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晚上十一點(diǎn)左右開(kāi)始上網(wǎng)課,凌晨三四點(diǎn)后入睡,一直到第二天中午才起床……這樣“黑白顛倒”的學(xué)習(xí)生活,王澤正已經(jīng)持續(xù)了一個(gè)多月,他今年剛被美國(guó)威斯康星大學(xué)麥迪遜分校商科專業(yè)錄取。受疫情影響,目前像王澤正一樣在家上網(wǎng)課的留學(xué)生還有很多,何時(shí)才能去學(xué)校就讀,仍是個(gè)未知數(shù)。與此同時(shí),2021年國(guó)外高校申請(qǐng)季即將開(kāi)始,受此影響不少打算出國(guó)留學(xué)的高中生有些“打退堂鼓”,甚至做起了要參加國(guó)內(nèi)高考的兩手準(zhǔn)備。留學(xué)生面臨的困境也影響著青島當(dāng)前留學(xué)市場(chǎng)的走向。
赴美留學(xué)成在家上網(wǎng)課,生活黑白顛倒
“在家已經(jīng)上了一個(gè)多月的網(wǎng)課,身邊沒(méi)有老師、同學(xué),沒(méi)有學(xué)習(xí)氛圍,每天白天睡覺(jué)晚上上課,已經(jīng)有些熬不住了。”王澤正是青島五十八中2020屆北美國(guó)際班畢業(yè)生,今年上半年,他曾拿到了美國(guó)8所大學(xué)的錄取通知,最終選擇了專業(yè)最適合自己的威斯康星大學(xué)麥迪遜分校。但受國(guó)外疫情影響,他只能暫時(shí)在家進(jìn)行線上網(wǎng)課的學(xué)習(xí)。
“感受不到國(guó)外大學(xué)的氛圍和文化,但一學(xué)期14萬(wàn)元人民幣的學(xué)費(fèi)一點(diǎn)兒也不少交。”王澤正打趣道,他感覺(jué)自己是在上“函授”,而不是在留學(xué)。
商科專業(yè)的課程相對(duì)比較輕松,王澤正一學(xué)期只要修滿12個(gè)學(xué)分就夠了,除了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)是必修課,王澤正還選修了音樂(lè)史和音樂(lè)欣賞兩門難度不大的課程。
“在家學(xué)習(xí)完全靠自覺(jué),感覺(jué)這跟我們高三時(shí)在家上網(wǎng)課沒(méi)什么兩樣。下學(xué)期很有可能還要繼續(xù)上網(wǎng)課,不知道何時(shí)是個(gè)頭。”王澤正焦慮的時(shí)候,就通過(guò)跑步等運(yùn)動(dòng)來(lái)緩解,“因?yàn)橥瑢W(xué)們基本都是半夜上課,白天睡覺(jué),想找個(gè)同學(xué)都挺難。”
上網(wǎng)課之余,王澤正也一直關(guān)注著國(guó)外的疫情走向,如果上完這學(xué)期情況還沒(méi)有好轉(zhuǎn)的話,他可能會(huì)考慮重新申請(qǐng)英國(guó)的大學(xué)就讀,因?yàn)橛?guó)的簽證要相對(duì)好申請(qǐng)一些,“這樣就相當(dāng)于白白浪費(fèi)了一年的時(shí)間”。
去年考上加拿大多倫多大學(xué)傳媒專業(yè)的李怡然,今年3月份回國(guó)就開(kāi)始在家里上網(wǎng)課。學(xué)校有錄播課和直播課兩種網(wǎng)課形式,“我個(gè)人還是比較喜歡錄播課,有不懂的地方可以暫停,也有充足的時(shí)間去記筆記。而直播課則需要倒時(shí)差,每次都是半夜上,與我們的作息時(shí)間完全反著來(lái),很不習(xí)慣。”李怡然說(shuō),上國(guó)外學(xué)校的直播課還是項(xiàng)技術(shù)活,每次都需要設(shè)置代理服務(wù)器,還經(jīng)常因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)問(wèn)題會(huì)掉線,體驗(yàn)感很不好。
