后疫情時代，如何有效整合教育資源成為一個值得思考的問題。
近日，51offerCEO王影接受采訪時表示，出國留學的原驅動力并沒有因為疫情而減弱：一方面中外教育實力之間的差距沒有縮小；另一方面中國學生有更強的推動力將他們往外推，這兩方面因素共同說明留學與國際教育依然有廣闊的市場。
疫情下的國際教育 危機之下蘊藏契機
王影表示，關于疫情之下的國際教育形勢，大眾對此的認知肯定是不太樂觀的。然而，當從理性角度去分析這個問題時，就會發(fā)現(xiàn)這次疫情對于國際教育行業(yè)來說，危機之下可能也蘊藏著契機。所以國際教育在這次疫情中如何臨“危”不亂，應當基于理性、依據(jù)事實，從國際教育產(chǎn)生的根源上來分析這個問題。
王影認為，出國留學的原驅動力并沒有因為疫情而減弱：一方面中外教育實力之間的差距沒有縮??；另一方面中國學生有更強的推動力將他們往外推，這兩方面因素共同說明留學與國際教育依然有廣闊的市場。
總的來說，這次疫情對國際教育帶來的危機可能來源于它對留學用戶情緒的影響波動，但情緒只是短暫性的，一切終究會回歸理性回歸現(xiàn)實。要做到在危機之下臨危不亂，就要基于理性判斷，根據(jù)數(shù)據(jù)解讀，來分析整個行業(yè)與市場的態(tài)勢，由此就可以看出危機只是暫時的，市場終將回歸理性。
就國際教育機構而言，行業(yè)競爭力的核心歸根結底還是服務質(zhì)量。提升服務質(zhì)量，滿足用戶個性化需求，才能不斷提高自己的行業(yè)競爭力。對于留學行業(yè)來說，服務質(zhì)量不僅是指申請全程的高規(guī)格服務，還包含為實現(xiàn)最終的入學目標而進行的相關規(guī)劃，其中至關重要的環(huán)節(jié)是背景提升和語言培訓這兩方面。
國際教育未來主要顯現(xiàn)三個方面增長點
由于疫情與全球政治環(huán)境的變化，王影認為，國際教育未來增長點將主要顯現(xiàn)在三個方面：
首先，國際教育引進到國內(nèi)將會是一個潛力市場。基于當前疫情形勢，加上最近國家會議中所頻繁提到的內(nèi)循環(huán)的概念，這兩者將會為教育行業(yè)帶來一個快速增長的模塊——國際教育引進到國內(nèi)，這將在國內(nèi)的公辦、民辦學校中產(chǎn)生更多的國際項目。國際教育在一二線城市已經(jīng)發(fā)展了較長時間，形成了較成熟的體系，接下來在更多非一二線城市的學校里也將會應運而生一些國際項目，這將會是一陣春風，對國際教育行業(yè)來說是一個機遇。
其次，由于留學競爭的加劇，留學用戶對上下游服務的需求將會變得更加強烈，因此留學行業(yè)上下游服務的延伸產(chǎn)業(yè)也將會成為一個新的增長點?，F(xiàn)在留學機構不僅充當一個“中介”的角色，只是為學生提供信息負責申請，還越來越多地參與到用戶的整個申請過程中，從前期申請規(guī)劃，到中期背景提升、語言培訓，到后期簽證辦理等，留學行業(yè)的上下游服務需求將會更多，產(chǎn)業(yè)也將會逐步完善并持續(xù)增長。
最后，海外服務也會是一個潛力股，將在未來爆發(fā)成為一個不可輕視的增長點。這次疫情讓更多的留學生家庭開始尋求海外服務，以確保留學生獨自在海外的身心健康與安全，使家長們安心放心。
2020年教師節(jié)祝福——
值此教師節(jié)之際，我謹代表51offer全員祝全體教師節(jié)快樂！是你們鑄就了教育行業(yè)堅實的根基，是你們帶領莘莘學子在千軍萬馬之中披荊斬棘。
愿在未來的日子里與你們攜手并進，繼續(xù)深耕于中國的教育事業(yè)，圓廣大中國學子的求學夢。
*轉載自央廣網(wǎng)
