新一輪的申請(qǐng)又快要開始了
英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)最重要的申請(qǐng)材料
PS＆CV，你準(zhǔn)備好了么
在進(jìn)行PS寫作之前，希望大家對(duì)專業(yè)及學(xué)校已經(jīng)有了清晰的認(rèn)識(shí)和明確的定位。
總體而言，英國(guó)的留學(xué)文書是非常具有針對(duì)性的，所以如果你決定轉(zhuǎn)專業(yè)的話還需要重新再寫PS。
以下的教程僅僅是一個(gè)指導(dǎo)和參考，小伙伴們不要太死板地一步步套用，你可能有比任何教程都要到位的辦法去自我營(yíng)銷，你可以有自己的行文結(jié)構(gòu)以及自己的語(yǔ)言風(fēng)格去表達(dá)自己，這一點(diǎn)當(dāng)然小伙伴們自己是比任何人都清楚噠~
一、英國(guó)留學(xué)PS(personal statement)的主旨
很多英國(guó)大學(xué)無需面試申請(qǐng)人，所以他們唯一認(rèn)識(shí)你的地方就是UCAS form(英國(guó)大學(xué)網(wǎng)上申請(qǐng)表格)。大部分表格涵蓋了你的個(gè)人信息，包括你的學(xué)術(shù)/語(yǔ)言成績(jī)、推薦信以及PS(留學(xué)個(gè)人陳述)。
PS(留學(xué)個(gè)人陳述)是這些材料當(dāng)中唯一一個(gè)由你來控制的，所以這個(gè)是你給大學(xué)招生辦留下一個(gè)良好印象的機(jī)會(huì)，這個(gè)印象是用分?jǐn)?shù)無法反映出來的。尤其是當(dāng)你申請(qǐng)的學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)特別激烈，所有的申請(qǐng)者都有很好的成績(jī)的時(shí)候，PS就是唯一一種能凸顯你的與眾不同的材料，所以同志們，一定要盡可能地把PS做到盡善盡美。
大學(xué)招生辦和課程老師在看你的PS的時(shí)候，他們通常會(huì)問以下兩個(gè)問題：
1、我們是否想要這個(gè)學(xué)生來學(xué)習(xí)這門課程?
2、我們是否想要這個(gè)學(xué)生來我們的學(xué)校學(xué)習(xí)?
這兩個(gè)問題可以分解為以下幾個(gè)小問題來解答：
1)這個(gè)學(xué)生是否適合他/她所申請(qǐng)的課程?
2)這個(gè)學(xué)生是否具備他/她所申請(qǐng)的課程需要的素質(zhì)?
3)這個(gè)學(xué)生是否有足夠的毅力、勤奮的品格以及不會(huì)輕易輟學(xué)?
4)這個(gè)學(xué)生是否會(huì)全力以赴地達(dá)到這門課程所要求的各項(xiàng)能力?
5)這個(gè)學(xué)生是否能在高壓底下工作?
6)這個(gè)學(xué)生是否能很快的調(diào)整好自己融入到大學(xué)的新環(huán)境?
7)他們的交際能力如何?
8)他們是否熱愛這個(gè)課程并且做了仔細(xì)的研究
9)他們對(duì)課程是否有真正的興趣并且渴望去做更深入的學(xué)習(xí)?
這些問題就是需要你在PS當(dāng)中去表述和解答，只不過你不能只是說YES和NO，你需要有足夠的事實(shí)依據(jù)去證明你的說法，讓你的觀點(diǎn)言之有物。
不過，招生辦的老師們畢竟也是平凡人，他們有可能需要閱讀成百上千的PS，所以即便你覺得已經(jīng)對(duì)上述問題回答的很好了你還有可能被不幸地拒絕。
還有其他的一些技巧可以讓你的PS脫穎而出給老師們留下深刻印象，但要記住老師們也都因人而異他們對(duì)于申請(qǐng)者的期望也都不完全相同，怎么把握當(dāng)中玄機(jī)就看童鞋們自己拿捏了。這個(gè)教程會(huì)進(jìn)一步探討這當(dāng)中可以借鑒的技巧。
二、標(biāo)注自己的亮點(diǎn) 現(xiàn)在你知道了我們?yōu)槭裁匆獙慞S，現(xiàn)在我們需要仔細(xì)思考我們要寫點(diǎn)啥。
現(xiàn)在你還不需要開始思考文章框架和行文結(jié)構(gòu)，你只需要思考一些關(guān)于你的成長(zhǎng)經(jīng)歷并做一些記錄。但也不是泛泛地記錄，最好的方式是使用一系列的標(biāo)題并在該標(biāo)題之下寫一些與之相關(guān)的亮點(diǎn)，以下是可供你思考的主題：(以下關(guān)乎主題寫作部分，就不做中文翻譯，用英文思考有助于PS寫作)
What you want to study at university and why?
