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A、多聽(tīng)之前的準(zhǔn)備
這里的準(zhǔn)備,不是指的硬件的準(zhǔn)備,什么磁帶啦、收音機(jī)啦、聽(tīng)力通啦什么的,盡管這些一個(gè)都不能少。這里的準(zhǔn)備是指語(yǔ)言學(xué)習(xí)的積累準(zhǔn)備,比如詞匯量、比如一定的語(yǔ)法基礎(chǔ)。要想聽(tīng)懂托福的聽(tīng)力,你至少總要掌握類(lèi)似英語(yǔ)四、六級(jí)的詞匯量。
要聽(tīng)懂美國(guó)之音的新聞廣播,那VOA提供的1500詞,總要事先瀏覽一遍,不會(huì)的挑出來(lái),熟悉一下。如果語(yǔ)法的工夫比較扎實(shí),能夠根據(jù)上下文的大意猜測(cè)詞匯、判斷句型,那么這些準(zhǔn)備都是有益的。
B、除了多"聽(tīng)",還是"多聽(tīng)"
要達(dá)到"條件反射"的目標(biāo),一定要在"聽(tīng)"字上下工夫,而且是要"多聽(tīng)"。多聽(tīng),是形成"條件反射"的必要條件。多聽(tīng),是要多注音發(fā)音,做到能自然辨音的結(jié)果,一聽(tīng)就知道發(fā)的哪個(gè)詞。多聽(tīng),可以使你在聽(tīng)上一句的時(shí)候,已經(jīng)知道下一句的大體內(nèi)容了。多聽(tīng),可以"精聽(tīng)",也可以"返聽(tīng)",兩者缺一不可。
很多人對(duì)"多"的理解很不夠。以為聽(tīng)懂幾篇文章,就達(dá)到了目的。要知道,語(yǔ)言的學(xué)習(xí)不是一日工夫。尤其是缺乏語(yǔ)言環(huán)境的非母語(yǔ)的學(xué)習(xí),尤其需要"量" 的鋪墊。沒(méi)有這個(gè)認(rèn)識(shí),想通過(guò)"速成"突破聽(tīng)力,是不可能。但我們可以借助工具、借助科學(xué)的方法,縮短這個(gè)時(shí)間。
C、堅(jiān)持聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)
這個(gè)方面的重要性,已經(jīng)在其它文章中反復(fù)強(qiáng)調(diào)了,不再贅述。
D、提高聽(tīng)力,工夫在"聽(tīng)"外
這里的"聽(tīng)"外一方面是指聽(tīng)之前的一些基本工夫(如一所述)。更重要的還是指學(xué)英語(yǔ)的目的、動(dòng)力、恒心等這些主觀(guān)的因素。這些問(wèn)題不解決,光是前期痛苦的聽(tīng)寫(xiě)這一項(xiàng)工夫就會(huì)使很多人望而卻步。一定要經(jīng)常給自己鼓勁,給自己獎(jiǎng)勵(lì)。