“雖然受疫情影響,不能到本校上課,但在挑戰(zhàn)面前也會(huì)有難得的機(jī)遇。”青島格蘭德中學(xué)國(guó)際部2020屆畢業(yè)生余秋怡今年順利被加州大學(xué)戴維斯分校錄取,從10月1日起,她開(kāi)始了自己的網(wǎng)課學(xué)習(xí)。
▲余秋怡同學(xué)在家上網(wǎng)課
“我第一學(xué)期選了4門課,其中兩門是錄播課,不需要半夜爬起來(lái)上課,但另外兩門則需要凌晨三點(diǎn)起來(lái)上課。”談到剛開(kāi)始網(wǎng)課學(xué)習(xí)的時(shí)候,余秋怡表示自己也遇到了一些困難,“一個(gè)是時(shí)差問(wèn)題,凌晨三點(diǎn)開(kāi)始學(xué)習(xí),接收效果很差,再加上純英文的授課環(huán)境,都需要自己不斷適應(yīng)。”面對(duì)挑戰(zhàn),她一點(diǎn)點(diǎn)地調(diào)整克服,每天花費(fèi)大量課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。
因?yàn)闀r(shí)差問(wèn)題還鬧了不少笑話,“有一次就把凌晨?jī)牲c(diǎn)的鬧鐘給定成了下午兩點(diǎn),結(jié)果凌晨3點(diǎn)時(shí)自己醒了,爬起來(lái)一看,差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)了考試,還好考試時(shí)間是凌晨5點(diǎn)截止。”余秋怡說(shuō)。除了要一直算時(shí)差定鬧鐘,余秋怡在和老師的交流溝通上也面臨著時(shí)差的困擾。“有時(shí)候老師需要發(fā)給我們做作業(yè)的材料,但是我在這邊等的時(shí)候他在睡覺(jué),等他發(fā)給我的時(shí)候我可能又在休息,效率比較慢。”
每天都面對(duì)著電腦上網(wǎng)課、寫作業(yè),余秋怡感到自己的生活格外充實(shí),面對(duì)種種不便,她都選擇去調(diào)整適應(yīng),“我覺(jué)得上網(wǎng)課這段時(shí)間對(duì)我也是一次很大的考驗(yàn),對(duì)自律性、學(xué)習(xí)能力要求都很高,如果這個(gè)坎我能很好地邁過(guò)去,相信今后能更好地應(yīng)對(duì)各種困難”。
但在樂(lè)觀之余,余秋怡還是希望明年春季學(xué)期能盡快回到學(xué)校,“因?yàn)樯洗髮W(xué)不僅是學(xué)知識(shí),更重要的是獲取社交資源、參與社團(tuán)活動(dòng)等,而這些上網(wǎng)課都沒(méi)有辦法實(shí)現(xiàn)”。
有種幸運(yùn),國(guó)內(nèi)借讀
目前多數(shù)留學(xué)生在家上網(wǎng)課,但也有部分留學(xué)生可以到與留學(xué)學(xué)校學(xué)分互認(rèn)的國(guó)內(nèi)大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
剛從青島盟諾學(xué)校畢業(yè)的孫士雅告訴記者,今年1月她就收到了美國(guó)羅格斯大學(xué)的錄取通知,但突如其來(lái)的疫情讓她暫時(shí)擱置了出國(guó)計(jì)劃,“5月底的時(shí)候?qū)W校發(fā)了通知,給我們提供了在本國(guó)學(xué)校讀書的機(jī)會(huì),我們可以到合作學(xué)校去上課,學(xué)分相互認(rèn)可。在國(guó)內(nèi)有三所學(xué)??晒┻x擇。”
最終,孫士雅選擇了位于廣州的華南理工大學(xué),在9月開(kāi)啟了自己的大學(xué)生活。
“我未來(lái)的專業(yè)方向是數(shù)學(xué)和生物,所以就選了一所偏理科的學(xué)校。”孫士雅告訴記者,學(xué)校上課以線下課和網(wǎng)課相結(jié)合的形式進(jìn)行,“線下課是華南理工大學(xué)的教授教我們,網(wǎng)課還是羅格斯大學(xué)的課程。”
孫士雅介紹,她一周要上6節(jié)線下課和3門網(wǎng)課,網(wǎng)課時(shí)間一般在晚上八九點(diǎn)。