Specific aspects of the courses that interest you
Examples of coursework you have completed
Practical work you have enjoyed
Things you have read related to the subject area
Work experience or voluntary work in this area
Conferences you have attended
Personal experiences which lead to the decision to take this subject
Where you hope a degree in this subject will lead
Experiences that show you are a reliable and responsible person
Part-time job
Business enterprise
Community and charity work
Sixth form committee
Helping out at school events and open days
Young Enterprise, World Challenge, Duke of Edinburgh award, Asdan Award Debating societies and what you've gained from these experiences.
Your interests and skills
What you like to do in your free time
Sport and leisure activities
Subjects you study which are not examined
Musical instrument which you play
Languages which you speak
Prizes you have won or positions achieved in your interests
Gap year(這個(gè)主要針對(duì)local學(xué)生，英國(guó)當(dāng)?shù)氐暮⒆訒?huì)在大學(xué)畢業(yè)之后有個(gè)gap year，專門去環(huán)游世界體驗(yàn)人生)
Why you're taking a Gap year (if you are)
Why you want to take a gap year
What you plan to do
How this may relate to your course
這樣的記錄下來，你就會(huì)有一系列的關(guān)于你自己的亮點(diǎn)，這些素材在你的PS寫作當(dāng)中都非常有價(jià)值。上面清單提到的要點(diǎn)如果你都還沒有素材也不要擔(dān)心，只要仔細(xì)去思考你做過的哪些事情可以很好地表現(xiàn)你的優(yōu)秀品質(zhì)即可。
最重要的是你需要有一個(gè)明確的足夠有說服力的理由去申請(qǐng)課程，就算那些理由現(xiàn)在聽起來有些愚蠢。所有的招生辦老師都希望招收那些對(duì)自己申請(qǐng)的課程有足夠的熱情和激情的學(xué)生，只要熱火火得證明你確實(shí)是就可以!
如果你選擇這門課程僅僅是因?yàn)槟銢]有其他更好的選擇了，那你就要仔細(xì)考慮換一門你更喜歡的專業(yè)。現(xiàn)在咱們有一些寫作的思路了，幾乎可以開始考慮怎么把它們寫進(jìn)PS中了。
三、你和你申請(qǐng)的課程
說明你為什么要申請(qǐng)這個(gè)課程是PS當(dāng)中非常重要的一項(xiàng)。你可以有很驚人的學(xué)分、有很牛的課外活動(dòng)，而且有很高尚的人格，但如果招生老師認(rèn)為你與該課程不相符，你同樣會(huì)遭受拒絕。
還好剛剛的一些記錄已經(jīng)給了你很清晰的思路---關(guān)于怎么去證明你想要去學(xué)習(xí)這個(gè)課程。
如果沒有第二步的準(zhǔn)備你至少也要確定你的確想要學(xué)習(xí)這個(gè)課程，ps寫作是個(gè)浩大的工程，你也不想寫到最后忽然決定你想學(xué)習(xí)別的課程，所以在你更進(jìn)一步寫作之前一定要確定你選好了一個(gè)適合你的專業(yè)。
記住不要為了選專業(yè)而選專業(yè)，你需要對(duì)該課程所在的領(lǐng)域有一定的興趣并且有一個(gè)大致的了解，知道自己為什么要選擇這個(gè)課程，同時(shí)把你了解的情況表述出來去說服招生辦老師們。
提醒：仔細(xì)地思考一下為什么這個(gè)課程會(huì)吸引你，并且盡可能多地記錄下這些理由。當(dāng)然在草稿當(dāng)中你只能寫出一點(diǎn)點(diǎn)也沒有關(guān)系，之后正式寫作你可以再調(diào)整，關(guān)鍵的是你需要找出自己希望學(xué)習(xí)本課程的主要理由。
四、閱讀一些PS范文
有一些人在看完這么多之后，可能知道要怎么寫了，有些人還是不知道怎么下筆來寫作。不過就算你確定你知道要寫什么了，你確定你知道怎樣可以讓文章讀起來賞心悅目?
解決上述問題最好的辦法就是學(xué)習(xí)PS范文，這些范文讓你有機(jī)會(huì)看看別人的文章結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表述，同時(shí)也讓你知道別人是怎樣認(rèn)識(shí)他們所要學(xué)習(xí)的課程以及他們的興趣和能力。
而且有了前面幾個(gè)步驟的學(xué)習(xí)，你也可以在閱讀別人的PS的時(shí)候知道怎么去判斷哪些是好的哪些是不好的，這對(duì)你接下來的寫作很有幫助。怎么找到這些范文呢?你可以嘗試用google去搜集一些范文。
五、你的ps原則是什么?
在閱讀完范文之后可能你容易被別人的描述帶走，那么如何確立你自己的主旨呢?
