曠日持久的哈佛招生歧視案終于落下帷幕，也再次引發(fā)了國內(nèi)家長關(guān)于 “美本亞裔錄取是否公平”的熱議。
這次的案件，起源于美國大學招生的《平權(quán)法案》。法案設(shè)立的初衷，是為了保持大學生源的多元化。
但也因此導(dǎo)致了在美本申請中，對亞裔學生招生的區(qū)別對待，畢竟亞裔學霸們在人數(shù)和分數(shù)上都占有很大的優(yōu)勢……
那么，頂流美國大學里到底有多少亞裔學生？
最近，斯坦福、哥大、麻省理工、卡梅紛紛公布了自家學生數(shù)據(jù)， 針對亞裔學生在校數(shù)量，給出了答案。
大量中國學生“卷”在美國名校
三分之一新生是亞裔
斯坦福給出的回答是，亞裔學生占新生比例已近三分之一！
斯坦福官網(wǎng)顯示，2026屆學生數(shù)據(jù)中，亞裔學生占比達到29%，遠高于其他族裔！
要知道，斯坦福的錄取率低得嚇人。2022fall，有 56378名學生向斯坦福大學遞交申請，錄取 2075人，錄取率僅為 3.68%！
這么低的錄取人數(shù)，還有近三分之一的新生來自亞裔，可見亞裔學生的實力有多驚人。
中國留學生占據(jù)半壁江山
在哥大發(fā)布的截至2023年6月的海外留學生學年人數(shù)統(tǒng)計中，該校2022/2023學年共有 19001名海外學生，在讀海外學生人數(shù)占到本學年哥大全校學生總?cè)藬?shù)（36649人）近四成。
其中， 中國學生9174人（排名第二的印度僅有2194人）， 幾乎占據(jù)該校留學生總?cè)藬?shù)的一半！
這一人數(shù)也刷新了哥大歷年在讀中國學生的人數(shù)紀錄。
麻省理工：
40%本土學生是亞裔
作為美國頂流的理工科學府，麻省理工廣受擅長理科的亞裔學生歡迎。無論是本土生源，還是國際生源， 亞裔都占據(jù)No.1的地位。
在美國本土學生的構(gòu)成方面，亞裔學生占比達到了40%，位居首位。其次是白人學生，占總比例的38%。非裔學生和拉丁裔學生分別占總比例的15%和14%。
在國際生方面，中國也是第一生源國。在2022-2023學年中，中國大陸學生在麻省理工的在校人數(shù)占到了國際學生總?cè)藬?shù)的 25.15%。
卡內(nèi)基梅?。?/strong>
中國學生占據(jù)總?cè)藬?shù)近20%
而美國另一所享有盛譽的CS大學，卡內(nèi)基梅隆大學一直以來吸引著世界各地的學生前來學習和研究。 最新數(shù)據(jù)顯示，在2022-23學年，共有 16,779名學生注冊在讀，包括國際學生 6,701名。
其中，有3214位中國學生在這一學年得到了卡梅的青睞。這意味著，在卡梅的學生中， 每5個學生中就有一位是中國學生。
如果單拎出中國學生的數(shù)據(jù)來看，還會有更驚人的發(fā)現(xiàn)：
對比過去10年，卡梅的中國學生由2012年的1370人增至今年的 3214人（為歷年最多），也就是說， 十年間卡梅對中國學生已然擴招了近2000人。
在中國學生多的美本留學
是什么體驗？
在美中國留學生的持續(xù)增長，一方面說明了中國家庭對赴美留學的熱情持續(xù)高漲，另一方面也力證了這些TOP大學在教學、畢業(yè)生方面的品質(zhì)之高，對留學生有極大的吸引力。
與此同時，不少國內(nèi)家長也擔心，花費百萬送孩子出國圖的就是見見世面，結(jié)果跑到國外， 一個學校里隨處可見同胞面孔，那還出去干嘛？
甚至有人調(diào)侃，出國前總擔心自己英語不地道，不能很快融入美國校園生活， 出國后才發(fā)現(xiàn)想多了，完全可以用中文交流……
從某種程度來說，在亞裔多的學校里，難免感覺不那么國際化，但真實感覺如何呢？
我們來聽聽在加州大學、波士頓大學、 紐大等美國大學的中國留學生們的真實感受：
@小丁日記
我在USC的商學院結(jié)交到很多中國留學生，無論學習還是生活，大家都會互相照顧和幫忙。比如今年暑假實習時，一位學長推薦我去公司實習，還幫我優(yōu)化簡歷。
日常沒課可以和好朋友們一起“躺尸”，節(jié)假日會聚在一起過節(jié)，生活比國內(nèi)還開心。但與中國同學聚在一起說中文比較多，語言確實會有些松懈。
@MMXMM
在NYU基本不會感到孤獨，我加入了很多互助群，租房或旅游都能找到中國小伙伴一起行動。小組學習時，我會首選中國同學，但也有被坑的經(jīng)歷（懂的都懂）。
老實說，周圍都是中國人真的很容易讓人產(chǎn)生依賴感，所以我獨立能力并沒有很強。Anyway，在NYU讀書，真的YYDS！
加州大學爾灣分校
@一株小綠蘿
UCI簡直就是為中國留學生開設(shè)的學校！開學前，我在新生群里認識了很多朋友，開學第一周參加了很多Party?？傮w來說，除了學習壓力，在UCI我好像感受不到任何壓力。
@珍珍珍呀
在中國人多的學校讀書非常有安全感。大一剛開學的時候，我掃碼做完核酸正巧手機沒電，沒有導(dǎo)航找不到回家的路，內(nèi)心非常忐忑。
看著來來往往的亞洲面孔，我想能找到中國人幫我叫Uber就好了。結(jié)果，我真的攔到一個中國女孩，當時馬上就安心了。
波士頓大學
@范海洋
BU的學長學姐真是“指路明燈”！我們學?？荚嚲揠y，如果遇到嚴格的教授，考試周幾乎只有死路一條。好在學校中國留學生很多，我總能問到哪節(jié)課的教授靠不靠譜。
另外，眾人拾柴火焰高，我們學校的中國留學生搞了一個非常贊的戀綜（小紅書BU After School可看），活動非常有意義，還可以寫在簡歷上。我覺得在BU就讀的唯一缺點是，不能特別好地感受美式生活。
@可可
還沒開學，我在UIUC的新生群認識了好多同校生，在國內(nèi)就同城約飯了。到UIUC后，自然而然地一起學習和玩耍，非常開心。
總結(jié)而言，在中國學生多的大學留學，優(yōu)點是顯而易見的：
校園生活更具歸屬感和安全感。
遇到困難互相幫助，一起克服學業(yè)壓力。
更容易積累人脈。
但同時，也可能存在一些問題，比如：
中國學生多很容易“抱團”，難以走出舒適圈。
語言進步緩慢。
但不管怎么說，留學是非常個人化的事情，不能完全看周邊同胞人數(shù)多少來判定出國值不值，畢竟整體的環(huán)境還是在海外，與國內(nèi)依然有很大的區(qū)別。
一個真切想要通過留學來提升自身實力的人，在國人云集的學校里，他能感受到親切和安全感，同時也會努力去給自己創(chuàng)造挑戰(zhàn)。
反之，如果不能正確理解出國的含義，哪怕待在國際化的環(huán)境里，他依然可能蜷縮在小天地里，無法獲得成長。
歸根結(jié)底，還是要看每個人適合什么樣的學校。