“現(xiàn)在每天都在忙著寫作業(yè),生活很充實(shí),周末也和同學(xué)們一起去學(xué)校圖書館學(xué)習(xí)。”孫士雅很慶幸自己有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園,而不是只能呆在家里上網(wǎng)課,“網(wǎng)課缺少學(xué)習(xí)的氛圍,不懂的問(wèn)題都沒(méi)人可以請(qǐng)教。下學(xué)期應(yīng)該還會(huì)繼續(xù)在這里上課,具體什么時(shí)候能去羅格斯大學(xué),還要等學(xué)校的安排和通知。”
目前正在浙江大學(xué)校園里學(xué)習(xí)的葛怡文,原本被伊利諾伊大學(xué)香檳分校錄取,由于伊利諾伊大學(xué)與浙江大學(xué)有交換生項(xiàng)目,與她情況相似的200多名國(guó)內(nèi)留學(xué)生目前得以在浙大校園里學(xué)習(xí)。
“雖然在這里我們主要也是上伊利諾伊大學(xué)的網(wǎng)課,但畢竟能夠感受到大學(xué)的氛圍,可以約著同學(xué)一起去自習(xí)室、圖書館,相比那些只能在家里上網(wǎng)課的同學(xué),我們已經(jīng)幸運(yùn)多了,很珍惜這里的學(xué)習(xí)條件。”葛怡文說(shuō)道。
兩手做準(zhǔn)備
國(guó)外疫情不見(jiàn)好轉(zhuǎn),高三生回歸國(guó)內(nèi)高考
“上一屆我們班有34名畢業(yè)生,只有1人目前順利到了英國(guó)倫敦大學(xué)學(xué)院,在學(xué)校里上課,其他學(xué)生全都留在了國(guó)內(nèi)。”青島五十八中邵杰老師剛帶完2020屆北美國(guó)際班,他透露,此前學(xué)校國(guó)際班絕大多數(shù)學(xué)生的出口是美國(guó)和加拿大,但面對(duì)北美留學(xué)的困境,現(xiàn)在新一級(jí)有不少學(xué)生已經(jīng)做起了兩手準(zhǔn)備,開(kāi)始關(guān)注英國(guó)、澳大利亞、新加坡等留學(xué)方向。
青島九中中加班高三學(xué)生白依琳目前仍在按部就班地申請(qǐng)加拿大的大學(xué),英屬哥倫比亞大學(xué)、西蒙弗雷澤大學(xué)、麥吉爾大學(xué)等名校都在她申請(qǐng)的名單當(dāng)中。但她也對(duì)疫情頗為關(guān)注,甚至考慮明年參加國(guó)內(nèi)高考,做兩手準(zhǔn)備。
“學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們目前的留學(xué)狀況我們也都聽(tīng)說(shuō)了,也考慮過(guò)其他出路。但是參加高考對(duì)我們國(guó)際班的學(xué)生來(lái)說(shuō)太難了,我們只上過(guò)一年多的國(guó)內(nèi)課程,其他主要以國(guó)外課程為主。”白依琳透露,除了數(shù)學(xué)和英語(yǔ),她學(xué)的是比較文學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)兩門文科類課程,跟國(guó)內(nèi)高考的要求相差甚遠(yuǎn)。她目前的計(jì)劃是先把幾所心儀的國(guó)外大學(xué)申請(qǐng)上,有一個(gè)保底的選擇之后,明年再視情況決定是否備戰(zhàn)國(guó)內(nèi)高考,給自己多幾個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。
當(dāng)下的留學(xué)困境讓一些打算出國(guó)留學(xué)的高中生開(kāi)始打起“退堂鼓”,不少家長(zhǎng)也跟著焦慮起來(lái)。
