51offer金牌留學(xué)規(guī)劃師劉芳：先人一步，做你留學(xué)之旅的引路人

劉芳，Emi

51offer金牌留學(xué)規(guī)劃師,行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠應(yīng)對各種突發(fā)狀況，思維敏捷，善于溝通，能先學(xué)生一步考慮到他們的需求，始終堅(jiān)持用自己的細(xì)致貼心幫助學(xué)生解決留學(xué)路上遇到的問題，包括從時間規(guī)劃、選校定專業(yè)、申請材料指導(dǎo)、申請進(jìn)度跟進(jìn)，行前準(zhǔn)備等，最終將他們順利送入心儀的學(xué)校

在申請整個流程中非常能設(shè)身處地考慮到學(xué)生及家長的訴求，對將就說NO！擅長幫助學(xué)生沖刺Dream School，客戶滿意度極高并且擁有一大批口碑客戶！

8年留學(xué)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，服務(wù)學(xué)生超千人，精通英國，澳洲，新加坡，新西蘭，香港地區(qū)，馬來西亞等國別地區(qū)留學(xué)申請，擅長申請本科，碩士，博士。每年幫助100多名學(xué)生順利入學(xué)，其中大部分學(xué)生成功入讀了世界各地知名院校，如UCL，LSE（全額獎學(xué)金），帝國理工大學(xué)，墨爾本大學(xué)，香港大學(xué)等。

案例一：

雙非低均分學(xué)生到UCL的進(jìn)階之路

H同學(xué)，本科獨(dú)立院校，均分不到75，一碩跨專業(yè)入讀了阿伯丁大學(xué)的心理學(xué)專業(yè)。需要我們幫助她申請二碩，心理學(xué)領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)，目標(biāo)院校英國世界前50院校。

H同學(xué)由于本科學(xué)術(shù)背景普通，所以一碩去到的學(xué)校排名一般。經(jīng)過一年的碩士學(xué)習(xí)，學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)對心理學(xué)專業(yè)很感興趣，未來想繼續(xù)在心理學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行深入研究。而且H同學(xué)也很有“野心”，二碩是沖著G5，或者至少是世界排名前50的學(xué)校去的，排名再后的學(xué)校完全不考慮。坦白說，她這個想法是很有風(fēng)險(xiǎn)的。因此在了解到H同學(xué)的想法之后，我和她深入分析了方案的可行性以及實(shí)際存在的難度，H同學(xué)對申請情況有了全面的了解之后，但依然堅(jiān)持這個方案。好在H同學(xué)也非常努力，她一碩的成績優(yōu)異，并且在一碩之前有多年的工作經(jīng)歷，雖然和申請專業(yè)沒有直接聯(lián)系，但我們也能在文書中和申請專業(yè)串聯(lián)起來，因此我也認(rèn)為可以沖刺看看。

在申請過程中我們著重突出了學(xué)生一碩的成績優(yōu)勢，綜合評估選擇申請了她最適合的專業(yè)，幫助學(xué)生一起認(rèn)真打磨文書，以及提供給了非常合理的Academic Progression Statement（英國一碩再申二碩的學(xué)生通常會被要求提供，如不能合理解釋，學(xué)校不會發(fā)offer）。不負(fù)所望，學(xué)生第一個就收到了最想去的UCL的無條件offer，緊接著又收到了曼徹斯特大學(xué)的無條件offer。值得慶幸的是，兩個學(xué)校都給免了語言成績。在等待結(jié)果的過程中，她有同樣自己申二碩的同學(xué)拿到曼大的offer但被要求提供語言成績，所以在此之前她既擔(dān)心學(xué)校不給offer也擔(dān)心給了offer被要求提供雅思。但幸好一切擔(dān)心的事情都沒有發(fā)生，最后H同學(xué)成功入讀了UCL。