這里可以給大家羅列一些要點(diǎn)給你指導(dǎo)參考：
1、一定不要表現(xiàn)得自命不凡
2、盡量不要以“I”開頭展開句子描述
3、盡量用有趣的詞組做開頭和結(jié)尾
4、盡量不要引用報(bào)紙雜志書籍上的名言警句，感覺像是表示你多么地飽讀經(jīng)書然后故意秀出來一樣。
5、一定不要撒謊，要真實(shí)誠(chéng)懇。
6、不要嘗試在ps里面故作滑稽開玩笑
7、不要談與你的申請(qǐng)無關(guān)的興趣愛好
8、不要用生僻詞匯
9、不要重復(fù)那些在大學(xué)申請(qǐng)表格上就有的內(nèi)容
10、不要提及任何政治立場(chǎng)
這些原則可以讓你知道該把焦點(diǎn)放在哪些事情上，不至于使你在看過大量范文之后迷失了自己。當(dāng)然如果你本人機(jī)智幽默，語(yǔ)言詼諧的話也不反對(duì)你在ps里巧妙地表現(xiàn)自己的這個(gè)風(fēng)格。
六、怎么寫PS
了解了以上ps的寫作主旨和原則之后，具體該怎么寫呢？
簡(jiǎn)而言之，寫PS你不能long ago far away once upon a time，說人話：你不能流水賬不能跑太偏不能編瞎話。
我們寫個(gè)人陳述，千萬(wàn)不能記流水賬！這種類似于國(guó)家大事一覽表的東西，請(qǐng)扔進(jìn)歷史垃圾堆。那這里！就牽扯出行文邏輯這個(gè)問題。不以時(shí)間為軸，那由遠(yuǎn)及近？由點(diǎn)到面？到底怎么寫?。?/p>
以內(nèi)容模塊為起止段落標(biāo)準(zhǔn)
如對(duì)這個(gè)學(xué)校的這個(gè)項(xiàng)目擁有八匹馬也拉不回頭的義無反顧的興趣；
如學(xué)習(xí)經(jīng)歷；
如相關(guān)的工作經(jīng)歷；
如相關(guān)的課外活動(dòng)或者志愿者活動(dòng)；
如相關(guān)的職業(yè)規(guī)劃
···
當(dāng)然，也不能前段剛講完學(xué)習(xí)經(jīng)歷，后一段突兀的來一段課外活動(dòng)啥的，基本的行文素質(zhì)之 coherence 還是要有的。
有趣的開頭
PS開頭盡量有趣一些，讓老師有看下去的欲望。
堅(jiān)決不跑偏
堅(jiān)決不跑偏這一點(diǎn)，除了很多英國(guó)大學(xué)有字?jǐn)?shù)限制這個(gè)原因（比如通過UCAS系統(tǒng)申請(qǐng)本科，要在4000字符以內(nèi)。雖然很多英國(guó)大學(xué)在申請(qǐng)研究生的時(shí)候沒有明確的字?jǐn)?shù)限制，但申University of Westminster的過來人說500字左右即可。不過還是弄清大學(xué)官網(wǎng)上的要求為最佳）。老師不超3分鐘（注：這個(gè)時(shí)間是道聽途說來的）就過一份PS，你不挑重點(diǎn)不挑相關(guān)的講，是想老師在茫茫大海中撈到你對(duì)這個(gè)專業(yè)“略懂”和“小愛”這根針？
來跟著我念三遍，我所寫的每一個(gè)letter都是為了能夠申請(qǐng)上這個(gè)大學(xué)的這個(gè)項(xiàng)目服務(wù)。從我下筆的那一刻起，就堅(jiān)決不跑偏。
舉個(gè)栗子，有很多學(xué)生喜歡寫家庭背景。這一方面不是說不能寫，可以寫家庭背景熏陶下的你，對(duì)要申請(qǐng)的項(xiàng)目產(chǎn)生了如何成癡成迷的興趣（語(yǔ)氣要真誠(chéng)）。
再舉個(gè)栗子，明明是和申請(qǐng)項(xiàng)目不相干的課外活動(dòng)，但缺少素材的你就想把它寫進(jìn)去。這時(shí)的你，要從申請(qǐng)項(xiàng)目比較看重的個(gè)人能力為反向切口，談?wù)勀谴尾幌喔傻恼n外活動(dòng)證明了你申請(qǐng)項(xiàng)目“恰好”看重的個(gè)人能力。
堅(jiān)決不瞎編
這里的瞎編有兩個(gè)方面，一是抄襲，二是謊話。凡是可以從網(wǎng)上Google到的范文，借鑒一下內(nèi)在的思路可以，外在的句式表達(dá)就算了。UCAS系統(tǒng)有排查功能，你復(fù)制粘貼雷同得可一點(diǎn)都不巧合。千萬(wàn)不要套用別的學(xué)生模板哦。
那研究生申請(qǐng)的話，是不是就可以走個(gè)捷徑了？朋友，讓牛津大學(xué)來給你個(gè)答案。
剽竊檢測(cè)軟件這種東西基本上每個(gè)英國(guó)大學(xué)都有的，所以放棄小聰明前的小好嗎？
謊話也是大忌。也許你想讓自己的PS顯得亮眼一點(diǎn)，夸大溢美什么的也是省省吧。老師怎么說也算得上是閱人無數(shù)吧，一本科編出好幾篇paper，好幾段科研經(jīng)歷，好幾次實(shí)習(xí)經(jīng)歷，是會(huì)分身法術(shù)還是長(zhǎng)有三頭六臂？