家長(zhǎng)李女士的孩子今年在青島一所國(guó)際高中上高一,出國(guó)留學(xué)是全家人很早就達(dá)成的共識(shí),“原本以為疫情很快就過(guò)去了,不會(huì)影響到我們?nèi)旰蟮淖呦?。但現(xiàn)在國(guó)外疫情狀況絲毫沒(méi)有好轉(zhuǎn),再加上國(guó)際形勢(shì)的影響,不知道三年后的留學(xué)政策會(huì)不會(huì)發(fā)生變化,現(xiàn)在有太多的不確定性了。”李女士說(shuō),身邊有不少跟她一樣想送孩子出國(guó)留學(xué)的朋友,但今年中考結(jié)束后,只有她還在堅(jiān)持,其他人都讓孩子報(bào)考了普通高中,這更讓她有一種“一個(gè)人走獨(dú)木橋”的不安全感。
作為過(guò)來(lái)人,王澤正建議申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)時(shí)要盡量考慮充分,根據(jù)自身情況多元化地申請(qǐng)國(guó)外大學(xué),“還要注意申請(qǐng)大學(xué)的層次、所在地等,這樣即使被國(guó)外多所大學(xué)錄取了,也可以將主動(dòng)權(quán)掌握在自己手中”。
危與機(jī)共存
留學(xué)方向發(fā)生變化,中外合作辦學(xué)是選擇
“不少家長(zhǎng)持有觀望態(tài)度,也在擔(dān)心疫情的持續(xù)影響到底有多大。”青島格蘭德中學(xué)國(guó)際部學(xué)生發(fā)展中心主任李紅蕾介紹,學(xué)校國(guó)際部受今年疫情影響,原本一般在8月初就結(jié)束的招生工作,一直到了8月中下旬才收尾。
招生數(shù)咨詢量都在降
在選擇出國(guó)留學(xué)方向上,學(xué)生和家長(zhǎng)也在發(fā)生著悄然轉(zhuǎn)變,“根據(jù)我們對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的摸底情況,選擇美國(guó)方向的波動(dòng)比較大,人數(shù)下降了不少,而選擇英國(guó)、日本、新加坡的學(xué)生和家長(zhǎng),數(shù)量較往年比較增多了一些。”李紅蕾表示,之前有些家長(zhǎng)對(duì)出國(guó)留學(xué)政策了解得并不多,也沒(méi)有十分確切的留學(xué)目標(biāo),但受疫情影響,現(xiàn)在留下來(lái)的家長(zhǎng)和學(xué)生大都是出國(guó)意向堅(jiān)定的。
李紅蕾認(rèn)為,當(dāng)下的留學(xué)危機(jī)也很考驗(yàn)國(guó)際學(xué)校和留學(xué)機(jī)構(gòu),“在這種行業(yè)洗牌中,最終還是業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的、口碑好、服務(wù)好的會(huì)活下來(lái)”。
▲青島盟諾學(xué)校外教在上課
“我們是一所美式學(xué)校,之前出口方向基本是美國(guó),現(xiàn)在受疫情、中美的國(guó)際關(guān)系等各方面影響,不少學(xué)生和家長(zhǎng)開(kāi)始向美英同申、美加同申、美澳同申等方向上選擇。”青島盟諾學(xué)校運(yùn)營(yíng)總監(jiān)薛濤告訴記者,今年無(wú)論是招生數(shù)量還是咨詢量都比往年下降不少。
不少學(xué)生轉(zhuǎn)戰(zhàn)ACT
但也不是所有國(guó)際學(xué)校和留學(xué)機(jī)構(gòu)的日子都不好過(guò),青島ACT-GAC中心負(fù)責(zé)人王磊告訴記者,當(dāng)下選擇報(bào)名ACT考試的學(xué)生就變多了。“受到這次疫情影響,很多準(zhǔn)備SAT考試的學(xué)生因?yàn)闆](méi)法出境參加考試,所以選擇轉(zhuǎn)戰(zhàn)ACT,這樣在國(guó)內(nèi)考點(diǎn)就能完成考試,以便順利留學(xué)。”
據(jù)了解,SAT考試的考點(diǎn)主要是在境外,而ACT考試的考點(diǎn)在青島家門口就有,對(duì)考生來(lái)說(shuō)方便不少。“從SAT轉(zhuǎn)戰(zhàn)ACT考試的難度并不大,兩者在對(duì)學(xué)生知識(shí)技能方面的考查方向越來(lái)越相近了。”王磊介紹道。