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案例二：

多國別聯(lián)申，圓你名校夢

Z同學(xué)，本科獨(dú)立學(xué)院，工商管理專業(yè)，均分剛過80，英語較好，有3年+的英語教育工作經(jīng)驗(yàn)。

Z同學(xué)一開始的目標(biāo)是申請愛丁堡大學(xué)，曼大，華威大學(xué)的商科。眾所周知，現(xiàn)在越來越多的英國院校會有自己的認(rèn)可院校清單，這一個硬性條件攔住了一大批想要申名校的學(xué)生。Z同學(xué)的這個選校方案其實(shí)是很不合理的，因此在我們給學(xué)生分析了申請實(shí)際存在的困難以及現(xiàn)狀，結(jié)合她的申請優(yōu)勢之后，決定加上了諾丁漢大學(xué)的教育學(xué)專業(yè)。果然，由于院校背景的限制，最終止步于諾丁漢大學(xué)的offer。

Z同學(xué)因?yàn)橐咔榈年P(guān)系決定延期一年，諾丁漢大學(xué)就在這一年掉出了世界前一百。這個時候Z同學(xué)基本已經(jīng)想要放棄留學(xué)了，因?yàn)樗廊恢幌肷锨耙话俚膶W(xué)校。在這期間我們已經(jīng)保持聯(lián)系兩三年了，所以我明白其實(shí)她依舊是想繼續(xù)提升自己的學(xué)歷的，只是目前的學(xué)校她不甘心。Z同學(xué)本身因?yàn)樵谟袅硕嗄?，家人也在英國，一開始是沒考慮過別的國家的。但按照她的條件和訴求，其實(shí)去澳洲是一個不錯的選擇。

雖然澳洲碩士大部分是1.5-2年的，但她有多年的教育工作經(jīng)驗(yàn)，可以申請到世界排名40+的悉尼大學(xué)一年制教育學(xué)專業(yè)的offer。所以這時我建議了Z同學(xué)考慮下澳洲的悉尼大學(xué)的教育學(xué)碩士，而Z同學(xué)聽后就感覺給她打開了一個新思路，悉尼大學(xué)多年以來世界排名最差都在40+，國內(nèi)外知名度也很高。一年制的教育學(xué)碩士既滿足了她時間要求，又滿足了她的名校情結(jié)，并且教育學(xué)碩士也符合她的職業(yè)規(guī)劃。之后我們很快幫助她申請上了悉尼大學(xué)，并且最終順利入讀。

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案例三：

無雅思晚申選手，跨專業(yè)申請商科，成功斬獲香港城市大學(xué)Offer

張同學(xué)，211，均分80+，無雅思，申請香港

由于疫情等因素，香港這些年申請數(shù)量劇增，僧多肉少所以難度也越來越大。張同學(xué)的申請劣勢一是申請的時間較晚，二是沒有語言，三是想跨專業(yè)轉(zhuǎn)商科。

在和學(xué)生深入溝通了之后，我了解到學(xué)生在大學(xué)期間是過了大學(xué)六級的，而香港城市大學(xué)正好是可以接受六級成績?nèi)ド暾垼\(yùn)營與供應(yīng)鏈管理專業(yè)可接受的背景廣并且無GMAT/GRE要求。學(xué)生的院校背景是211，這也是她的優(yōu)勢，因此我們很快就鎖定了把香港城市大學(xué)作為學(xué)生的核心申請?jiān)盒！?/p>

為了能盡快幫助學(xué)生發(fā)出申請，我們文書團(tuán)隊(duì)也加急在3個工作日之內(nèi)高質(zhì)量高效的給她打磨好了文書，學(xué)生對文書也很滿意，所以并沒有多花時間在文書修改上面，終于趕在了年底長假前遞交了申請。學(xué)生1月24找到我們幫她申請，1月29日我們幫助她遞交完所有學(xué)校申請，3月16就收到了香港城市大學(xué)offer，5月10日收到了簽證。申請路上一路綠燈，張同學(xué)很是開心，隨后也介紹了幾位同學(xué)來我這里咨詢留學(xué)。

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