對(duì)于疫情是否會(huì)根本性地改變留學(xué)風(fēng)向,存在不同看法。王磊認(rèn)為,雖然當(dāng)下選擇留學(xué)的學(xué)生和家長(zhǎng)變得很慎重,但是對(duì)于那些長(zhǎng)期準(zhǔn)備要留學(xué)的群體來(lái)說(shuō),是不會(huì)輕易改變計(jì)劃的。
“其實(shí),這兩年是出國(guó)留學(xué)的最好時(shí)機(jī),因?yàn)橥诔鰢?guó)留學(xué)的學(xué)生數(shù)量下降了,申請(qǐng)的人少了,競(jìng)爭(zhēng)也就小了,能上頂尖名校的幾率比原來(lái)更高了。”在王磊看來(lái),留學(xué)的趨勢(shì)終究會(huì)是整體上升的狀態(tài),“雖然今年受疫情影響,有點(diǎn)小波折,但是學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求和國(guó)際文化的交流并不會(huì)因此降低。”
但也有教育人士認(rèn)為,西方在這次疫情防控上的一些短板暴露出來(lái),很多家長(zhǎng)因此產(chǎn)生了深深的安全憂患,放棄出國(guó)留學(xué)成為很多人認(rèn)真思考的問(wèn)題。
中外合作辦學(xué)是選擇
“整個(gè)行業(yè)預(yù)計(jì)要兩到三年才能回到疫情之前的狀態(tài)。”薛濤說(shuō),針對(duì)當(dāng)下留學(xué)市場(chǎng)需求的變化,學(xué)校也在盡可能做出相應(yīng)的調(diào)整,應(yīng)對(duì)招生壓力。學(xué)?,F(xiàn)在的培養(yǎng)路線分為英國(guó)路線、美國(guó)路線和英美同線,“學(xué)生在九、十年級(jí)上一樣的基礎(chǔ)課,到十一年級(jí)開(kāi)始根據(jù)不同的留學(xué)方向開(kāi)啟不同的課程體系。”
▲青島盟諾學(xué)校外教與學(xué)生交流
邵杰則認(rèn)為,在特殊形勢(shì)下,中外合作辦學(xué)“會(huì)火”。因?yàn)槊鎸?duì)部分學(xué)生出國(guó)留學(xué)受阻的情況,日前教育部允許部分合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目擴(kuò)招。清華、北大、上海交大等知名高校90個(gè)項(xiàng)目均在其列,寧波諾丁漢大學(xué)、西交利物浦大學(xué)等中外合作辦學(xué)的高校則發(fā)布了增額錄取招生信息,向持有國(guó)外優(yōu)秀大學(xué)錄取通知書的中國(guó)籍學(xué)生敞開(kāi)大門,學(xué)生畢業(yè)后可直接獲得海外高校的學(xué)位證書。
“目前一部分學(xué)生暫時(shí)出不去了,而中外合作辦學(xué)是他們的一個(gè)選擇,至少也是一個(gè)過(guò)渡。”不過(guò),邵杰也提醒,中外合作辦學(xué)魚龍混雜,需謹(jǐn)慎選擇。
往年國(guó)外大學(xué)的申請(qǐng)時(shí)間一般集中在10月份到12月份,目前不少島城學(xué)子已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)。青島九中國(guó)際處主任朱培波介紹,如果是確定了要走出國(guó)留學(xué)這條道路的學(xué)生和家長(zhǎng),并且已經(jīng)為之準(zhǔn)備了很多,最好還是堅(jiān)定地走下去。“現(xiàn)在誰(shuí)都說(shuō)不準(zhǔn)疫情能影響到什么時(shí)候,大家還是應(yīng)該做到以不變應(yīng)萬(wàn)變,把考試成績(jī)、獲獎(jiǎng)證明、學(xué)術(shù)成果等申報(bào)材料準(zhǔn)備好。”但同時(shí)朱培波也建議學(xué)生“不要把雞蛋放到一個(gè)籃子里”,除了往年錄取比例較高的美國(guó)和加拿大,也可以多考慮一下英國(guó)、澳大利亞、新加坡等國(guó)學(xué)校。
半島全媒體記者 孫雅琴 劉愷琦